Программа по праву для 10-11 класса

Пояснительная записка

Право (10-11 класс – профильное изучение предмета)

Программа курса «Право» для учащихся 10—11 классов общеобразовательной школы разработана на основе федерального компонента Государственного образовательного стандарта общего образования (2004 г.), отражает особенности структуры и содержания учебников «Право: основы правовой культуры» для учащихся 10 и 11 классов, подготовленных доктором юридических и доктором педагогических наук Певцовой Е.А.  

Нормативно-правовая основа рабочей программы по праву

1) Закон Российской Федерации от 10.07.1992 №3266-1 «Об образовании» (в редакции Федерального закона от 17.07.2009 №148-ФЗ).

2) Приказ Министерства образования и науки РФ от 05.03.2004г. №1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования». 

3) Федеральный базисный учебный план для среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Минобразования РФ № 1312 от 09.03. 2004.

4) Приказ Минобрнауки «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/2013учебный год»

5) Учебный план общеобразовательного учреждения на 2012-2013 учебный год.

6) Годовой календарный график общеобразовательного учреждения на 2012-2013 учебный год.

Общеобразовательные программы профильного изучения предметов: право (10-11 классы) нормативный срок освоения – 2 года. Календарно-тематическое планирование курса права в 10-11 классах (профильный уровень) составлено по программе Е.А. Певцовой и И.В. Козленко (Русское слово, 2006), допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации. Данная программа составлена на основе Федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования (профильный уровень). 

Программа профильного курса «Право» обеспечивает на уровне средней школы углубленное изучение основ юриспруденции, знакомит выпускников с современным юридическим образованием, основными юридическими профессиями, особенностями профессиональной юридической деятельности. 

Изучение права на профильном уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей :

• развитие личности, направленное на формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы; содействие развитию профессиональных склонностей; 

• воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства, дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым ценностям и институтам, правопорядку;

• освоение системы знаний о праве как науке, о принципах, нормах и институтах права, необходимых для ориентации в российском и мировом нормативно-правовом материале, эффективной реализации прав и законных интересов; ознакомление с содержанием профессиональной юридической деятельности и основными юридическими профессиями;

• овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности для решения практических задач в социально-правовой сфере, продолжения обучения в системе профессионального образования; 

• формирование способности и готовности к сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом, в том числе к оценке явлений и событий с точки зрения соответствия закону, к самостоятельному принятию решений, правомерной реализации гражданской позиции и несению ответственности.

Опыт познавательной и практической деятельности

• ознакомление со спецификой профессиональной юридической деятельности, основными юридическими профессиями;

• самостоятельный поиск, анализ и использование правовой информации; 

• сравнительный анализ правовых понятий и норм; объяснение смысла конкретных норм права, характеристика содержания текстов нормативных актов;

• оценка общественных событий и явлений, действий людей с точки зрения их соответствия законодательству;

• выработка и доказательная аргументация собственной позиции в конкретных правовых ситуациях с использованием норм права;

• использование норм права при решении учебных и практических задач; осуществление исследований по правовым темам в учебных целях; представление результатов самостоятельного учебного исследования, ведение дискуссии; 

• самостоятельное составление отдельных видов юридических документов; 

• выполнение ролей адвоката, судьи, прокурора, нотариуса, следователя, юрисконсульта в смоделированных ситуациях; 

• анализ собственных профессиональных склонностей, способов их развития и реализации.

Учебно-тематический план

Рабочая программа составлена с учетом изучения права в объеме 2 часа в неделю (68 часов).

Учебно-методический комплект

Учебник: 

Певцова Е.А. Право: основы правовой культуры: учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. Базовый и профильный уровни: в 2 ч. Ч.1. – 10-е изд. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2012. – 192 с.

Певцова Е.А. Право: основы правовой культуры: учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. Базовый и профильный уровни: в 2 ч. Ч.2. – 10-е изд. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2012. – 232 с.

Программа:

Певцова Е.А., Козленко С.И. Право. Основы правовой культуры: Программа курса для 10 – 11 классов общеобразовательных учреждений. – М.: ООО «ТИД «русское слово – РС», 2006. – 52 с.

практикум:

Кожин Ю.А. Практикум по праву: к учебнику Е.А. Певцовой «Право: основы правовой культуры». 10 класс. Базовый и профильный уровни. – М.: ООО «ТИД «русское слово – РС», 2010. – 144 с.