СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация к уроку русского языка в 5 классе по теме "Имя прилагательное как часть речи. Повторение"

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация  к уроку русского языка в 5 классе по теме "Имя прилагательное как часть речи. Повторение"

Просмотр содержимого документа
«презентация к уроку русского языка в 5 классе по теме "Имя прилагательное как часть речи. Повторение"»

  ЭПИГРАФ К УРОКУ:  Я – часть речи интересная, широко в миру известная: опишу любой предмет – в этом равных со мной нет. Речь со мною выразительна, и точна, и удивительна.  Чтоб красиво говорить, мною нужно дорожить! О. Головко

ЭПИГРАФ К УРОКУ: Я – часть речи интересная, широко в миру известная: опишу любой предмет – в этом равных со мной нет. Речь со мною выразительна, и точна, и удивительна. Чтоб красиво говорить, мною нужно дорожить! О. Головко

Итак, что же на уроке мы должны знать и уметь? ЗНАТЬ: -что такое имя прилагательное; -его грамматические признаки; -правописание имен прилагательных. УМЕТЬ:  -находить имена прилагательные; -определять грамматические признаки; -правильно писать имена прилагательные  с изученными орфограммами

Итак, что же на уроке мы должны знать и уметь?

ЗНАТЬ:

-что такое имя прилагательное;

-его грамматические признаки;

-правописание имен прилагательных.

УМЕТЬ:

-находить имена прилагательные;

-определять грамматические признаки;

-правильно писать имена прилагательные

с изученными орфограммами

А кругом р..са ж..мчужная Отливала блестки алые, И над оз..ром серебряным Камыши, склонясь, ш..пталися.  С.Есенин  (Багряный, багровый, пунцовый, красный, кумачовый )

А кругом р..са ж..мчужная

Отливала блестки алые,

И над оз..ром серебряным

Камыши, склонясь, ш..пталися.

С.Есенин

(Багряный, багровый, пунцовый, красный, кумачовый )

 2-я пара Ночью темень, ночью тишь. Рыбка, рыбка, где ты спишь? Лисий след ведет к норе, След собачий- к конуре. Белкин след ведет к дуплу, Мышкин – к дырочке в полу. Жаль, что в речке, на воде, Нет следов твоих нигде. Только темень, только тишь, Рыбка, рыбка, где ты спишь? 1-я пара У лукоморья дуб зеленый;  Златая цепь на дубе том:  И днем и ночью кот ученый  Всё ходит по цепи кругом; 3-я пара Весна! Весна! Как воздух чист! Как ясен небосклон! Своей лазурию живой Слепит мне очи он.     Найдите прилагательные, выпишите. На какой вопрос они отвечают?

2-я пара

Ночью темень, ночью тишь.

Рыбка, рыбка, где ты спишь?

Лисий след ведет к норе,

След собачий- к конуре.

Белкин след ведет к дуплу,

Мышкин – к дырочке в полу.

Жаль, что в речке, на воде,

Нет следов твоих нигде.

Только темень, только тишь,

Рыбка, рыбка, где ты спишь?

1-я пара

У лукоморья дуб зеленый; Златая цепь на дубе том: И днем и ночью кот ученый Всё ходит по цепи кругом;

3-я пара

Весна! Весна!

Как воздух чист!

Как ясен небосклон!

Своей лазурию живой

Слепит мне очи он. 

Найдите прилагательные, выпишите. На какой вопрос они отвечают?

Распустился красивый цветок. Цветок красив

Распустился красивый цветок.

Цветок красив

1. сегодня я узнал… 2. было интересно… 3. было трудно… 4. я выполнял задания… 5. я понял, что… 6. теперь я могу… 7. я почувствовал, что… 8. я приобрел… 9. я научился… 10. у меня получилось …

1. сегодня я узнал…

2. было интересно…

3. было трудно…

4. я выполнял задания…

5. я понял, что…

6. теперь я могу…

7. я почувствовал, что…

8. я приобрел…

9. я научился…

10. у меня получилось …

Домашнее задание Ответить на вопросы  на стр.96

Домашнее задание

Ответить на вопросы

на стр.96

Спасибо за урок!

Спасибо за урок!