Публичное выступление

Подготовка к публичным выступлениям

Хорошая речь насчитывает элементы:

·        объективность,

·        ясность,

·        образность,

·        целенаправленность,

·        повышение внимания,

·        повторение,

·        неожиданность,

·        смысловую насыщенность,

·        лаконизм.

Подготовка к выступлениям включает:

1)повседневную систематическую подготовку

2)подготовку конкретной речи.

Повседневная систематическая подготовка повышение своего мастерства - самообразование, повышение культуры устной и письменной речи, работа над техникой речи, критический анализ выступлений современных ораторов, выработка риторических навыков и умений: навык отбора и изучения литературы, навык составления плана, навык самообладания перед аудиторией, навык ориентации во времени, умение самостоятельно готовить выступление, доходчиво и убедительно говорить, отвечать на вопросы, контактировать с аудиторией.

Перед каждым человеком, готовящимся выступить публично, встает ряд вопросов, связанных с целью выступления ( что говорить, зачем и кому ?), с местом и временем выступления ( где, когда и как долго ?), с эффективностью речи ( как нужно говорить, чтобы достичь поставленной цели?).

Этапы подготовки речи

1) инвенция - "нахождение и изобретение речи" (подбор необходимого материала, содержания);

2) диспозиция - "порядок" (план, логическая последовательность, композиция, расположение материала);

3) элокуция - "словесное выражение" (составление текста, его литературная обработка);

4) мемория - "память" (запоминание, заучивание текста);

5) гипокризис - "разыгрывание" (произнесение речи с соответствующей интонацией, мимикой, жестами).

Выбор темы

Тема может быть задана или выбрана самостоятельно, в ней должна быть новизна, она должна соответствовать вашим познаниям , быть интересна и понятна слушателям, увлекательна, важна, уместна . Важно, чтобы знания и опыт в выбранной теме были выше, чем у слушателей. Перегруженность темы, охват большого количества вопросов приведет к декларативности вместо глубокого анализа. Затем  определяет цель выступления , так как в одном случае цель – информировать слушателя, в другом – заставить слушателя переживать, в третьем – принять позицию автора.

Необходимым элементом подготовки является  оценка состава слушателей и обстановки . Оратор заранее должен выяснить, какова предполагаемая численность слушателей, социальный состав аудитории, возраст, образовательный и культурный уровень, национальность.

Также необходимо узнать, где будет проходить выступление – в большом зале, маленьком помещении, какова акустика выбранного помещения, не тесно ли будет слушателям.

Виды речи:

1) развлекательная речь (приветственная, благодарственная, праздничная и др.);

2) информационная речь должна пробудить любознательность, дать новое представление о предмете, это может быть повествование, объяснение или описание (в лекции преобладает какая-нибудь из этих характерных черт); в ней не должно быть ничего спорного, она должна быть актуальной и удовлетворять запросам слушателей;

3) агитационная речь бывает трех видов: воодушевляющая, убеждающая, побуждающая.

По своей форме речь бывает

• монологической  (лекция - системное изложение знаний с широкой аргументацией (45-90 минут);  доклад  - выступление на собрании, совещании, симпозиуме, научной конференции;  устный рассказ, информация, проповедь, репортаж, обзор событий
• и  диалогической  (беседа, дискуссия, спор, диспут, полемика).

Сбор материала, его отбор, обработка, обдумывание

Необходимо изучить официальные документы, справочную и научно-популярную литературу, обобщить наблюдения и размышления. Рекомендуется делать записи, выписывать цитаты, цифры, факты, вести картотеку.

Оратору нужно намного больше материала, чем он употребит, поэтому материал должен собираться на перспективу, а не только для конкретной речи.

Обдумывание включает в себя проверку фактов, уточнение мыслей, их упорядочивание и варьирование, что приводит к выработке собственной позиции.

Композиция выступления  

• зачин,
• вступление,
• основная часть,
• заключение,
• концовка речи.

Отдельные части ее могут отсутствовать.

Самой распространенной структурой речи является структура, состоящая из вступления, основной части и заключения.

Принципы построения выступления:

- принцип последовательности  – каждая последующая мысль должна вытекать из предыдущей;

- принцип усиления  – убедительность и доказательность должны нарастать постепенно (самый сильный довод приберегают к концу);

- принцип органического единства  – организация материала должна соответствовать намерению оратора и самому материалу;

- принцип экономии  – умение достигать поставленной цели наиболее простым, рациональным способом.

