| 1 | Название | «Музей и школа – единое образовательное пространство» |
| 2 | Автор (Ф.И.О., должность) | Н.М. Черных, руководитель музея, учитель технологии. |
| 3 | Актуальность | Одной из важнейших задач современного российского, гражданского образования является формирование таких базовых гражданских ценностей, которые опираются на исторические и социокультурные достижения народа, связывающие между собой разные поколения россиян. Во главе угла школьного музея стоит идея сбережения исторической памяти. Поэтому актуальным для нас является сбор, оформление и хранение информации о людях и событиях в истории школы. Пришло время «собирать камни». Особую роль в развитии и сохранности памяти приобретает исследовательская, экскурсионная и краеведческая работа в рамках школьного музея. Благодаря поисковой деятельности у молодого поколения воспитываются нравственность, гражданственность, обострённое чувство сопричастности и ответственности за происходящее вокруг, что поможет им в дальнейшем адаптироваться в обществе, будет способствовать развитию коммуникативных качеств, гражданско-патриотических чувств, социализации личности. Проект послужит новым толчком к развитию музея и творческой деятельности учащихся. |
| 4 | Цель и задачи | Цель: Вовлечение детей, подростков, молодежи и педагогов в созидательную (поисковую и исследовательскую) деятельность посредством изучения истории родной школы – первой в Хакасии.
Задачи Организовать поисково-исследовательскую деятельность по сбору информации за 155лет существования школы о выпускниках и учителях, прославивших школу, город, республику, страну. На основе собранного материала оформить информационный стенд «Выпускник школы – личность в истории страны». Разработать три сценария и провести 24 музейных урока в 4-10 классах. Создать электронный альбом «Фотография класса». (Вовлечь выпускников прошлых лет (они же являются и родителями учеников) Осветить ход реализации проекта в газете «Абакан». Провести ключевое мероприятие «Вечер встречи с выпускниками» в феврале 2019г. (творческий отчёт о проделанной работе по реализации Проекта Оцифровать часть музейных фондов – документы, фотографии, письма. Подготовить новую экспозицию «Тайны школьного портфеля»
|
| 5 | Целевые группы | Ученический коллектив (Совет музея, поисковые отряды, школьный отряд волонтёров «Бумеранг», другие участники трудовых дел, участники ключевых мероприятий и пр.) В том числе дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации. Педагоги, вошедшие в команду Проекта. |
|
| Проблема | МБОУ «СОШ» №2 города Абакана является первой школой Хакасии (1863год). Для коллектива это является не только уникальным фактом истории образовательного учреждения, но и накладывает определённую ответственность сбора и хранения исторической информации. Существует потребность в преобразовании школьного музея. В результате, которого музей дополнительно приобретет современные формы работы, оформление, оборудование, произойдёт вовлечение большего количества учащихся в новые виды деятельности: реализация творческих возможностей, овладение навыками исследовательской работы, составление электронных альбомов, презентаций, а также опыт общения со сверстниками, ветеранами, выпускниками, СМИ. |
| 6 | Описание идеи | Образовательное учреждение стремится к созданию центра гражданско-патриотического воспитания, которым постепенно становится музей истории школы, так как его деятельность способствует пробуждению у учащихся интереса к истории родной школы, вовлекает в полезную деятельность детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, воспитывает навыки музейной культуры, развивает умения поисковой деятельности. Информация, собранная и систематизированная в рамках реализации проекта станет достоянием учеников, учителей, выпускников, ветеранов педагогического труда и городской общественности, гостей РХ. Результатом проекта является перевод работы школьного музея в более активную стадию функционирования с помощью большего вовлечения детского