СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Приложение 3 к Обобщению опыта

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Приложение 3 к Обобщению опыта»

Контрольная работа № 4 в 7 классе

«СТЕПЕНЬ С НАТУРАЛЬНЫМ ПОКАЗАТЕЛЕМ. ОДНОЧЛЕН.»

В а р и а н т А – 1 К – 4
  1. Вычислите: а)

б) в)

  1. Выполните действия:

  1. Постройте график функции . Определите по графику значение у при х = -2.

  2. Упростите выражения: а)

б) в)

5. Используя свойство степени, найдите значение выражения:

В а р и а н т А – 2 К – 4
  1. Вычислите: а)

б) в)

  1. Выполните действия:

  1. Постройте график функции . Определите по графику значение у при х = 2.

  2. Упростите выражения: а)

б) в)

5. Используя свойство степени, найдите значение выражения: .

Дополнительно: Вычислите:

, если .

Дополнительно: Вычислите:

, если

.

В а р и а н т В – 1 К – 4
  1. Вычислите: а)

б)

в)

  1. Выполните действия: а)

б) в)

  1. Постройте график функции ; определите по графику значение х, соответствующее значению

  2. Упростите выражения: а)

б) в)

5. Используя свойства степени, найдите значение выражения: .

В а р и а н т В – 2 К – 4
  1. Вычислите: а)

б)

в)

  1. Выполните действия: а)

б) в)

  1. Постройте график функции ; определите по графику значение х, соответствующее значению

  2. Упростите выражения: а)

б) в)

5. Используя свойства степени, найдите значение выражения: .


Дополнительно: Вычислите:

, если

Дополнительно: Вычислите:

, если




В а р и а н т С – 1 К – 4
  1. Вычислите: а)

б) в)

  1. Выполните действия: а)

б) в)

  1. Постройте график функции ; найдите все значения k, при которых точка А (k; 1 ) принадлежит данному графику.

  2. Упростите выражения:

а)

б)

в)

5. Используя свойство степени, найдите значение выражения:

В а р и а н т С – 2 К – 4
  1. Вычислите: а)

б) в)

  1. Выполните действия: а)

б) в)

  1. Постройте график функции ; найдите все значения k, при которых точка А (k; 1 ) принадлежит данному графику.

  2. Упростите выражения:

а)

б)

в)

5. Используя свойство степени, найдите значение выражения:

Дополнительно: Упростите выражение:

.

Дополнительно: Упростите выражение:

.






























М-6 Тест «Решение уравнений» 1вариант


Часть А

  1. Упростите выражение: х – (х – у)

А. 2х – у Б. у В. –у Г. 2х

  1. Выполните действия: (2,5 –3,8) – (3,4 – 5,6)

А. –10,3 Б. –3,5 В. 0,9 Г. 3,7

  1. Найдите коэффициент в произведении: 3,5х ∙ (–  у2)

А. – 2ху2 Б. –2 В. – Г. 2

  1. Приведите подобные слагаемые: –9х + 3у + 4х + у

А. – ху Б. 4у –5х В. 4у –13х Г. – 2ху

  1. Решите уравнение: 9х + 2 = 7х – 4

А.3 Б. – В. Г. –3

Часть В

  1. Известно, что 2(8 + х) + 3у = 50. Найдите х, если у = 10.

Ответ: ___________

  1. На первой полке в 3 раза больше книг, чем на второй полке. После того, как с первой полки переставили на вторую 23 книги, на полках книг стало поровну. Сколько книг было на второй полке?

Ответ: ____________

  1. Найдите значение выражения 6х – (–3х + (–2х)) + 5 при х = 2.

Ответ: _____________

Часть С

  1. Решите уравнение

5(2х – 3) – 2(3 – 2х) = 15 – 6(х + 1).

  1. Расстояние между городами автомобиль преодолевает за 3 ч. Если бы его скорость была на 15 км/ч больше, то на этот путь ему потребовалось бы 2,4 ч. Определите скорость автомобиля и расстояние между городами. Решите задачу, составив уравнение.

М-6 Тест «Решение уравнений» 2 вариант


Часть А

  1. Упростите выражение: – х – (у – х)

А. у Б. 2х – у В. –2х + у Г. –у

  1. Выполните действия: (5,7 – 8,6) – (3,4 – 3,6)

А.2,7 Б. –2,7 В. –2,9 Г. 2,9

  1. Найдите коэффициент в произведении: х2 ∙ (–  6,3у)

А. – 1,4ух2 Б. –2 В. – 1,8 Г. –1,4

  1. Приведите подобные слагаемые: 3х + 4у – 4х – (–у)

А. х + 3у Б. –х + 5у В. –х + 3у Г. х + 5у

  1. Решите уравнение: 6х – 8 = 4х + 6

А. 7 Б. –7 В. 1 Г. – 1

Часть В

  1. Известно, что 3(5 + х) + 4у = 70. Найдите х, если у = 10.

Ответ: ___________

  1. В первом заповеднике в 5 раз больше дубов, чем во втором. Когда во второй заповедник посадили еще 16 дубов, то дубов а заповедниках стало поровну. Сколько дубов было во втором заповеднике?

Ответ: ____________

  1. Найдите значение выражения 7+ 6х – (–5х + (–4х)) при х = 2.

Ответ: _____________

Часть С

  1. Решите уравнение

7(4 – 3х) – 2(8 – х) = 4 – 3(х – 8).

  1. Расстояние между городами автомобиль преодолевает за 3 ч, а автобус, скорость которого на 18 км/ч меньше – за 3,75 ч. Определите скорость автомобиля и расстояние между городами. Решите задачу, составив уравнение.



Тест « Рациональные неравенства и их системы» в 9 классе

1 вариант

I часть


А. -3 Б, -3 4 B 4 Г. -3 4

8. О числах х, у и z известно, что хуz.Какое из следующих неравенств верно?

А. x - yБ. y –zГ. z –y



9 .Для каждой системы неравенств укажите множество ее решений.

1. 2. 3.

А. (-∞;-5]; Б. [-3;1]; В [-1;3]; Г. [1;+∞).

10. Сколько решений неравенства 2х2+7х-4

А.Ни одного; Б. одно; В.два; Г. три



II часть


1. Укажите число целых решений неравенства

2.Решите неравенство

3. Найдите область определения функции

4. При каких значениях a неравенство

выполняется при всех значениях х?


2 вариант

I часть

А. 3 Б, 1 3 В 1 Г. 1 3


8. О числах х, у и z известно, что х+уz.Какое из следующих неравенств верно?

А. x y - z; Б. z - xy; B. x+y - zГ. x - z-y


9 .Для каждой системы неравенств укажите множество ее решений.

1. 2. 3 .

А. [-2;2]; Б. [-1;3]; В [-3; 5]; Г. (-∞; -3].

10. Сколько решений неравенства х2-7х+6

чисел-3;0;1;2;5?

А.Ни одного; Б. одно; В.два; Г. четыре


II часть

1. Укажите число целых решений неравенства

2.Решите неравенство

3. Найдите область определения функции

4. При каких значениях a неравенство

выполняется при всех значениях х?



















































Контрольная работа по геометрии № 1 в 7 классе

по теме «Начальные геометрические сведения»