Презентация по русскому языку "Описание внешности человека"

Оди нн адцатое октября Классная работа

Каждое лицо – интересно. Задача художника-портретиста – выразить внутренний мир человека, дать свою оценку.  (И.Глазунов)

Черты лица

Фигура

Поза

Одежда

Общее впечатление

Индивидуальные особенности

Черты характера

Какова тема сегодняшнего урока?

Описание внешности человека

• ( фр.   portrait , от старофранц. portraire  — «воспроизводить что-либо черта в черту», устар. парсуна  — от лат.   persona  — «личность; особа») — изображение или описание какого-либо человека либо группы людей, существующих или существовавших в реальной действительности.

Портрет

« Девочка с персиками »

В.Серов

«Охотники на привале» В.Г. Перов

«Двойной портрет молодой девушки»

Поль Гоген

« Портрет сестер Гагариных»

Виды портретов

П РТРЕТ

Пиши правильно !

Определите героев произведений

Правду молвить, молодица

Уж и впрямь была царица:

Высока, стройна, бела,

И умом и всем взяла;

Но зато горда, ломлива,

Своенравна и ревнива...

Женщина эта, необычайно прекрасная, была вся изо льда, из ослепительного, сверкающего льда!.. Глаза её сияли, как звёзды, но в них не было ни тепла, ни мира

Определите героев произведений

Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит;

А сама-то величава,

Выступает, словно пава

Характер героя портрета

• Эмоции
• мимика
• настроение

• Кудрявцев М.А. « Мальчик с гармошкой » 1870 г.

Глаза- зеркало души

один из наиболее выразительных знаков, поскольку передает важнейшее из пяти чувств.

« Застывшие и широко открытые , они предназначены для восприятия безграничного мира»

Хитрые, прищуренные, загадочные

Антонелло да Мессина

« Мужской портрет»

• Коль очи светятся - душа чиста.
• Душа в глазах светится.
• Хорошего человека по глазам видно.
• Глазами кос, да душою прям.
• Глаза - зеркало души.
• Глаза без души слепы, уши без сердца глухи.
• Глаз мал, да далеко видит.
• По когтям да по зубам зверей знавать, а человека по глазам видать.

Отдельные детали

ПОИСК

Потерялся мальчик 4-х лет. Зовут Серёжа. Одет в спортивный костюм зелёного цвета. Без головного убора. На правой щеке, ближе к подбородку, небольшое родимое пятно. Немного заикается. Нашедших просим сообщить...

Вам дан словесный портрет девочки. Что из данного текста необходимо оставить, а что убрать?

Она маленькая, худенькая. Светлые, кудрявые волосы. Глаза задумчивые, голубые. На ней белые гольфы, голубые босоножки, платье в красную клеточку. Она любит долго спать, есть мороженое «Эскимо». Увлекается коллекционированием марок. Любит петь весёлые песни. Над левой бровью шрам. Дружит с девочкой Машей. У неё есть кошка Мурка.

План описание человека (портрета)

1. Основная мысль описания (замысел).

2. Что во внешности выделяется для раскрытия замысла (компоненты внешности).

3. Яркие, незабываемые портретные детали.

4. Языковые средства, использованные для описания.

Нос

Ух, какой нос у профиля Савонаролы на портрете Фра Барроломео! Не нос, песня.

Своенравный, гордый, выдающийся.

Профиль Джироламо способен рассказать за него .

Савонарола, итальянский монах, живший во второй половине XV века (1452-1498). Его жизнь очень активна, многое сделал, во многом преуспел.

В 1490 году Джироламо Савонарола прогнал Медичи и заодно евреев из созданной им католической теократии.

Савонарола остался в памяти веков не только как великий человек, но и как человек достойный любви и уважения, как герой, как мученик, как борец за святость Церкви и порядочность человеческого общества.

Джиролама Савонарола

Руки- свидетели возраста

Молодые руки, легкие, белые, изящные, тонкие.

«…руки милой- пара лебедей, в золоте волос моих ныряют…»

С.Есенин

«Портрет неизвестной со шляпой в руке» . Василий Худяков

Фигуры девушек показаны в движении

Плавно и ритмично спускаются по ступеням лестницы сестры

Грациозна и стройна старшая Шишмарева, привлекающая изяществом движения , с каким она придерживает амазонку.

Застывшей кажется младшая сестра.

Жесты, мимика очень изящны, миловидны.

«Портрет сестёр Шишмарёвых»

Карл Брюллов

Движение на портрете

• одно из средств художественной характеристики , состоящее в том, что писатель раскрывает типический характер своих героев и выражает своё отношение к ним через изображение внешности героев: их фигуры, лица, одежды, движений, жестов и манер.

Портрет литературного героя

«… была как золотая курочка на высоких ножках. Волосы у неё, ни темные, ни светлые, отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки, и частые, и тесно им было, и лезли они во все стороны. Только носик был чистенький и глядел вверх.»

М.Пришвин. «Кладовая солнца»

Литературный портрет

Эпитеты:

Метафоры: тесно им было, лезли во все стороны, отливали золотом.

Сравнения: как золотая курочка, как золотые монетки

Средства художественной изобразительности

-Для чего используется портрет в художественном произведении?

-Можно ли по портрету судить, как автор относится к своим героям?

(курочка, ножки, носик чистенький)

- Каковы особенности языка в художественном описании?

Подумайте !

Практическая работа. Описание фотографии

Практическая работа. Описание фотографии

Практическая работа. Описание фотографии

Практическая работа. Описание фотографии

Глаза

серые, карие, синие, чёрные, зелёные, голубые, небесные, серовато-голубые, темные, светлые, смеющиеся, прищуренные, маленькие, большие, узкие, раскосые, широко раскрытые

Взгляд

бархатный, бездонный, горячий, задорный, искрометный, лучистый, мерцающий, оживленный, понимающий, светлый, чудесный, энергичный, ясный, твердый взгляд, беглый, быстрый, долгий, длинный, короткий, мгновенный, мимолётный, неторопливый, стремительный, задумчивый

Губы, улыбка

Лицо

тонкие, пухлые, плотно сжатые, алые, бледные, смущенная, открытая, широкая, интересная

Волосы

смуглое, круглое, загорелое, широкое, усеянное веснушками, улыбающееся, высокое

темно-русые, коричневые, тщательно причесанные, растрепанные, длинные, волнистые, кудрявые, серые

Нос

Брови

слегка вздернутый, прямой, с горбинкой

нахмуренные, дугой, тонкие

Составьте и разыграйте диалог, учитывая указанные обстоятельства.

А. Вы договорились встретиться со своим знакомым, чтобы взять книгу (диск,

игру, словарь), но оказалось, что не можете пойти на встречу. Позвоните своему другу (своей подруге), объясните, что встречу отменить невозможно, попросите встретиться вместо вас. Опишите своего знакомого.

Б. Вашу просьбу выслушивают и уточняют, где, когда, что нужно передать, просят описать его

внешность.

ИМЯ человека, с которым предстоит встретиться вы получите на карточке, называть его не нужно, после диалога ребята должны догадаться, о ком шла речь.

Практическая работа