Презентация опыта молодого специалиста

Протокол №2

заседания методического объединения учителей

истории, обществознания и православной культуры

от 20 октября 2009 года.

Присутствовало:_____3 ___чел.

Отсутствовало:___________чел.

Повестка дня:

1. Утвердить материалы олимпиад и даты их проведения по истории, обществознанию в 9-11 классах.

2. Работа с одаренными детьми. Система подготовки их к участию в конкурсах и предметных олимпиадах.

3. Структура, назначение и функции нового стандарта.

По первому вопросу выступал Калюжный А.Н., ознакомил учителей с тем, что, в школе, в соответствии с приказом Управления образования, был проведен школьный тур олимпиад общественных дисциплин. В этом учебном году олимпиады проходят с 7 класса. По результатам школьного тура олимпиад на муниципальный этап предметных олимпиад были направлены:

по истории: Еремина Т.-11 кл.; Бурцев А.-10 кл.; Ганагина О.-9 кл.; Назарчук В.-8кл.

по обществознанию: Даниленко А.-11 кл., Бреус Г.-10 кл., Ящишин М.-9 кл., Сигарева В.-8 кл, Дудина Ю.-7 кл

по праву: Шемякина Р.-11 кл., Бурцев А.-10 кл., Ожерельев С.-9 кл.

По второму вопросу Овсиенко В.Н.акцентировала внимание на увеличении применения тестовых форм контроля, а также других форм, используемых на ГИА и ЕГЭ. Обратила особое внимание на работу с одаренными учениками, необходимости организации и проведения для них дополнительных занятий, занятий в рамках неаудиторной занятости. Валентина Николаевна рассказала о нововведениях по прохождению итоговой аттестации по выбору в 9 и 11 классах. Экзамены будут проходить только в форме ГИА и ЕГЭ.

По третьему вопросу слушали выступление Овсиенко В.Н. о структуре, назначении нового стандарта. Она подчеркнула, что, если раньше под образовательным стандартом понимались только предметные результаты, то теперь имеем дело с личностными результатами, определяющими мотивацию, направленность деятельности человека.

Калюжный А.Н. Сейчас предмет стандарта и его функции существенно расширены. Необходимо создать информационно-образовательную среду. Эту среду составляют педагогические кадры, материально-техническое, финансово-экономическое, информационное обеспечение.

Решили:

1. Как можно больше применять на уроках информационно-коммуникативные технологии.

2. Повторительно-обобщающий контроль проводить по принципу ГИА и ЕГЭ.

3. Принять активное участие в олимпиадах по истории, обществознанию, праву на муниципальном уровне.

4. Продолжить работу с одаренными детьми.

Руководитель МО _________Овсиенко В.Н.

Секретарь_________________Величко А.В.