Натуральные числа и их сравнение. Геометрические фигуры: отрезок, прямая, луч, треугольник. Измерение и построение отрезков. Координатный луч.
Сложение и вычитание натуральных чисел, свойства сложения. Решение текстовых задач. Числовое выражение. Буквенное выражение и его числовое значение. Решение линейных уравнений.
Умножение и деление натуральных чисел, свойства умножения. Квадрат и куб числа. Решение текстовых задач.
Вычисления по формулам. Прямоугольник. Площадь прямоугольника. Единицы площадей.
Окружность и круг. Обыкновенная дробь. Основные задачи на дроби. Сравнение обыкновенных дробей. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.
Десятичная дробь. Сравнение, округление, сложение и вычитание десятичных дробей. Решение текстовых задач.
Умножение и деление десятичных дробей. Среднее арифметическое нескольких чисел. Решение текстовых задач.
Начальные сведения о вычислениях на калькуляторе. Проценты. Основные задачи на проценты. Примеры таблиц и диаграмм. Угол, треугольник. Величина (градусная мера) угла. Единицы измерения углов. Измерение углов. Построение угла заданной величины.
Уваровского района Тамбовской области.
Рассмотрена и «Согласовано». «Утверждено»
утверждению МС ______Гладышева Г.Е. Лапшина Т.С.
От 29. 08. 2012
Гладышева Г.Е.
Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с требованиями к образовательному минимуму основного общего образования на основании Сборника нормативных документов.
Математика / составители Э.Д. Днепров, А.Г Аркадьев.-2-е изд., стереотип.- М.: Дрофа, 2010 и предназначена для обучающихся 5 классов образовательных учреждений. Преподавание ведется по учебнику
Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова и др. Математика. 5 класс.-изд. Мнемозина, 20011.
Согласно уставу школы на изучение отводится 35 учебные недели, т.к. из регионального компонента введен 0,5 час, поэтому на изучение математики в
Общее количество часов увеличено до 193.часов, что позволило увеличить количество часов на изучение более трудных тем.
| Урок № п/п | содержание | Количество часов | Дата |
| | 1.Натуральные числа | 15 | план | факт |
| 1 | Обобщение знаний о натуральных числах | 1 | | |
| 2 | Сравнение натуральных чисел | 1 | | |
| 3 | Решение комбинаторных чисел | 1 | | |
| 4 | Отрезок. Длина отрезка. Треугольник | 1 | | |
| 5 | Измерение отрезков. | 1 | | |
| 6 | Распознавание элементов треугольника на чертежах. | 1 | | |
| 7 | Понятие плоскости, прямой, луча. | 1 | | |
| 8 | Геометрические фигуры на чертеже. | 1 | | |
| 9 | Понятие координатного луча, единичного отрезка и координатной точки. | 1 | | |
| 10 | Место точки на координатном луче. | 1 | | |
| 11 | Различные шкалы. | 1 | | |
| 12 | Сравнение натуральных чисел и запись в виде неравенства. | 1 | | |
| 13 | Двойные неравенства. | 1 | | |
| 14 | Определение места натурального числа на координатном луче. | 1 | | |
| 15 | Контрольная работа №1 по теме: «Натуральные числа» | 1 | | |
| | 2.Сложение и вычитание натуральных чисел | 20 | | |
| 16 | Сложение натуральных чисел. | 1 | | |
| 17 | Свойства сложения натуральных чисел. | 1 | | |
| 18 | Разрядный состав числа и его замена суммой разрядных слагаемых. | 1 | | |
| 19 | Решение задач. | 1 | | |
| 20 | Решение задач на нахождение периметра многоугольника. | 1 | | |
| 21 | Вычитание. | 1 | | |
| 22 | Свойства вычитания. | 1 | | |
| 23 | Работа над текстовыми задачами. | 1 | | |
| 24 | Отработка вычислительных навыков. | 1 | | |
| 25 | Контрольная работа №2 по теме: «Сложение и вычитание натуральных чисел» | 1 | | |
