Проект
«Моя родословная»
Паспорт проекта
Вид проекта: групповой, творческий, исследовательский.
Продолжительность: средняя
Участники проекта: дети подготовительной группы МКДОУ д/с №7, воспитатели, родители.
Актуальность темы
Каждому человеку интересно узнать, откуда он происходит, кем были его предки, где его настоящая "малая Родина". Откуда я родом? Вопрос с виду простой, но на самом деле имеет очень глубокий смысл. Интерес к своему прошлому, своим корням, знанию того, откуда ты родом – это в крови у каждого нормального человека. Можно привести множество примеров, когда люди отыскивают следы тех, от кого они произошли. Эти знания помогают им осознать и оценить себя, своё прошлое. С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как гражданина. Семья — источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чем строится любое цивилизованное общество, без чего не может существовать человек.
Цель проекта
Способствовать закреплению интереса к своей семье, воспитывать любовь и уважительное отношение к родителям и предкам, формировать и развивать личность, развивать партнерские отношения с семьёй.
Задачи:
- познакомиться с историей создания и развития каждой семьи;
- показать необходимость знания своей родословной;
- способствовать установлению более тесных взаимоотношений детей и их родителей.
Результат:
Родители получат массу советов и рецептов по составлению родословных, осознают значимость этой работы. У них появится гордость за своих предков, желание быть не хуже, ответственность перед ними и своими детьми.
Дети расширят свой кругозор. У них развивается интерес к истории семьи, семейным традициям, родословной. Работа способствует также воспитанию чувства гордости за семью, любви и уважения к родителям. Кроме того, дети станут более дружными и получат навыки бесконфликтного общения.
Формы работы по реализации проекта.
Образовательная область физическая культура:
Физкультминутка «Вся моя семья».
Образовательная область здоровье:
Пальчиковая гимнастика
«Десять внучат» Новиковская Пальчиковая гимнастика с.25
«Рисуем человечка» Новиковская Пальчиковая гимнастика с.24
«Российская семья» А.К.Мячина, Маленьким детям большие права, с.78
Артикуляционная гимнастика
«Вкусное варенье», «Блинчики» Т.В.Буденная «Логопедическая гимнастика».
Образовательная область социализация:
Беседы:
Я и моя семья.
Тайна имени.
Самая хорошая, дорогая самая.
Папа в доме и дом исправен.
Я с бабушкой своею дружу давным-давно.
Мне дедушка рассказывал.
Легко ли человеку, когда он один?
Происхождение фамилий.
Что такое генеалогическое дерево?
Игры:
Сложи картинку
Определи возраст
Закончи предложение
Подбери признак
Организация экспозиции из детских работ и фотографий «Загляните в семейный альбом»
Образовательная область познание:
Рассматривание семейных альбомов.
Н О Д
Самый дорогой человек.
Мои младшие братья и сестры.
Старшие члены семьи.
Н.В.Алешина. Ознакомление с окружающим. С.26, З№ 19
Образовательная область художественное творчество:
Лепка. Панно из колбасок «Мы с папой».
Лепка из соленого теста «Папин портрет».
Рисование «Моя мама самая красивая»
Аппликация «Как мой папа спал, когда был маленький» Лыкова, с.144, с.65
Образовательная область коммуникация
Заучивание пословиц и поговорок о семье.
Загадки о семье.
Чтение художественной литературы.
В.Белов «Мамина дочка»
К.Ушинский «Косточка»
Л.Толстой «Старый дед и внучек»
А.Барто «Как Вовка бабушек выручил»
В.Сухомлинский «У бабушки дрожат руки»
Шорыгина т.А. «Похищенное имя»
Образовательная область музыка
Песня "Семья" Композитор: Григорий Гладков
Слова: Елена Плотникова
«Наша дружная семья» сл.Т.Рядчикова, муз. и исполнение А.Комаров