Проект "Петушок и его семья"

Реализация мероприятий проекта велось по-этапно

1.Подборка художественной литературы:

Сказки:

Русская народная сказка в обработке К. Ушинского «Курочка Ряба»

Рассказы:

Чарушин Евгений Иванович Серия рассказов «На нашем дворе»

«Курочка»

Стихи:

1. Чуковский Корней Иванович «Курица»

Курица-красавица у меня жила. Ах, какая умная курица была!

Шила мне кафтаны, шила сапоги, сладкие, румяные пекла мне пироги.

А когда управится, сядет у ворот –

Сказочку расскажет, песенку споёт.

1. Лагдынь Гайда Рейнгольдовна «Петушок»

Петушок, петушок,

Подари мне гребешок,

Ну пожалуйста, прошу!

Я кудряшки расчешу

Потешки:

1. «Курочка –тараторочка

По двору ходит, хохолок раздувает,

Малых деток созывает:

«Ко-ко-ко!»

1. «Петушок, петушок,

Золотой гребешок,

Маслина головушка,

Шелкова бородушка,

Что ты рано встаешь,

Голосисто поешь,

Деткам спать не даешь?»

II Игры:

Подвижные игры:

1. Вышла курочка гулять.

Вышла курочка гулять, Свежей травки пощипать,

А за ней ребятки – желтые цыплятки.

«Ко – ко – ко, ко – ко- ко» ,

Не ходите далеко,

Лапками гребите,

Зернышки ищите»

1. Вышла курочка – хохлатка,

С нею желтые цыплятки,

Квохчет курочка : «Ко –ко,

Не ходите далеко».

На скамейке у дорожки

Улеглась и дремлет кошка….

Кошка глазки открывает

И цыпляток догоняет.

Строительные игры

Строим дом для петушка, курочки, цыпленка.

Дидактические игры:

1. Разрезные картинки (петушка, курочки, цыпленка).

2. Звуковая цепочка ( запуск речи, кто как кричит).

3. Запуск речи « Петя путишествует»

Занятия

1 . Рисование: «Цыпленок»

1. Развитие речи : « Петушок и его семья»

В результате проведенной работы мы отметили :

Что дети перестали капризничать в приемной, когда их приводят или забирают родители.

Стали играть в семью с петушком и курочкой с цыпленком. Появились задатки для игры в сюжетно ролевую.

Стали произносить кто как кричит ( пи-пи, ко-ко, кукареку).