| 26 | Понятие и запись буквенного и числового выражения. | 1 | | |
| 27 | Решение задач способом составления числового или буквенного выражения. | 1 | | |
| 28 | Составление числовых и буквенных выражений. | 1 | | |
| 29 | Систематизация знаний по теме: « Числовые и буквенные выражения». | 1 | | |
| 30 | Буквенная запись свойств сложения и вычитания | 1 | | |
| 31 | Упрощение выражений с опорой на свойства сложения и вычитания. | 1 | | |
| 32 | Упрощение выражений. | 1 | | |
| 33 | Уравнения. Понятие корня уравнения. | 1 | | |
| 34 | Усложненные уравнения. | 1 | | |
| 35 | Решение задач алгебраическим способом. | 1 | | |
| 36 | Контрольная работа №3 по теме: «Числовые и буквенные выражения. Уравнения» | 1 | | |
| | 3. Умножение и деление натуральных чисел | 22 | | |
| 37 | Умножение натуральных чисел. | 1 | | |
| 38 | Свойства умножения. | 1 | | |
| 39 | Рациональные приемы вычислений. | 1 | | |
| 40 | Приемы умножения двузначного числа на 11. | 1 | | |
| 41 | Деление натуральных чисел. | 1 | | |
| 42 | Деление в столбик и его проверка. | 1 | | |
| 43 | Случаи деления с нулями в частном. | 1 | | |
| 44 | Взаимосвязь между компонентами и результатами действий. | 1 | | |
| 45 | Деление с остатком. | 1 | | |
| 46 | Работа над текстовыми задачами и уравнениями. | 1 | | |
| 47 | Контрольная работа №4 по теме: «Умножение и деление натуральных чисел» | 1 | | |
| 48 | Распределительное свойство умножения относительно сложения и вычитания. | 1 | | |
| 49 | Упрощение выражений. | 1 | | |
| 50 | Решение задач способом составления уравнения, в которых требуется найти два неизвестных. | 1 | | |
| 51 | Решение задач на части. | 1 | | |
| 52 | Совершенствование навыков решения задач. | 1 | | |
| 53 | Порядок выполнения действий. | 1 | | |
| 54 | Программа выполнения действий в выражениях со скобками и без. | 1 | | |
| 55 | Вычисление в выражениях на порядок действий. | 1 | | |
| 56 | Понятие квадрата и куба числа. | 1 | | |
| 57 | Возведение в степень. | 1 | | |
| 58 | Решение комбинаторных задач. | 1 | | |
| 59 | Контрольная работа №5 по теме: «Упрощение выражений» | 1 | | |
| | 4. Площади и объемы | 11 | | |
| 60 | Понятие «Формула». | 1 | | |
| 61 | Формула площади геометрических фигур. | 1 | | |
| 62 | Единицы измерения площадей. | 1 | | |
| 63 | Перевод одних единиц измерения в другие. | 1 | | |
| 64 | Решение текстовых задач. | 1 | | |
| 65 | Прямоугольный параллелепипед. | 1 | | |
| 66 | Формулы нахождения площади поверхности прямоугольного параллелепипеда. | 1 | | |
| 67 | Объем прямоугольного параллелепипеда. | 1 | | |
| 68 | Соотношения единиц объема. | 1 | | |
| 69 | Решение задач на вычисление объемов геометрических фигур. | 1 | | |
| 70 | Систематизация знаний по теме: «Объём прямоугольного параллелепипеда». | 1 | | |
| 71 | Контрольная работа №7 по теме: «Площади и объёмы» | 1 | | |
| | 5. Обыкновенные дроби | 28 | | |
| 72 | Работа над ошибками. Окружность и круг. | 1 | | |
| 73 | Радиус, диаметр. | 1 | | |
| 74 | Доли. Обыкновенные дроби. | 1 | | |
| 75 | Чтение и запись обыкновенных дробей. | 1 | | |
| 76 | Задачи на нахождение дроби от числа и числа по его дроби. | 1 | | |
| 77 | Сравнение дробей. | 1 | | |
| 78 | Решение задач по теме: «Сравнение дробей». | 1 | | |
| 79 | Сравнение дробей с одинаковыми числителями. | 1 | | |
| 80 | Правильные и неправильные дроби. | 1 | | |
| 81 | Смысл правильной и неправильной дроби. | 1 | | |
| 82 | Расположение правильных и неправильных дробей на координатном луче. | 1 | | |
| 83 | Контрольная работа №8 по теме: «Сравнение дробей. Правильные и неправильные дроби» | 1 | | |
| 84 | Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. | 1 | | |
| 85 | Решение текстовых задач по теме: «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями». | 1 | | |
| 86 | Работа над уравнениями с дробями. | 1 | | |
| 87 | Деление и дроби. | 1 | | |
| 88 | Замена частного дробью и дробь частным. | 1 | | |
| 89 | Черта дроби в записи уравнений. | 1 | | |
| 90 | Понятие смешанного числа. | 1 | | |
| 91 | Правило выделения целой части из неправильной дроби. | 1 | | |
| 92 | Замена смешанного числа неправильной дробью. | 1 | | |
| 93 | Работа над текстовыми задачами. | 1 | | |
| 94 | Решение уравнений со смешанными числами. | 1 | | |
| 95 | Сложение и вычитание смешанных чисел. | 1 | | |
| 96 | Решение уравнений со смешанными числами. | 1 | | |
| 97 | Решение задач по теме: «Смешанные числа». | 1 | | |
| 98 | Отработка вычислительных навыков по теме: «Смешанные числа». | 1 | | |
| 99 | Систематизация знаний по теме: «Смешанные числа». | 1 | | |
| 100 | Контрольная работа №9 по теме: «Сложение и вычитание дробей» | 1 | | |
| | 6. Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей | 16 | | |
| 101 | Десятичная запись дробных чисел. | 1 | | |
| 102 | Замена обыкновенной дроби десятичной. | 1 | | |
| 103 | Запись именованных чисел в виде десятичной дроби. | 1 | | |
| 104 | Решение комбинаторных задач. | 1 | | |
| 105 | Сравнение десятичных дробей. | 1 | | |
| 106 | Место точек на координатном луче, если координата выражена десятичной дробью. | 1 | | |
| 107 | Сравнение десятичной дроби с помощью координатного луча. | 1 | | |
| 108 | Решение текстовых задач по теме: «Десятичные дроби». | 1 | | |
| 109 | Систематизация знаний по теме: «Сравнение десятичных дробей». | 1 | | |
| 110 | Сложение и вычитание десятичных дробей. | 1 | | |
| 111 | Прием выполнения сложения и вычитания десятичных дробей. | 1 | | |
| 112 | Решение уравнений с десятичными дробями | 1 | | |
| 113 | Разложение десятичной дроби на разрядные единицы. | 1 | | |
| 114 | Приближенные значения чисел. Округление чисел. | 1 | | |
| 115 | Запись приближенных значений чисел. | 1 | | |
| 116 | Решение задач по теме: «Приближенные значения чисел. Округление чисел». | 1 | | |
| 117 | Контрольная работа №10 по теме: «Сложение и вычитание десятичных дробей». | 1 | | |
| | 7. Умножение и деление десятичных дробей | 25 | | |
| 118 | Правило умножения десятичной дроби на натуральные числа. | 1 | | |
| 119 | Умножение десятичных дробей на 10,100 и т.д. | 1 | | |
| 120 | Решение текстовых задач по теме: «Умножение десятичных дробей на натуральные числа». | 1 | | |
| 121 | Решение уравнений по теме: «Умножение десятичной дроби на натуральное число». | 1 | | |
| 122 | Решение комбинаторных задач. | 1 | | |
| 123 | Правило деления десятичных дробей на натуральные числа. | 1 | | |
| 124 | Проверка деления умножением. | 1 | | |
| 125 | Решение уравнений по теме: «Деление десятичных дробей на натуральные числа». | 1 | | |
| 126 | Правило деления десятичных дробей на 10,100 и т.д. | 1 | | |
| 127 | Прием обращения обыкновенной дроби в десятичную с помощью деления. | 1 | | |
| 128 | Контрольная работа №11 по теме: «Умножение и деление десятичных дробей на натуральное число» | 1 | | |
| 129 | Правило умножения десятичных дробей. | 1 | | | |
| 130 | Правило умножения десятичных дробей на 0,1;0,01;0,001. | 1 | | | |
| 131 | Решение текстовых задач по теме: «Умножение и деление десятичных дробей». | 1 | | |
| 132 | Решение задач на движение. | 1 | | |
| 133 | Систематизация знаний по теме: «Умножение десятичных дробей». | 1 | 21.03 | |
| 134 | Правило деления на десятичную дробь . | 1 | 31.03 | |
| 135 | Правило деления числа на 0,1;0,01;0,001. | 1 | 1.04 | |
| 136 | Решение уравнений по теме: «Деления на десятичную дробь». | 1 | 2.04 | |
| 137 | Решение текстовых задач по теме: «Деление числа на десятичную дробь». | 1 | 3.04 | |
| 138 | Отработка навыков деления числа на десятичную дробь в устных вычислениях. | 1 | 5.04 | |
| 139 | Систематизация знаний по теме: «Деление на десятичную дробь». | 1 | 6.04 | |
| 140 | Понятие среднего арифметического. | 1 | 7.04 | |
| 141 | Обратные задачи. | 1 | 8.04 | |
| 142 | Понятие средней скорости. | 1 | 9.04 | |
| 143 | Контрольная работа №12 по теме: «Умножение и деление десятичных дробей». | 1 | 10.04 | |
| | 8. Инструменты для вычислений и измерений | 18 | | |
| 144 | Микрокалькулятор. | 1 | 11.04 | |
| 145 | Вычислительные операции на микрокалькуляторе. | 1 | 12.04 | |
| 146 | Решение комбинаторных задач. | 1 | 13.04 | |
| 149 | Понятие проценты. | 1 | 15.04 | |
| 150 | Запись десятичной дроби в виде процентов и процентов в виде десятичной дроби. | 1 | 16.04 | |
| 151 | Решение задач на нахождение процентов от числа. | 1 | 17.04 | |
| 152 | Решение задач на нахождение числа по его процентам. | 1 | 18.04 | |
| 153 | Решение задач на процентное отношение чисел. | 1 | 19.04 | |
| 154 | Контрольная работа №13 по теме: «Проценты». | 1 | 20.04 | |
| 155 | Угол. Прямой и развёрнутый угол. Чертёжный треугольник. | 1 | 22.04 | |
| 156 | Тупой угол, острый угол. | 1 | 23.04 | |
| 157 | Закрепление по теме: «Угол. Прямой и развёрнутый угол. Чертёжный треугольник». | 1 | 24.04 | |
| 158 | Измерение углов. Транспортир. | 1 | 25.04 | |
| 160 | Биссектриса угла. | 1 | 26.04 | |
| 161 | Свойства углов треугольника. | 1 | 27.04 | |
| 163 | Круговые диаграммы. | 1 | 29.04 | |
| 164 | Использование круговых диаграмм. | 1 | 30.04 | |
| 165 | Чтение и построение круговых диаграмм. | 1 | 1.05 | |
| 166 | Контрольная работа №14 по теме: «Измерение углов». | 1 | 2.05 | |
| | 9. Повторение | 20 | | |
| 167 | Натуральные числа. Сложение и вычитание натуральных чисел. | 1 | 3.05 | |
| 168 | Натуральные числа. Решение текстовых задач. | 1 | 4.05 | |
| 169 | Решение задач на движение. | 1 | 6.05 | |
| 170 | Отрезок. Прямая. Луч. Многоугольник. | 1 | 7.05 | |
| 171 | Координатный луч. | 1 | 8.05 | |
| 172 | Расположение натуральных чисел на координатном луче. | 1 | 9.05 | |
| 173 | Сравнение натуральных чисел с помощью координатного луча. | 1 | 10.05 | |
| 174 | Буквенная запись свойств сложения и вычитания | 1 | 11.05 | |
| 175 | Упрощение выражений. | 1 | 12.05 | |
| 176 | Использование приемов рациональных вычислений натуральных чисел. | 1 | 13.05 | |
| 177 | Умножение и деление натуральных чисел. | 1 | 14.05 | |
| 178 | Алгоритмы умножения и деления натуральных чисел. | 1 | 15.05 | |
| 179 | Решение текстовых задач по теме: «Умножение и деление натуральных чисел». | 1 | 16.05 | |
| 180 | Смешанные числа. | 1 | 17.05 | |
| 181 | Замена неправильной дроби смешанным числом и смешанного числа неправильной дробью. | 1 | 18.05 | |
| 182 | Решение уравнений со смешанными числами. | 1 | 19.05 | |
| 183 | Решение текстовых задач по теме: «Смешанные числа». | 1 | 20.05 | |
| 184 | Контрольная работа №15 | 1 | 21.05 | |
| 185 | Решение задач на нахождение процента от числа и числа по его процентам. | 1 | 22.05 | |
| 186 | Решение задач на процентное отношение. | 1 | 23.05 | |
| 187 188 189 190 191 192-193 | резерв. резерв. резерв. резерв. резерв. резерв. | 1 1 1 1 1 1 1 | 24.05 25.05 27.05 28.05 29.05 30.05 31.05 | |