Проект кабинета математики

Проект кабинета математики

кабинет 314 МБОУ "Школа 5"

Цель проекта: создание нового образовательного пространства для обучающихся, способствующего созданию мотивации к изучению предмета математика.

Актуальность проекта: Кабинет математики - это творческая мастерская для совместной работы учащихся и учителей. Эффективность обучения зависит от многих компонентов, в том числе от внешних условий: обеспеченности урока техническими средствами обучения, содержания программ, учебного оборудования, средств управления учебным процессом, учебной мебели и тому подобное. Обучения предмету будет успешным, если у учителя есть возможность пояснять новый (или закреплять старый) материал, используя наглядные, современные педагогические средства обучения. Поэтому очень важна эффективная организация рабочего пространства для учителя и обучающихся. Под эффективной организацией рабочего пространства, в данном контексте, можно понимать: выбор и расположение в классе инструментов обучения, цифровой техники, наглядных таблиц и схем, мебели, относительно рабочих мест обучающихся с соблюдением требований СанПиН. Для повышения интереса обучающихся некоторые наглядные материалы можно интегрировать в дизайн кабинета представив их в современной форме. Так же наглядные материалы можно распечатывать перед уроком, если в кабинете будет компактное лазерное МФУ Xerox B205NI (B205) - надежное устройство, ориентированное на выполнение ежедневных задач по документообороту. Скромные габариты, расширенный функционал, подключение с применением встроенного модуля к беспроводной сети - далеко не полный перечень плюсов этой модели. Эргономичность дизайна позволяет беспроблемно установить оборудование даже в тесном офисе. Пользователи также ценят в аппарате простоту интуитивных настроек, дружественный интерфейс, надежность, нетребовательность. В базовый комплект включен стартовый картридж. USB-кабель входит в комплект.

Оснащение кабинета

Кабинет математики должен быть оборудован вытяжкой, секционными шкафами для хранения приборов и учебно-наглядных пособий для занятий, чертежными инструментами и тому подобное. В кабинете математики устанавливаются школьная мебель: парты, ученические столы и стулья. Школьная мебель и их размещения в кабинете должны отвечать санитарно-гигиеническим правилам и нормам. В кабинете математики размещается классная доска различных видов: на одну, три или пять рабочих площадей в развернутом или сложенном виде. Средний щит классной доски на три или пять рабочих площадей может быть использован для демонстрации экранно-звуковых средств обучения на навесном экране. На отдельных рабочих площадях может быть нанесена графическая сетка для построения графиков. Одна из рабочих плоскостей может иметь магнитную основу с креплением для демонстрации учебно-наглядных пособий (таблиц, карт, моделей-приложений и т.д.) Рабочие площади на обороте доски могут быть покрыты белым цветом для нанесения надписей с помощью специальных фломастеров.

Оформление кабинета

Оформление и цветовая гамма кабинета могут создать как благоприятную "рабочую атмосферу" в учебном кабинете, так и напротив, изобилие раздражающих факторов может отвлечь обучающих от образовательного процесса. Планируемый дизайн кабинета математики разработан с учетом современных тенденция оформление образовательного пространства в кабинете.

Справочный материал можно представить с помощью формул. Примеры:

Реализовать подобную конструкцию возможно с помощью фотообоев.

Так же возможные решения интерьера кабинета математики:

Финансовые затраты: