СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Предметные олимпиады 3 класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Разработка школьных олимпиад по предметам русский язык, литературное чтение, окружающий мир 3 класс

Просмотр содержимого документа
«Предметные олимпиады 3 класс»

Олимпиады по русскому языку, литературное чтение, окружающий мир.





Олимпиада по русскому языку 3 класс школьный этап



1. Укажите побудительное предложение.
А) В нашей стране любят спорт
Б) Спорт делает людей сильными
В) Он укрепляет здоровье
Г) Занимайтесь спортом, бегайте, прыгайте и будьте здоровы

2. Укажите группу слов, в составе которых есть приставка.
А) входят, поляночка, солнышко, списал
Б) продвигаются, надел, нашли, здоровье
В) переносишь, выход, накормит, подъехал
Г) пропуск, подписать, вышел, продукт

3. Укажите слово, в котором ь обозначает мягкость согласного.
А) веселье
Б) сучья
В) пальто
Г) листья

4. Изменяемая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых родственных слов, называется…
А) окончанием
Б) приставкой
В) суффиксом
Г) корнем.

5. Прочитай предложение: На берёзе распустились клейкие листочки.
Каким членом предложения в нём является слово распустились?

А) второстепенным членом подлежащим
Б) подлежащим
В) сказуемым

6. Сколько предложений в тексте?
В лесу есть овраг там у лисы глубокая нора в норе пятеро лисят лиса несёт добычу своим деткам она тихо крадётся по земле.
А) 3
Б) 4
В) 5

7. Определи, в каком слове звуков больше, чем букв
А) веер
Б) дятел
В) орёл

8. Укажи слово с приставкой
А) стон
Б) смех
В) свет
Г) сход

9. Какие части слова, кроме корня, имеются в слове избушка
А) приставка и суффикс
Б) суффикс и окончание
В) приставка и окончание
Г) приставка, суффикс и окончание

10. В каком слове есть непроизносимый согласный [т]
А) радос…ный
Б) небес…ный
В) прекрас…ный









Вопрос 1
Выбери только однокоренные слова:
Лес, лесник, прелесть, лесной, лесничий, лесенка, перелесок, лесником, лесничество, слесарь, у лесника.



Вопрос 2
Выпишите из предложений слова с безударной гласной в корне, проверяемой ударением. Запишите рядом проверочное слово.
Правый берег речки крут. Стрижи свили там гнёзда.


Тестовое задание

№ 1

№ 2

№ 3

№ 4

№ 5

Ответ

Г

В

В

В

В


Тестовое задание

№ 6

№ 7

№ 8

№ 9

№ 10

Ответ

В

А

Г

Б

А



Ответ на вопрос 1: Лес, лесник, лесной, лесничий, перелесок, лесничество


Ответ на вопрос 2: стрижи — стриж


Результаты Школьной олимпиады по русскому языку , проведённой в 3 классе


№п/п

Ф.И.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

В 1

В 2

Максим./


1















2















3















4

















Победитель________________________________


Организатор олимпиады__________________________


Олимпиада по литературному чтению 3 класс школьный этап



1. К какому жанру относится художественное произведение, в котором есть мораль:

а) повесть   б) басня    в) былина    г) рассказ


2. Закончи пословицу: « У глупого, что на уме, то и на .. ...»


а) руке   б) голове   в) языке   г) колене


3 . К какому жанру относится произведение Д. Н. Мамина - Сибиряка «Серая Шейка»


а) стихотворение   б) басня   в) рассказ   г) сказка   д )повесть


   4. Соедини слова правого и левого столбиков, чтобы получились словосочетания, которые встречаются в русских народных сказках.


Слёзы                                       булатные

руки                                      горькие

мечи                                       золотые


5.Напиши имя героя, о котором идёт речь:

Фруктово-огородная страна,

В одной из книжек-сказок есть она,

А в ней герой – мальчишка овощной,

Он храбрый, справедливый, озорной.

__________________________________


6.Из данных слов составь пословицу и запиши её.

Труд, портит, человек, кормит, лень, а.

____________________________________________________________________________________________________________________


7.Отгадай загадку, напиши отгадку.

Если б не было его, не сказал бы ничего.

_____________________________________


8.Восстанови пословицу. Вставь пропущенные слова.

  1. Из мухи делают _______________________________ .

  2. Чует___________________ , чьё мясо съела.

  3. Как ___________________ ни корми, он всё в лес смотрит.

  4. Слово не _____________________ , вылетит – не поймаешь

  5. Яйца ___________________ не учат.



9. Кто это? Вспомни и запиши.

