Рабочая карта к уроку

Рабочая карта группы № 1 ̶ «ЭНЦИКЛОПЕДИСТЫ»

Тема: Понятие «просвещенный абсолютизм»

Вопросы к изучению.

Понятия

Рекомендованная литература.

1. Что такое «просвещенный абсолютизм»?

2. В каких странах проводилась политика «просвещенного абсолютизма» и при каких монархах?

3. Какие хронологические рамки «просвещенного абсолютизма» в Европе и в России?

4. Основы «просвещенного абсолютизма».

Просвещенный абсолютизм.

Данилов А.А., Косулина Л.Г. - История России. С древнейших времён до конца XVI века. 6 класс. – М. – 2012.

 Брокгауз-Ефрон // Большая советская энциклопедия: В 66 томах / Гл. ред. О. Ю. Шмидт. — 1-е изд. — М.: Советская энциклопедия, с. – 1962-1963.

Даты

С 1740 г. по 1789 г. – эпоха «просвещенного абсолютизма» в Европе.

С 1762 по 1796 г. – эпоха «просвещенного абсолютизма» в Европе.

Личности

Фридрих II Великий.

Иосиф II Австрийский.

Екатерина II .

Рабочая карта группы № 2 ̶ «БИОГРАФЫ»

Тема: Приход к власти Екатерины II.

Вопросы к изучению.

Понятия

Рекомендованная литература.

1. Кто такая София Фредерика Августа Анхальт-Цербстская ?

2. Каким образом она попала в Россию?

3. При каких обстоятельствах Екатерина II стала императрицей?

4. Раскройте понятие «дворцовые перевороты».

Эпоха дворцовых переворотов.

Данилов А.А., Косулина Л.Г. - История России. С древнейших времён до конца XVI века. 6 класс. – М. – 2012.

Даты

1725 - 1162 – эпоха дворцовых переворотов.

1729 г. – рождение Екатерины II.

Личности

София Фредерика Августа Анхальт-Цербстская.

Петр III.

Рабочая карта группы № 3 ̶ «АРХИВИСТЫ»

Тема: Внутренняя политика. «Золотой век» дворянства.

Вопросы к изучению.

Понятия

Рекомендованная литература.

1. Каковы цели реформ Екатерины II?

2. Назовите важнейшие реформы и год их проведения?

3. Охарактеризуйте их.

4. Что такое эпоха «Золотого века дворянства»?

5. Кто кроме Екатерины Великой проводил подобную политику относительно дворянства и почему?

6. Какой документ защищал права дворян?

«Золотой век дворянства»

Манифест о вольности.

«Халованная грамота»

Данилов А.А., Косулина Л.Г. - История России. С древнейших времён до конца XVI века. 6 класс. – М. – 2012.

Даты

1785 г. – «Жалованная грамота».

Личности

Анна Иоановна.

Елизавета Петровна.

Павел I.

Екатерины II.

Рабочая карта группы № 4 ̶ «СОЦИОЛОГИ»

Тема: Социальные движения и восстание Е. Пугачева.

Вопросы к изучению.

Понятия

Рекомендованная литература.

1. Каковы причины крестьянских восстаний?

2. Кто участники и каковы их цели?

3. Кто такой Е. Пугачев?

4. Какова его роль в крестьянских восстаниях?

5. Найдите аналога Пугачеву в периоде Смуты?

6. Выделите этапы восстаний и покажите их на карте.

7. Выделите главные результаты восстания.

Крестьянские восстания.

Данилов А.А., Косулина Л.Г. - История России. С древнейших времён до конца XVI века. 6 класс. – М. – 2012.

Пушкин А. С.. История Пугачёва, 1834 г. // Пушкин А. С. Собр. соч. в 10 тт. — Л.: Изд-во "Наука, Ленингр. отд., 1978. — Т. 8. — С. 107—414.

http://emelyan.ru

Даты

1742-1775 гг. – годы жизни Е. Пугачева.

1773-1775 – крестьянские восстания.

Личности

Емельян Пугачев.

Рабочая карта группы № 5 ̶ «ПОЛИТОЛОГИ»

Тема: Внешняя политика Екатерины Великой.

Вопросы к изучению.

Личности

Рекомендованная литература.

1. Охарактеризуйте северное направление внешней политики Екатерины Великой?

2. Охарактеризуйте польское направление внешней политики Екатерины Великой?

3. Охарактеризуйте южное направление внешней политики Екатерины Великой?

4. Назовите основных полководцев этого времени?

5. Итоги внешней политики Екатерины II?

Александр Васильевич Суво́ров.

Пётр Алекса́ндрович Румя́нцев-Задуна́йский.

Григо́рий Алекса́ндрович Потёмкин-Таври́ческий.

Михаи́л Илларио́нович Голени́щев-Куту́зов.

Данилов А.А., Косулина Л.Г. - История России. С древнейших времён до конца XVI века. 6 класс. – М. – 2012.

http://knsuvorov.ru

http://100.histrf.ru