Проект "Шахматы в школе"

МБОУ «Полазненская средняя общеобразовательная школа №3»

Краевой проект

2018 год

Соглашение

Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Пермского края»

Базовая школа Добрянского района

Тема проекта

Шахматы в школе

Актуальность.

  В современном мире все больше детей увлекается физическими видами спорта и совсем забыли, что шахматы тоже вид спорта, только умственный. Обучение игре в шахматы с самого раннего возраста помогает расширить круг общения, возможность самовыражения, способствует развитию логики мышления, концентрации внимания, воспитанию воли.

  Обучение игре в шахматы способствует лучшему усвоению программного материала начальной школы.

Цель:

Повышение мотивации к обучению. Создание условий для интеллектуального и личностного развития. Развитие познавательных способностей, логического мышления, способности прогнозирования действий.

Задачи :

• создание условий для формирования и развития ключевых компетенций учащихся (коммуникативных, интеллектуальных, социальных);
• формирование универсальных способов мыследеятельности (абстрактно-логического мышления, памяти, внимания, творческого воображения, умения производить логические операции).
• воспитывать потребность в здоровом образе жизни.
• Приоткрыть дверь в таинственный и увлекательный мир шахмат.
• Оценить роль шахмат в повседневной жизни сверстников
• Развивать устойчивый интерес к игре. 

Нормативно - правовая база

• Закон Российской Федерации “Об образовании в РФ”;
• Федеральный государственный образовательный стандарт;
• СанПиН, 2.4.2.1178-02 “Гигиенические требования к режиму учебно-воспитательного процесса” (Приказ Минздрава от 28.11.2002) раздел 2.9.;
• Федеральный закон от 20.03.1999 №52-ФЗ “О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения”,
• Постановление Правительства Российской Федерации от 23.03.2001 №224 “О проведении эксперимента по совершенствованию структуры и содержания общего образования” в части сохранения и укрепления здоровья школьников.

История возникновения шахмат И

Игра возникла в Индии в VI веке и называлась чатуранга

Отличия от современных шахмат:

• фигур было всего 4 ; игроков было 4, а не двое (играли- пара на пару); ходы делались бросанием игральных костей; для выигрыша в партии нужно было уничтожить всё войско противника
• фигур было всего 4 ;
• игроков было 4, а не двое (играли- пара на пару);
• ходы делались бросанием игральных костей;
• для выигрыша в партии нужно было уничтожить всё войско противника

История возникновения шахмат

В 550 году на Арабском Востоке чатуранга стала называться:

у арабов – « шатрандж », у персов - « шатранг »,

у таджиков - « шахматы ».

Правила игры изменились:

• игроков стало двое;
• каждый получил 2 комплекта фигур;
• вместо костей , стали ходить по одному ходу по очереди;
• победа стала фиксироваться по постановке мата.

На Руси шахматы появились в 9-10 веках.

Чемпионы СССР и РОССИИ по шахматам

Имя, Фамилия

Анатолий

Карпов

Годы чемпионства

Гари

Каспаров

1975-1985

Время

чемпионства

(лет)

Чемпион

10

1985-1993

Владимир

Крамник

8

2006-2007

1

Особенности реализации программы внеурочной деятельности

• Программа внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному направлению “Шахматы в школе” предназначена для обучающихся 1–4 классов. Принадлежность к внеурочной деятельности определяет режим проведения, а именно все занятия по внеурочной деятельности проводятся после всех уроков основного расписания, продолжительность соответствует рекомендациям СанПиН, т.е. 35–40 минут.
• Группы укомплектованы учащимися в количестве не более 15 человек, режим работы не превышает 1 часа в неделю.

К концу четвертого года обучения дети должны  уметь :

• правильно разыгрывать дебют;
• грамотно располагать шахматные фигуры и обеспечивать их взаимодействие;
• проводить элементарно анализ позиции;
• составлять простейший план игры;
• находить несложные тактические приемы и проводить простейшие комбинации;
• точно разыгрывать простейшие окончания;
• пользоваться шахматными часами.

Особенности

• Начальный курс по обучению игре в шахматы максимально прост и доступен младшим школьникам. Этот курс может без труда освоить каждый учитель начальной школы, даже если он совсем не знаком с шахматной игрой.

Тематическое планирование, 1 класс

№

тема

1

Кол-во часов

Шахматная доска.

2

Шахматные фигуры.

4

3

9

Начальная расстановка фигур.

4

Ходы и взятие фигур.

5

4

8

Цель шахматной партии.

6

Игра всеми фигурами из начального положения.

5

3

всего

33

Тематическое планирование, 2 класс

№

тема

1

Кол-во часов

Краткая история шахмат.

2

Шахматная нотация.

6

3

4

Ценность шахматных фигур

8

Техника матования одинокого короля.

10

5

6

Достижение мата без жертвы материала.

всего

4

34

Тематическое планирование, 3 класс

№

тема

1

Кол-во часов

Шахматная партия. Три стадии шахматной партии.

2

Основы дебюта.

3

3

4

9

Основы миттельшпиля.

Основы эндшпиля.

10

12

всего

34

Тематическое планирование, 4 класс

№

тема

1

2

Кол-во часов

Шахматная партия.

Анализ и оценка позиции.

8

3

8

Шахматная комбинация.

всего

18

34

Расписание занятий

Пятница

Суббота

10.00-18.00

10.00-12.00 -ШБП

По расписанию 1- 4 классы

12.00-13.30-5-6 кл.

13.30-15.00-7-8 кл.

15.00-17.30-9-11 кл

Оборудование

Куплено-10 комплектов (по цене 1750 руб.)

По краевому проекту поступит:

Мобильная Демонстрационная шахматная доска-1шт.

Шахматные электронные часы-2 шт.

Столы-2 шт.

Тематическое планирование, 4 класс

№

тема

1

2

Кол-во часов

Шахматная партия.

Анализ и оценка позиции.

8

3

8

Шахматная комбинация.

всего

18

34

Занятость учащихся

2017 -2018

учебный год

2018-2019

учебный год

1-4 классы

1-7 классы

Всего-320

Всего-430

Заключение

• У играющего в шахматы ребенка формируются навыки планирования действий.  Благодаря своей спортивной составляющей шахматы воспитывают характер: желание побеждать заставляет ребёнка заниматься, а любая ошибка или поражение – это только новая возможность для развития.

Публикации

Газета «Вестник Полазны», №26. 5 июля 2018

Подведены итоги краевой акции « Играем в шахматы летом», (проводилась с 18 июня по 20 августа 2018 года)

В мероприятии приняли 40 образовательных

организаций Пермского края. Победители – 12 школ!!!

СПАСИБО

ЗА

ВНИМАНИЕ !