Составление плана выступления

Составление плана выступления - это начальный этап работы над композицией речи, над ее логической структурой, определение порядка, в котором будет излагаться материал. На разных этапах подготовки устного выступления составляются различные по цели и назначению планы: предварительный; рабочий; основной.

Подготовка (написание) текста выступления, формулирование вступления и заключения

Начинать подготовку текста речи надо с главной части, так как введение и заключение определяются содержанием главной части и могут меняться в процессе подготовки выступления.

Вступление должно привлечь внимание слушателей, заинтересовать их, подготовить к восприятию темы, ввести в нее (не вступление важно само по себе, а его соотнесение с остальными частями), а заключение должно обобщить в сжатом виде все сказанное.

Вопрос о том, надо ли полностью писать текст выступления или достаточно одного плана, остается открытым.

Но написанная речь лучше запоминается и дольше удерживается в памяти, ее можно проверять, исправлять и дополнять, улучшая форму и содержание. Написание речи ведет к оттачиванию языка, стиля, к лаконизму, точности, ясности, выразительности, образности.

Подготовка к произнесению речи (мысленное и риторическое освоение), отработка хорошей техники речи и поведения, репетиция выступления

Даже если текст выступления готов, это еще не значит, что вы готовы произнести его перед слушателями. Необходимо тренироваться в его произнесении до тех пор, пока вы не почувствуете себя свободно и уверенно. Подготовка к произнесению может быть нескольких видов, каждый из которых имеет свои достоинства и недостатки. Речь может быть:

• написана полностью и заучена наизусть (применяется при чтении лекций, выступлениях в официальной обстановке, политических выступлениях, где одно неосторожно сказанное слово может вызвать непредвиденный эффект);

2 ) написана полностью и прочитана по рукописи (выступления по радио, доклад перед группой ученых-специалистов);

3) сказана экспромтом, импровизированная речь (может быть вызвана требованием момента на неофициальных собраниях, в экстренных случаях заменяет подготовленную речь или, наоборот, неподготовленную, например, на экзаменах или семинарах), свидетельствует о высокой степени ораторского мастерства;

4) сказана с предварительной подготовкой, но без записи и заучивания.

Предпочтительней ситуация, когда оратор произносит текст на память, иногда заглядывая в него, чтобы не отойти от темы или чтобы зачитать цитату, важную формулировку, статистику, цифровые данные.

Заключение  

Конец речи должен быть логически связан с ее началом - заключение должно обобщать те мысли, которые высказывались в основной части( закон края) .

В заключении оратор может наметить задачи, вытекающие из содержания выступления, определить позиции слушателей. Особенно важны последние слова оратора (можно вновь повторить основные положения, сделать аудитории комплимент, вызвать смех, использовать цитату, создать кульминацию).

Чтобы лучше запомнить текст выступления, необходимо помнить о некоторых правилах и техниках заучивания.

К числу приемов относятся прием зрительного запоминания, когда рисуются схемы, картинки, графики, слухового – когда текст многократно произносится вслух, моторного – разработка жестов для всех частей речи. Кроме того, существуют следующие приемы: ритмизация – информация подается в виде стихов или песни; создание ярких картинок; метод Цицерона, заключающийся в том, что информация расставляется по ходу прогулки по комнате, создание ассоциаций.

Советы оратору

• Выступайте только тогда, когда есть что сказать.
• Не начинайте речь сразу, спустя 15—20 секунд посмотрите на аудиторию, улыбнитесь и скажите: «Здравствуйте».
• Читая речь по бумажке, читайте так, будто говорите с собеседником.
• Не останавливайте взгляд на отдельных лицах. Долгий пристальный взгляд вызывает неприятное чувство.
• Говорите выразительно, используя весь словарный состав, исключив вульгаризмы.
• Возбуждайте внимание слушателей.

• Держите паузу.
• Соединяйте слово с жестом. Жесты должны быть строго дозированы, точны, мимика доброжелательна.
• Меняйте темп речи и тон голоса. Это выделяет отдельные слова, повышает уровень восприимчивости.
• Избегайте менторского тона.
• Имейте в запасе шутки, анекдоты.
• Старайтесь, чтобы начало выступления было необычным, а ее конец — запоминающимся. При необходимости резюмируйте.
• Создавайте индивидуальный стиль. Делайте свою речь непохожей на другие выступления.