Прошедшее время глагола, 4 класс

Минутка чистописания Спиши в тетрадь:

кричите, зовёте, выслушал

Определить морфологические признаки глаголов: 1 вариант 2 вариант кричите зовёте Спряжение___________________________ Вид _________________________________ Число________________________________ Лицо_________________________________ Время________________________________ Род___________________________________

выслушал

выслушал 1. Действие уже совершено. 2. Форма прошедшего времени образутся с помощью суффикса -л-. 3.Суффикс -л- является формообразующим 4.Суффикс -л- в основу слова не входит.

64

Урок

Прошедшее время глагола

Цель урока:

изучение глаголов в прошедшем времени

Задачи урока:

1. Изучить образование форм прошедшего времени,

2.Изучить правописание суффиксов глаголов,

3. Изучить определение рода ,

4. Закреплять ранее изученный материал.

С.161

1

Образуй и запиши форму прошедшего времени. Обозначь суффиксы.

учить, купить, молчать, поужинать, блестеть, блеснуть, ходить, успеть, смотреть, сломать, вертеть, обидеть, желать, ловить, напомин

Всегда ли у глаголов прошедшего времени есть суффикс -л- ?

Всегда ли у глаголов прошедшего времени есть суффикс -л- ?

лёг, нёс, пёк

С.162

2

Образуй и запиши начальную форму и форму прошедшего времени. Обозначь суффиксы.

клеи-, сея-, зависе-, обиде-, дыша-, лая-, хвата-, помога-, строи-, выздорове-, езди-, отдохну-, спори-,поздрави-, плы-

клеить-клеил

В неопределённой форме

перед -ть и в формах

прошедшего времени перед -л

всегда пишется одна и та же буква

а, е, и, я.

По суффиксу в одной форме можно узнать суффикс в другой.

кле и ть - кле и л, се я ть - се я л

Какой вывод можно сделать, прочитав примеры?

• снег блестит, луна блестит, озеро блестит, звезды блестят

• снег заблестит, луна заблестит, озеро заблестит, звезды заблестят

• снег блестел, луна блестела, озеро блестело, звезды блестели

В форме прошедшего времени глаголы изменяются по родам и числам .

стоял, стоял а , стоял о , стоял и

С.163

3

Образуй формы прошедшего времени единственного числа мужского, женского и среднего роди и множественного числа.

светить, плыть, журчать, рычать, цвести

Я долгую зиму в земле пролежала,

Ютилась под снегом,

От стужи дрожала.

Но солнце меня отогрело давно,

И я принесла золотое зерно.

Найдите глаголы, назовите из признаки (число, время, лицо) . Спишите. Выделите окончания глаголов.

Почему только один глагол имеет окончание -о ,

а остальные - окончание -а ?

Цель урока:

изучение глаголов в прошедшем времени

Задачи урока:

1. Изучить образование форм прошедшего времени,

2.Изучить правописание суффиксов глаголов,

3. Изучить определение рода ,

4. Закреплять ранее изученный материал.

Цель урока:

изучение глаголов в прошедшем времени

Задачи урока:

1. Изучить образование форм прошедшего времени,

2.Изучить правописание суффиксов глаголов,

3. Изучить определение рода ,

4. Закрепить ранее изученный материал .

1.Прошедшее время глагола образуется от глаголов ________________________________________вида

при помощи суффикса____.

2.В прошедшем времени перед суффиксом -л- пишется та же буква, что и в ____________________перед суффиксом _______.

3. Определить род глагола можно в ______________________________, ____________.

Оцените свои результаты:

Я успешно выполнил(а) задания.

Я испытываю незначительные

трудности при выполнении заданий.

Остались вопросы, мне трудно.

Домашнее задание

С.163

4

Выпиши глаголы, укажи их признаки.

валил - несов.вид, прош.вр., ед.ч., м.р.

Дым столбом валил в трубу,

Месяц с неба выл на пса,

Птицы пугало пугали,

Ела кошку колбаса,

Соль себя пересолила,

Мыло в шайке пену мыло,

Шалопаев били стёкла,

Пыль пошла - вода промокла,

Тень отбрасывает шест -

Это всё

В один присест

За шесть лет я сочинил,

Пока голову чинил.

Спасибо!