Проверочная работа все падежи 3 класс

Ф.И. __________________________ В-1

1.Подчеркни основу предложений. Над существительными укажи падеж.

У Золушки было доброе сердце. Принц полюбил её за доброе сердце.

2.Впиши подходящие по смыслу предлоги, в скобках запиши падеж имени существительного.

Свернул … дороги (______), думал ……. задачей (_______),

ехал … метро (______), смотрел …… карту (_______).

3.Допиши подходящие по смыслу имена существительные и определи их падеж.

Орёл схватил _______________________ . (___________)

Лист упал с _________________________. (___________)

Пришёл к ___________________________. (___________)

Слова для справок: берёза, мышь, бабушка..

4.Найди в предложениях существительные в форме Р.п. Подчеркни их.

Пьёшь у друга воду слаще мёда. Ум бороды не ждёт.

Ф.И. __________________________ В-2

Проверочная работа по теме «Падежи имён существительных»

1.Подчеркни основу предложений. Над существительными укажи падеж.

Буратино взял золотой ключик. Ключик откроет дверцу за нарисованным очагом.

2.Впиши подходящие по смыслу предлоги, в скобках запиши падеж имени существительного.

Шёл ….. другом (______), перелез ……….. забор (_______),

привязал … руке (______), увидел … кино (_______).

3.Допиши подходящие по смыслу имена существительные и определи их падеж.

Собака виляет _______________________ . (___________)

Из норы выскочил ____________________. (___________)

Поздравлю ___________________________. (___________)

Слова для справок: дятел, хвост, дедушка.

4.Найди в предложениях существительные в форме П.п. Подчеркни их.

Глупому всё смех на уме. Друг познаётся в несчастье.

Ф.И. __________________________ В-1

1.Подчеркни основу предложений. Над существительными укажи падеж.

У Золушки было доброе сердце. Принц полюбил её за доброе сердце.

2.Впиши подходящие по смыслу предлоги, в скобках запиши падеж имени существительного.

Свернул … дороги (______), думал ……. задачей (_______),

ехал … метро (______), смотрел …… карту (_______).

3.Допиши подходящие по смыслу имена существительные и определи их падеж.

Орёл схватил _______________________ . (___________)

Лист упал с _________________________. (___________)

Пришёл к ___________________________. (___________)

Слова для справок: берёза, мышь, бабушка..

4.Найди в предложениях существительные в форме Р.п. Подчеркни их.

Пьёшь у друга воду слаще мёда. Ум бороды не ждёт.

Ф.И. __________________________ В-2

Проверочная работа по теме «Падежи имён существительных»

1.Подчеркни основу предложений. Над существительными укажи падеж.

Буратино взял золотой ключик. Ключик откроет дверцу за нарисованным очагом.

2.Впиши подходящие по смыслу предлоги, в скобках запиши падеж имени существительного.

Шёл ….. другом (______), перелез ……….. забор (_______),

привязал … руке (______), увидел … кино (_______).

3.Допиши подходящие по смыслу имена существительные и определи их падеж.

Собака виляет _______________________ . (___________)

Из норы выскочил ____________________. (___________)

Поздравлю ___________________________. (___________)

Слова для справок: дятел, хвост, дедушка.

4.Найди в предложениях существительные в форме П.п. Подчеркни их.

Глупому всё смех на уме. Друг познаётся в несчастье.