Презентация выступления «Развитие творческих способностей учащихся на уроках математики»

Мастер-класс учителя музыки МБОУ лицей №4 Нуждиной Людмилы Викторовны на тему: «Развитие творческих способностей учащихся на уроках музыки».

Основные разделы урока музыки: слушание, пение, музыкальная грамотность, творческая деятельность.

Л. Фадеева «Первое выступление». Стою на сцене. Зал затих. И я молчу, Не вспомнить стих! Стою и думаю о том, Сейчас реветь или потом.

В помощь учителю множество разновидностей театральных кукол, разновидностей кукольного театра – от самого простого настольного до сложного театра марионеток и кукол в полный рост.

Слушание музыки разных эпох, стилей.

Нужно изобразить на бумаге движение звучащей музыки, её настроение, характер.

Л. Бетховен .Соната №14 (Лунная), 3ч.

Л. Бетховен .Соната №14 (Лунная), 3ч.

Ф. Шопен «Революционный этюд»

Ф. Шопен «Революционный этюд»

Ф. Шопен «Революционный этюд»

Система творческих заданий, вопросов:  -Можно ли по музыке определить время, судьбу композитора, его характер. - «Если бы я был режиссером, какой бы я снял фильм, клип по этой музыке?» - Оживить картину средствами музыки... т.е. представить и рассказать какая музыка звучит в данной картине?

Ученики становятся на мгновение художниками, режиссерами, поэтами, главными героями сказок, философами и историками.

Новогодний утренник для малышей.

«Через музыку проникнуть в душу! Через музыку понять себя! Сердцем красоту ты должен слушать – Истину откроешь для себя!