СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Прошедшее и будущее время глагола

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Прошедшее и будущее время глагола»

СТР. 126 УПР. 742 + МОРФЕМНЫЙ АНАЛИЗ СЛОВА «ВЫРАСТИТЬ» СТР. 126 СЛОВА «ЗАПОМНИ УДАРЕНИЕ»

СТР. 126 УПР. 742

+ МОРФЕМНЫЙ АНАЛИЗ

СЛОВА «ВЫРАСТИТЬ»

СТР. 126 СЛОВА

«ЗАПОМНИ УДАРЕНИЕ»

ВТОРОЕ АПРЕЛЯ КЛАССНАЯ РАБОТА

ВТОРОЕ АПРЕЛЯ

КЛАССНАЯ РАБОТА

ВЧЕРА Я ПЕЛА НА СЦЕНЕ СВОЮ ЛЮБИМУЮ ПЕСНЮ. ЗАВТРА Я БУДУ ПЕТЬ НА СЦЕНЕ СВОЮ ЛЮБИМУЮ ПЕСНЮ.

ВЧЕРА Я ПЕЛА НА СЦЕНЕ СВОЮ ЛЮБИМУЮ ПЕСНЮ.

ЗАВТРА Я БУДУ ПЕТЬ НА СЦЕНЕ СВОЮ ЛЮБИМУЮ ПЕСНЮ.

ТЕМА УРОКА: ПРОШЕДШЕЕ И БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ ГЛАГОЛА

ТЕМА УРОКА:

ПРОШЕДШЕЕ И БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ

ГЛАГОЛА

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ!

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ!

РОД В ЕД.Ч ГЛАГОЛА-НЕПОСТОЯННЫЙ ПРИЗНАК

РОД В ЕД.Ч ГЛАГОЛА-НЕПОСТОЯННЫЙ ПРИЗНАК

ЛИЦО ГЛАГОЛА-НЕПОСТОЯННЫЙ ПРИЗНАК

ЛИЦО ГЛАГОЛА-НЕПОСТОЯННЫЙ ПРИЗНАК

ЗАПОМНИ!!!

ЗАПОМНИ!!!

РЕФЛЕКСИЯ!!

РЕФЛЕКСИЯ!!

ОПРЕДЕЛИТЕ ….. НАПРИМЕР:  ПИСАЛ Я (ЧТО ДЕЛАЛ?) ПИШУ  ПРОШ. ВР., ЕД.Ч., М.Р.

ОПРЕДЕЛИТЕ …..

НАПРИМЕР:

ПИСАЛ

Я (ЧТО ДЕЛАЛ?) ПИШУ

ПРОШ. ВР., ЕД.Ч., М.Р.

КОЛЯ ЗАБОЛЕЛ .

КОЛЯ ЗАБОЛЕЛ .

Нарисуйте в конце классной работы: Не все понял (а), остались вопросы… Я все понял(а), вопросов нет!

Нарисуйте в конце классной работы:

Не все понял (а), остались вопросы…

Я все понял(а), вопросов нет!