Проект "Русские валенки"

Познавательно – развлекательный проект

для детей среднего дошкольного возраста

«Русские валенки»

Воспитатели:

Игнатьева Н.В.

Эштевао В.К.

г. Санкт -Петербург, 2024

Цель:

Заинтересовать родителей и детей в сохранении здоровья при ношении валяной обуви (валенок). Познакомить со свойствами теплой, мягкой, полезной обуви.

Задачи:

1. Расширять представления детей с русской северной обувью, её происхождением, о лечебных свойствах.

2. Развивать интерес к русским народным традициям северного народа

3. Воспитывать у детей и родителей интерес к здоровому образу жизни, потребность заботиться о своем здоровье.

Проблема: на прогулке в зимнее время у детей в ботинках часто мерзнут ноги.

Вид: групповой.

Продолжительность: краткосрочный.

Участники: воспитатели и воспитанники средней группы, родители, музыкальный руководитель.

Области:

1.Физическое развитие

2.Познавательное развитие

3.Социально – коммуникативное развитие

4.Речевое развитие

5.Художественно-эстетическое развитие

Актуальность:

Валенки - вещь полезная, во всех отношениях. А все благодаря овечьей шерсти. Она не только надежно греет, но и лечит. Целебные свойства войлочной обуви были замечены давно и их благотворное влияние на здоровье человека. Натуральные волокна шерсти валенка имеют большую теплоемкость, что позволяет ногам не мерзнуть при очень низких температурах. Валенок охраняет стопу человека не только от холода, но и от жары. Ноги в валенках не потеют, так как волокна шерсти обеспечивают естественную циркуляцию воздуха. Натуральная овечья шерсть замечательно поглощает и испаряет влагу, сама оставаясь сухой. Именно такое сухое тепло и помогает при простудах. Также валенки часто рекомендуют людям с нарушенной системой кровообращения. Обутая на босую ногу, валяная обувь оказывает массажное воздействие. За счет трения создается электростатическое поле, которое способствует улучшению циркуляции крови.  Валенки очень полезны при болезнях опорно-двигательной системы, потому что стопа в такой обуви не деформируется, к тому же, валяная обувь пропускает воздух, что препятствует развитию грибковых заболеваний. Валенки помогают снять нервное напряжение, чувство усталости и тяжести в ногах, боли в спине. Натуральные шерстяные валенки обладают положительной для человека энергетикой.

Предварительная работа:

1. Чтение русской народной сказки «Два Мороза».

2. Просмотр художественного фильма «Морозко»

3. Заучивание потешек, частушек, танца с валенками.

4. Консультация для родителей «О пользе валенок».

5. Музыкальное развлечение совместно с родителями «Русский валенок»

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный:

- сбор информации;

- создание консультации для родителей;

- привлечение родителей к участию в конкурсе «Русский валенок».

1. Организационный:

- беседы с детьми;

- просмотр презентации « Валенки, валенки – красивые, да ладненькие»;

- художественное творчество (лепка, аппликация, рисование);

- чтение художественной литературы;

- мультфильм по теме: «Откуда валенок пришел»;

- организация и проведение музыкального развлечения совместно «Русский валенок»

1. 3. Итоговый:

- Развлечение «Русский валенок».

- Выставка «Русский валенок»

Формы реализации проекта:

1. Тематические беседы по ознакомлению с окружающим.

2. Чтение художественной литературы.

3. Разучивание стихов, потешек, частушек.

4. ООД.

5. Просмотр презентации.

6. Музыкальное развлечение совместно с родителями «Русский валенок» Предполагаемые результаты:

- У детей сформированы знания об истории русского валенка и его лечебных свойствах.

- У дошкольников развивается интерес к истории традиционной русской одежде, традициям севера.

- Родители активно вовлечены в совместную с детьми познавательно-творческую деятельность, в образовательный процесс ДОУ.

- Приобретение валяной обуви для прогулок детям и взрослым.

Оценка результата:

Реализация задач данного проекта проходила через все виды деятельности.

Работа над проектом позволила достичь активного сотрудничества родителей, детей и педагогов. Повысить интерес детей и родителей к истории традиционной русской обуви – валенкам. Сформировать знания об истории русского валенка, материалах, инструментах, необходимых для его изготовления и их лечебных свойствах. Каждый из участников проекта попробовал себя в роли модельера, украсил свои валенки. Пение частушек,  русских народных песен, чтение потешек, исполнение танца в валенках, хоровода, способствовали глубже прочувствовать народный быт.

 В ходе реализации проекта создана благоприятная атмосфера для сближения всех участников проекта, реализованы творческие способности взрослых и детей.

           Хотелось бы верить, что приобретенные знания, опыт оставят свой след в сознании каждого участника проекта. В дальнейшем такая форма работы будет использоваться в приобщении дошкольников к истокам народной культуры, к передаче их подрастающему поколению.