Презентация для родительского собрания.

РАДА ПРИВЕТСТВОВАТЬ ВАС

В 2 " в" КЛАССЕ

Ольга Владиславовна

Образовательная система

«Школа России» -

развивающая система для

массовой школы .

«ШКОЛА России»

№ п/п

Предметные области

Предметы

1

обязательная (инвариантная) часть

Филология

2

Математика и информатика

часть, формируемая участниками образовательного процесса

- обучение грамоте

3

4

Обществознание и

- риторика

- математика (математика и информатика)

- русский язык

- информатика

- информатика

естествознание

- литературное чтение

- окружающий мир

Основы

5

- основы духовно-

6

Искусство

(Окружающий

- иностранный язык

духовно-

Технология

нравственной

нравственной

мир)

- изобразительное искусство

7

культуры

Физическая

- технология

- музыка

- театр

культуры народов России

народов России

Культура

- физическая культура

Учебный план ОС «Школа России» 2 класс

Предметная область

Учебный предмет

Филология

Кол-во

Русский язык

часов

Литературное чтение

Математика и информатика

5

Обществознание и естествознание

Математика

4

Окружающий мир

4

Искусство

2

Музыка

ИЗО

Технология

1

1

Технология

Физическая культура

Физическая культура

1

3

УМК ОС «Школа России"

« Моя первая азбука» (Букварь) «Мои волшебные пальчики» Прописи. 5 шт. «Капельки солнца» Чтение. Учебник «Капельки солнца» Рабочая тетрадь «Моя математика» Учебник 3 шт. «Моя математика» Рабочая тетрадь «Первые уроки» Русский язык. Учебник «Первые уроки» Русский язык. Рабочая тетрадь «Окружающий мир» Учебник 2 шт. «Окружающий мир» Рабочая тетрадь Музыка. Учебник «Прекрасное рядом с тобой» Технология. Учебник «Разноцветный мир» ИЗО. Учебник «Разноцветный мир» ИЗО. Рабочая тетрадь Физическая культура. Учебник

СОБИРАЕМ ПОРТФЕЛЬ

ПЕРВОКЛАССНИКА

• Учебники
• Тетради ( по 2 шт.) в папке
• Счетные палочки
• Веер цифр и букв (гласные и согласные)
• Пенал с принадлежностями
• Принадлежности к урокам ИЗО
• Принадлежности к урокам труда
• Принадлежности для свободного творчества

1 . Брать в школу все необходимое;

2.Правильно и быстро готовиться к уроку (выполнению домашнего задания);

3.Здороваться с учителями и детьми;

4.Отвечать на поставленные вопросы и самому задавать их;

5.Слушать объяснения и задания учителя, выполнять задания;

6.Просить о помощи, если что-то не получается;

7.Заниматься одним делом долгое время;

8.Правильно реагировать на замечания;

9.Устанавливать дружеские отношения со сверстниками.

Организация

учебного процесса

• 1.Пятидневная учебная неделя; 2.Минимальное по объему домашнее задание; 3.Безотметочное обучение, словесная оценка работы; 4.По 3 урока каждый день продолжительностью 35 минут в течение сентября и октября; 5.Рассаживание и пересаживание детей за парты по медицинским показаниям; 6.Схема безопасного пути в школу; 7.Значки с именами.

http:// www.solnet.ee/parents/p1_61_3.html

ПОРТФОЛИО

это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений школьника в определенный период его обучения. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учеником в разнообразных видах деятельности (учебной, творческой, социальной коммуникативной и др.) и является важным элементом практико-ориентированного подхода к образованию.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