1. Хозяйственный кот из Простоквашино______________________

2. Бесстрашный пудель, защищавший Мальвину________________

3. Курочка, несущая самые дорогие яйца_______________________

4. Самый лучший друг Винни-Пуха__________________________

5. Самый добрый крокодил_________________________________

6. Муха – любительница чаепитий___________________________



10.Приключения трёх поросят (по сказке С.Михалкова «Три поросёнка»).

Выбери правильный ответ и отметь его +.

1. В домике самого умного поросёнка волк свалился в: - ведро □

- котёл □

- огонь □

2. Домик Ниф-Нифа: - дворец □

- фургон □

- хижина □


3. Что ударило волка между глаз, когда он бежал за поросятами:

- камень □

- огурец □

- яблоко □

4. Через что волк проник в домик умного поросёнка: - дверь □

- камин □

- труба □

5. Материал, из которого построен домик Наф-Нафа: - камень □

- прутья □

- солома □






Ответ на вопрос 6:

  1. б ; 2. в ; 3. в ; 4. в ; 5. Чипполино. ; 6. Труд кормит человека, а лень портит.;

7. Язык .;

8. Из мухи делают слона. Чует собака , чьё мясо съела. Как свинью ни корми, он всё в лес смотрит.

Слово не воробей , вылетит – не поймаешь .Яйца курицу не учат.;

9. 1.Матроскин. 2. Артемон. 3.Курочка Ряба. 4. Пяточек. 5. Крокодил Гена . 6. Муха Цокотуха.;

10. 1. Котел. 2. Хижина. 3. Яблоко. 4. Трубу. 5. Камень.



Результаты Школьной олимпиады по литературному чтению , проведённой в 3 классе


№п/п

Ф.И.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



Максим./

бал

1















2















3















4

















Победитель________________________________


Организатор олимпиады__________________________






Олимпиада по окружающему миру 3 класс школьный этап

1.Как называются большие группы, образуемые птицами перед отлётом в тёплые края.

    • стадо

    • компания

    • стая

2.Что находится в мыльном пузыре?

    • мыло

    • воздух

    • вода

3. Для жизни растений и животных необходимы:

    • мясо, фрукты, сок

    • рыба, овощи, кисель

    • солнце, воздух, вода

4. Какую службу можно вызвать по телефону 01?
а) служба газа

Б) пожарная охрана

В) скорая помощь

5. В холодную погоду на улице при дыхании образуется туман. Из чего он состоит?

А) воздух

Б) снег

В) капли воды

6. Как одним словом можно назвать животных, тела которых покрыты перьями? _____________________________________


7. Выбери все подходящие ответы (отметь их галочкой).

- Причины отлёта птиц.

1. Изменение окраски листьев.

2. Замерзание водоёмов.

3. Понижение температуры.

4. Исчезновение насекомых.


8. Какое выражение является ошибочным? (отметь галочкой).

  1. Весной на деревьях набухают почки?

  2. Весной появляется зелёная травка?

  3. Весной появляются раннецветущие растения?

  4. Весной в жизни растений и животных никаких изменений не происходит?


9. Разгадай, какое животное зашифровано.

КАБЕЛ

ДЕВЬДЕМ
БАОБЧАК
ШКАУГЯЛ


10 . Отгадай кроссворд.

  1. Имеет гнездо на дереве, прыгает и летает по сучьям, а не птица.

  2. Снизу камень, сверху камень, ест траву, но не корова.

  3. Хозяин лесной, просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой спит в избушке снеговой.

4. Теремок ползёт, на себе его везёт

Хозяюшка богатая, богатая, рогатая.

5. Живёт в лесу, ухает, как разбойник, люди его боятся, а он людей боится.

















11.Соедини линиями органы чувств и их функции:


язык обоняние


кожа рук вкус


нос слух


ухо зрение


глаз осязание


12. Подчеркни объекты неживой природы.

Солнце, камень, медведь, облако, изба, скала, колодец, пещера, туннель,

 конь, птица, самолёт, молния.


Ответы к заданиям по олимпиаде к окружающему миру.

  1. Стая

  2. Воздух

  3. Солнце, воздух. Вода.

  4. Пожарная служба

  5. Капли воды

  6. Птицы

  7. 2, 3, 4

  8. 4

  9. белка, медведь, бабочка, лягушка

  10. Белка, черепаха, медведь, улитка, филин

11.Соедини линиями органы чувств и их функции:


язык обоняние


кожа рук вкус


нос слух


ухо зрение


глаз осязание

12. Подчеркни объекты неживой природы.






Результаты Школьной олимпиады по окружающему миру, проведённой в 3 классе .


№п/п

Ф.И.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10


11

12

Максим.


1















2















3















4

















Победитель________________________________


Организатор олимпиады__________________________