и педагогического коллективов в созидательную (поисковую и исследовательскую) деятельность, на основе современных требований к содержанию, оформлению и оборудованию (реализация значимых мероприятий, цифровой формат музейных фондов, использование оргтехники). В результате проектной деятельности мы предполагаем создать новый тематический стенд, альбомы, презентации, провести мероприятия; обработать часть музейных фондов в цифровой формат, привлечь СМИ, выпускников, общественность (клуб «PRO- Абакан, историко-архивный клуб г. Абакана»), создать электронный альбом о выпускниках. Подготовить новую экспозицию «Тайны школьного портфеля». (обратились к горожанам через телевидение Абакана)
Средства проекта планируем употребить на: 1) расходные материалы для обеспечения качественного проведения текущих и ключевого воспитательных мероприятий; 2) приобретение музейного оборудования: лампы для локального освещения экспонатов. Проект даст возможность детям попробовать силы в разных видах общественной деятельности, реализовать творческие возможности, овладеть навыками исследовательской деятельности, получить интересный и полезный досуг. Школа получит оцифрованный и пополненный музейный фонд, дополнительные мероприятия в рамках патриотического воспитания школьников. Реализация проекта сентябрь - февраль 2018 года. |
|
Механизм реализации |
| этапы | Дата | Мероприятия | Участники | Механизмы измерения результатов |
| подготовительный | сентябрь | Организационное собрание инициативной группы | 30 чел. (администрация, кл.руководители, совет музея) | Знакомство с идеей проекта, распределение поручений |
| октябрь | Заседание Совета командиров классов | Совет командиров, кл.руководители, приглашённые | Запуск поисково-исследовательской работы |
| октябрь | Приобретение расходных материалов в магазине «Рика», ламп локального освещения | Черных Н.М. | Сопровождение проекта |
| основной | Октябрь – февраль
| Оцифровка музейных фондов | Учитель информатики, добровольцы из числа старшеклассников | Цифровой формат фондов, электронный каталог экспонатов. |
| Ноябрь | Музейный урок «Судьбы выпускников школы №2 в годы ВОВ»
| 4-6 кл. (200 чел.) | Изучение истории школы, подготовка к викторине «Как я знаю историю школы?» |
| Ноябрь | Оформление экспозиции «Тайны школьного портфеля» и проведение экскурсий
| 1-5кл (400чел) | Количество экскурсий |
| Декабрь | Заключение договора на изготовление стенда с художественной мастерской | Черных Н.М., | Оказанные услуги, согласно договора. |
| Декабрь | Музейный урок «Учителя школы№2 – дети войны» | 8-10кл (95чел.) | Изучение жизни детей в тылу (на основе исследовательской работы) |
| Декабрь | Заседание инициативной группы с целью оценки промежуточных результатов | 30 чел. (администрация, кл.руководители, совет музея) | Корректировка дальнейшей деятельности по реализации проекта |
| Январь | Викторина «Как я знаю историю школы?» | 7-9 кл. (150 чел.) | Протокол, оценочный лист |
| Январь | Заседание Совета командиров классов | Совет командиров, кл. руководители | Подведение итогов поисковой работы, обработка собранного материала, электронного альбома «Фотография класса» |
| Январь | Музейный урок «Выпускник школы – личность в истории страны». | 7-10кл (240чел) | Вклад выпускников школы в дело Победы в В.О.В. |
|
| Первая суббота февраля | Ключевое мероприятие «Вечер встречи с выпускниками» | Выпускники прошлых лет, настоящие и бывшие учителя школы). Целевая аудитория праздника будет составлять не более 120 человек. | 1.Совершат виртуальную экскурсию в прошлое и настоящее школы «Листая страницы истории». 2.Ознакомятся с презентацией «Выпускник школы №2» – личность в истории страны» 3. Посетят обновлённый музей. |
|
| Февраль | Публикация статьи о реализации Проекта «Музей и школа – единое образовательное пространство» в газете «Абакан» | Общественность г. Абакана | Номер газеты |
|
| Декабрь - январь | Анализ проделанной работы по проекту, составление творческих и бухгалтерских отчетов. |
816
78 718 
