СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Программа педагогического наблюдения

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Программа педагогического наблюдения»

Министерство образования, науки и молодежной политики

Краснодарского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Краснодарского края

«Ейский полипрофильный колледж»















«Программа педагогического наблюдения»













Выполнила студента

Ш-21 группы

Харина Диана

Ейск, 2021

Цель: исследование причин появления трудностей в общении между детьми.

Объект: Сидоров Виктор, глубоко погруженный в своё хобби.

Задачи:

1. Подобрать диагностирующий материал;

2. Продумать проведение диагностирующих процедур;

3. Оформить результаты наблюдения, сделать выводы, разработать рекомендации.

План:

1.Наблюдение за поведением детей на переменах;

2.Индивидуальная беседа с ребенком «Интересы других людей»;

3. Классный час на тему «Моё хобби»;

4. Небольшое воспитательное занятие на сплочение классного коллектива. Например, воспитательное занятие под названием: «Мир моих увлечений»

Результаты:

*Протоколы и анализы запланированных мероприятий;

*Результаты анкет и диагностик;



















Анализ

наблюдения за поведением детей на перемене

Цель наблюдения: выяснить, как ребята ведут себя по отношению к Виктору Сидорову

Задачи:

1. Изучение психологических особенностей учащегося с целью составления его поведенческого портрета;

2. Выяснить, как избежать конфликтных ситуаций между детьми;

Итог проведенного наблюдения:

В ходе наблюдения на перемене за детьми, были сделаны следующие выводы: на данном этапе развития ребенок не задумывается, что бывают разные интересы, что не всем интересно его увлечение. Итоговым решением стало проведение с ребенком индивидуальной беседы, чтобы понять настоящую суть проблемы и запущенности ситуации;



























ПРОТОКОЛ №1

индивидуальная беседа с ребенком

по теме: «Интересы других людей»;

Дата проведения: 16.11. 2026г.

Число присутствующих: 3 человека

Отсутствовавшие: -

Приглашенные: педагог-психолог школы

Повестка дня:

1.Как Сидоров Виктор относится к интересам своих одноклассников?

2. Какие ещё увлечения есть у Виктора Сидорова?

3. Хотел бы Виктор чтобы к его увлечению относились так же пренебрежительно, как он относится к увлечения своих одноклассников?

4. Как убедить ребенка, что интересы каждого человека нужно уважать?

Слушатели: педагог-психолог школы

Решили: итоговым решение стало проведение классного часа на тему: «Моё хобби», чтобы донести до детей, и самого Виктора, что увлечение каждого человека по-своему интересно.

Председатель родительского комитета:

__________________________ ____________

Ф.И.О. подпись

Секретарь:

__________________________ _________

Ф.И.О. подпись







ПРОТОКОЛ №2

проведение классного часа

по теме: «Моё хобби»

Дата проведения: 21.10. 2026г.

Число присутствующих: 28 человек

Отсутствовавшие: -

Приглашенные: педагог-психолог школы

Повестка дня:

1.Как лучше узнать об увлечениях всех детей?

2. Как убедить ребят, чтобы они относились к интересам друг друга с уважением?

3. Приводить ли примеры из школьной жизни, для лучшего усвоения материала?

4. Спросить ли у ребят, как они относятся к своим и чужим увлечениям?

Слушатели: педагог-психолог школы

Решили: итоговым решение стало проведение игры «Мир моих увлечений». С помощью которой, привить детям любовь и вежливое отношение друг к другу, а так же к детям с небольшими недостатками, ведь в классном коллективе это очень важно!

Председатель родительского комитета:

__________________________ ____________

Ф.И.О. подпись

Секретарь:

__________________________ _________

Ф.И.О. подпись





Протокол № 3

Проведение воспитательного занятия в классе

по теме: «Мир моих увлечений»

Дата проведения: 21.11. 2026г.

Число присутствующих: 27 человек

Отсутствовавшие: 1

Приглашенные: педагог-психолог Жук Юлия Петровна

Повестка дня:

1. Как не допустить разногласий в течении этого воспитательного занятия?

2. Как создать благополучную атмосферу для проведения занятия?

Слушатели: педагог-психолог Жук Юлия Петровна

Решили: после проведения всего плана мероприятий, мы добились успеха. В классе прекратились недопонимания, воцарилась гармония, дети стали очень дружными.

Цель воспитательных мероприятий достигнута

Председатель родительского комитета:

__________________________ ____________

Ф.И.О. подпись

Секретарь:

__________________________ _________

Ф.И.О. подпись