Проект "Кабинет логопеда"

ОКОУ «Новопоселеновская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья» Курского района, Курской области

КАБИНЕТ ЛОГОПЕДА

Проект создан учителем-логопедом Галкиной Светланой Сергеевной

Новопоселеновская школа-интернат расположена в одном из живописных мест Курской области.

Кабинет учителя-логопеда

Логопедический кабинет является образцом методического оснащения. В кабинете имеется современный дидактический и раздаточный материал

Информационные стенды

Театрализованная деятельность (сказкотерапия)

Коллективная театрализованная деятельность направлена на целостное воздействие - на личность ребенка, его раскрепощение, самостоятельное творчество; развитие ведущих психических процессов; способствует самопознанию и самовыражению личности; создает условия для социализации; усиливает адаптационные способности; способствует коррекции коммуникативных отклонений.

Игровые технологии

Имитирование реальных ситуаций, придуманных или восстановленных сказочных сюжетов или историй развивают: воображение, мыслительные процессы, символическую функцию речи, психические функции. Способствуют успешной социализации ребенка в общество.

Артикуляционная моторика

Четкое произношение звуков, слов, фраз возможно только при условии достаточной подвижности органов речевого аппарата, их способности быстро перестраиваться и работать четко, строго координировано и дифференцировано. Достигнуть этого помогают данные пособия.

Развитие правильного дыхания

Развивая речь детей, нужно в первую очередь научить их правильному дыханию, которое влияет на звукопроизношение, артикуляцию и развитие голоса. Чтобы поддержать интерес к упражнениям на развитие правильного дыхания, я придумываю различные игровые упражнения.

Мелкая моторика

Руки — инструмент тонкий, непосредственно связанный с развитием речи и «настраиваются» они в течение долгого времени. Для развития мелкой моторики руки разработано много интересных методов и приемов, используются разнообразные стимулирующие материалы.

Психические процессы

Познавательные процессы (восприятие, память, мышление, воображение) входят как составная часть в любую человеческую деятельность и обеспечивают ту или иную ее эффективность.

Фонематические процессы

Одним из важнейших условий вхождения детей в школьное обучение и эффективное освоение навыков чтения и письма служит определенный (достаточно высокий) уровень развития фонематических процессов, к которым относят: фонематический слух, фонематическое восприятие, фонематический анализ и синтез, фонематические представления.

Методическая литература

Демонстрационный материал

Диагностический материал

Дидактический материал

Дидактический материал

Благодарю за внимание!