Презентация "Неравенства"

Решаем неравенства.

Решить неравенство – найти значение переменной,

которое обращает его в верное числовое неравенство.

Правила:

: а

2 .

Все действия на слайде – последовательно щелчком мышки.

11

Решаем неравенства.

Решить неравенство – найти значение переменной,

которое обращает его в верное числовое неравенство.

Правила:

: а

2 .

Все действия на слайде – последовательно щелчком мышки.

При делении (умножении) на отрицательное

число знак неравенства меняется .

12

Решаем неравенства.

1.

Все действия на слайде – последовательно щелчком мышки.

х

3

Ответ:

13

Решаем неравенства.

2.

Все действия на слайде – последовательно щелчком мышки.

15

х

Ответ:

14

Физминутка

Решаем неравенства.

Решить неравенство – найти значение переменной,

которое обращает его в верное числовое неравенство.

Правила:

Если из одной части неравенства перенести в другую слагаемое с противоположным знаком. То получится равносильное ему неравенство .

1.

При делении (умножении) на положительное число знак неравенства не меняется

2 .

При делении (умножении) на отрицательное

число знак неравенства меняется

Решаем неравенства.

Покажите решение на числовой прямой и запишите ответ в виде интервала:

х

-4

х

10

Используем триггер, что позволяет учащимся определить последовательность решения примеров. Нажмите на голубой прямоугольник – появится соответствующий правильный ответ.

х

3

31

Решаем неравенства.

Запишите ответ в виде интервала:

Используем триггер, что позволяет учащимся определить последовательность решения примеров. Нажмите на голубой прямоугольник – появится соответствующий правильный ответ.

32

Решите неравенства

• № 836 (а,б).
• № 837 (в,г)
• № 840 (а,б,в)

Домашнее задание

• Выучить правила решения неравенств
• № 836 (д).
• № 837 (а,б)
• № 840 (а,б)

Подведём итоги:

• Что значит «Решить неравенство с одной переменной»
• 1 правило решения неравенств?
• 2 правило решения неравенств?

Рефлексия

• Урок Я на уроке Итог

интересно работал понял материал

скучно отдыхал узнал больше

безразлично помогал другим не понял

Для самых быстрых:

• Если вы волновались, я посоветую вам принимать успокоительный чай.
• Рецепт успокоительного чая
• Трава пустырника – 6 частей
• Шишки хмеля – 3 части
• Листья мяты – 2 части
• Корень валерианы – 4 части
• Всего – 300 грамм
• Посчитайте, сколько граммов надо взять каждого вещества.

Решение :

• 1) пусть х – масса одной части, тогда можно составить уравнение
• 6х+3х+2х+4х=300
• 15х=300
• х =20
• 2) 20*6=120(г) - пустырника
• 20*3=60(г) - хмеля
• 20*2=40(г) - мяты
• 20*4=80(г) – валерианы

Совет :

• Принимать чай нужно так: 1 столовую ложку травы залить стаканом кипятка (будьте аккуратны с горячей водой), настоять 10 минут и пить на ночь. А ещё, чтобы быть здоровым, нужно выполнять несложные правила:
• Заниматься физкультурой
• Гулять на свежем воздухе
• Правильно питаться

Для самых быстрых:

• Задача 1: Один въедливый учёный подсчитал, что в 1 г грязи из-под ногтей содержится 38 000 000 микробов, чтобы заболеть достаточно проглотить 1/100 часть. Сколько же это микробов? Задача 2 : Ежегодно диагноз рак легких получают 18 тыс. человек , что составляет 30% всех курильщиков. Сколько человек из числа курильщиков еще можно уберечь от этого страшного заболевания?

Для самых быстрых:

• А, Б, В, Г, - друзья. Один из них врач, другой – журналист, третий – тренер и четвёртый – строитель. Журналист написал статьи об А и Г. Тренер и журналист вместе с Б ходили в туристический поход. А и Б были на приёме у врача. У кого какая профессия?