Презентация. Приложение к обобщению опыта

МКДОУ «Детский сад №3 п. Теплое» Тепло-Огаревский район

Тульская область

Обобщение опыта по теме: «Региональный компонент в системе воспитательно-образовательного процесса ДОУ как условие реализации интегрированного подхода по ФГОС и ФОП ДО».

Выполнил воспитатель: Галицкая Елена Валерьевна

С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ РОДИНА?

Родина – слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок … и я.

Зайчик солнечный в ладошке,

Куст сирени за окошком

И на щечке родинка –

Это тоже Родина.

Татьяна Бокова «Родина»

Становление человека как гражданина должно начинаться с ознакомления его с его малой Родиной, так как невозможно вырастить настоящего патриота без знания своей истории. Академик Д. С. Лихачев говорил: «Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному городу, к родной речи – задача первостепенной важности, и нет необходимости это доказывать. Но как воспитать эту любовь? Она начинается с малого – с любви к своей семье, к своему дому. Постоянно расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к своему государству, к его истории, его прошлому и настоящему…».

Знакомство детей с понятием «Семья».

Ознакомление детей с понятием «Семья».

Мой детский сад

Работа с детьми над понятием «Мой детский сад»

Знакомство с родным поселком (дом, улица, адрес)

Знакомство с родным поселком (дом, улица, адрес)

Экскурсии по родному поселку помогают изучать растительный мир родного края, знакомиться с техникой поселка, инфраструктурой, профессиями.

Экскурсии по родному поселку помогают изучать растительный мир родного края, знакомиться с техникой поселка, инфраструктурой, профессиями.

Закрепление представлений о труде взрослых путем организации сюжетно-ролевых игр

Закрепление представлений о труде взрослых путем организации сюжетно-ролевых игр

Ознакомление с растительным миром родного края через познавательно-экспериментальную деятельность: посадка и уход за растениями, наблюдение за их ростом в уголке природы, на приусадебном участке группы, изучение лекарственных растений на аптечной грядке.

Ознакомление с растительным миром родного края через познавательно-экспериментальную деятельность: посадка и уход за растениями, наблюдение за их ростом в уголке природы, на приусадебном участке группы, изучение лекарственных растений на аптечной грядке.

Ознакомление с промыслами родного Тульского края

Ознакомление с промыслами родного Тульского края

Ознакомление с традициями родного края через народные праздники

Ознакомление с традициями родного края через народные праздники

Сотрудничество с социумом на уровне социального партнерства

Посещение библиотеки, музеев «Горница» и «Боевой славы» СОШ №2

Посещение библиотеки, музеев «Горница» и «Боевой славы» СОШ №2

Взаимодействие с семьей

Взаимодействие с семьей

Мир солдаты защищали, Жизнь они за нас отдали.

Сохраним в сердцах своих Память светлую о них!

Развивающая предметно-пространственная среда моделируется в зависимости от изучаемой темы

Развивающая предметно-пространственная среда моделируется в зависимости от изучаемой темы