Презентация Употребление фразеологизмов в речи

Употребление фразеологизмов

в речи

Исследовательская работа

Выполнил: Постников Виталий,

ученик 4- б класса.

Руководитель :

Артеева Антонина Андреевна,

учитель начальных классов.

Цель : Определить, как часто и с какой целью люди употребляют фразеологизмы в речи.

Задачи :

1. Изучить теоретический материал по теме «Фразеология» (значение термина, происхождение, классификация, особенности употребления в речи).

2. Провести опрос разных возрастных групп.

3. Проанализировать результаты.

Фразеологизм — устойчивое по составу и структуре, лексически неделимое и целостное по значению словосочетание или предложение, выполняющее функцию отдельной словарной единицы.

Фразеологизмы описываются в специальных фразеологических словарях.

Фразеологизм употребляется как некоторое целое, не подлежащее дальнейшему разложению и обычно не допускающее внутри себя перестановки своих частей.

Фразеологизмы - существуют на протяжении всей истории языка. Уже с конца 18 века они объяснялись в специальных сборниках и толковых словарях под различными названиями (крылатые выражения, афоризмы, идиомы, пословицы и поговорки).

По происхождению одни фразеологизмы являются

собственно русскими ,

другие - заимствованными.

«Исконно русские» фразеологизмы противостоят «иностранным».

Они родились благодаря:

1. Истории и культуре России: собаку съел, стреляный воробей;

2. Художественным произведениям: тришкин кафтан, медвежья услуга, как белка в колесе,

на деревню дедушке;

3. Обычаям;

4. Традициям;

5. Творчеству русского народа, русских писателей;

6.Старославянскому языку: нести свой крест, соль земли, манна небесная, Фома неверующий;

7. Мифам разных народов: авгиевы конюшни.

• Все фразеологизмы можно отнести к определенному стилю.

Разговорная фразеология используется преимущественно в устной форме общения и в художественной речи ( во всю ивановскую, водой не разольешь ).

Просторечная фразеология более снижена по сравнению с разговорной ( вправить мозги, задирать нос ).

Особенности фразеологизмов и их употребление в речи.

• Фразеологизм можно заменить одним словом.
• Синонимия фразеологизмов.
• Антонимия фразеологизмов.
• Омонимия фразеологизмов.
• В предложении фразеологизм является одним членом: подлежащим, сказуемым, дополнением или обстоятельством.
• Сложны по составу.

такие дощечки,

а с ними палочки,

с помощью которых

и делались всевозможные

зарубки, или заметки,

на память.

Зарубить на носу -

запомнить крепко-накрепко, навсегда, сделав

на будущее соответствующие выводы

Зарубить на носу .

"Носом" называлась

памятная дощечка,

или бирка для записей.

В далёком прошлом

неграмотные люди

носили с собой

• Книжная фразеология преимущественно употребляется в письменной речи. Её можно выделить в:
• научную ( центр тяжести );
• публицистическую ( прямой эфи р);
• официально-деловую ( минимальная зарплата ).
• Общеупотребительная фразеология находит применение и в книжной и в разговорной речи ( время от времени, Новый год ).

Практическая часть Исследование проводилось с помощью следующих методов: наблюдения, анкетирования, опроса, выполнения задания .

В ходе наблюдения было замечено, что ученики и учителя употребляют фразеологизмы и довольно часто:

- ученики: тише воды, ниже травы;

от горшка два вершка;

ёлки-палки(лес густой); два сапога пара;

-учителя : с луны свалился;

пуп земли; бить баклуши; ворон считать.

И на солнце есть пятна.

Идти в гору.

Анкета:

1. Ваш возраст.

2. Профессия, специальность (если есть).

3. Какой предмет преподаёте? (для учителей).

4. Ваше образование (если есть).

5. Знаете ли Вы, что такое фразеологизм?

6. Как часто употребляете их в речи?

7. Для чего вы это делаете?

8. Вы знаете происхождение фразеологизмов?

• Я сделал выводы, что всегда приятно разговаривать с человеком, речь которого богата, образна, каждое слово употреблено и к месту, и ко времени. «Хромое слово - хромая речь» - гласит русская пословица.

Чтобы хорошо понять прочитанное или увиденное, чтобы речь была не «хромой», а красивой и выразительной, надо знать много слов и выражений, постоянно расширять свой словарный запас.

На уроках русского языка и литературного чтения нас учат употреблять яркие прилагательные, использовать в своей речи синонимы, антонимы, омонимы, крылатые слова и выражения. Одним из лучших украшений речи являются особые выражения, которые называются фразеологизмами.

Я выяснил, что чем старше человек, тем чаще он употребляет фразеологизмы. Как выяснилось, практически никто не знает теоретических сведений о них (самый большой опыт в этом у учителей), но всё равно употребляют их в своей речи, причём довольно часто.

Памятка: Правильное употребление фразеологизмов.

1. Не заменяйте слова в составе фразеологизмов.

2. Не включайте во фразеологизмы новые слова.

3. Не изменяйте грамматическую форму слов.

4. Не изменяйте порядок слов во фразеологизме.

5. Употребляйте фразеологизмы.

Фразеологизмы придают речи образность, выразительность, делают ее богаче, красивее. Правильно употребляйте их в речи.