Рабочая программа ОБЖ 10 класс

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Логиновская средняя школа»

Павлоградского муниципального района

Омской области

Рабочая программа

по учебному предмету

«Основы безопасности жизнедеятельности»

10 класс

2019

Рабочая программа по предмету разработана с учетом требований и положений, изложенных в следующих документах:

1.Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования;

2.Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ «Логиновская СШ

3.Рабочей программы по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» для обучающихся 10 класса МБОУ «Логиновская СШ» составленной на основе примерной рабочей программы «Основы безопасности жизнедеятельности» для общеобразовательных учреждений 10 класса, разработанной авторским коллективом в составе: А.Т. Смирнова, Б.О. Хренникова.-М.: Просвещение, 2014.

4.Учебника Основы безопасности жизнедеятельности.10кл. : учебник для образовательных организаций / А.Т.Смирнов, Б.О. Хренников – 6-е изд. – М. : Просвещение, 2018.

Планируемые результаты освоения учебного предмета.

Личностные результаты изучения основ безопасности жизнедеятельности определяются сформированностью у обучающихся ключевых понятий, убеждений, качеств в области безопасности жизнедеятельности.

Личностные результаты:

Формирование целостного представления об основных направлениях обеспечения национальной безопасности РФ и основных приоритетах национальной безопасности: национальной обороне, государственной и общественной безопасности.

• Определение направления самостоятельной подготовки в области безопасности жизнедеятельности в сфере профессиональной деятельности и в повседневной жизни с учетом индивидуальных возможностей и потребностей.

• Формирование современного уровня культуры безопасности жизнедеятельности, способствующей снижению отрицательного влияния человеческого фактора на безопасности личности, общества и государства.

• Осознание терроризма и экстремизма как социального явления, представляющего серьезную угрозу личности, обществу, государству и национальной безопасности России.

• Формирование нравственных позиций и личных качеств, способствующих противостоянию террористической и экстремистской деятельности.

• Формирование потребностей в соблюдении норм и правил здорового образа жизни, выработке устойчивого негативного отношения к курению, употреблению алкоголя и наркотиков.

• Осознание значения семьи в жизни современного общества, принятие ценности семейной жизни для обеспечения личного здоровья и благоприятной демографической ситуации в стране.

• Формирование убеждения в необходимости освоения основ медицинских знаний и выработке умений в оказании первой помощи при неотложных состояниях.

• Формирование потребности в морально-психологической и физической подготовленности к успешной профессиональной деятельности, в том числе к военной службе в современных условий.

• Воспитание патриотизма, уважения к историческому и культурному прошлому России и ее вооруженным силам.

• Воспитание потребности в правовой подготовке и освоению основных положений законодательства РФ в области обороны государства, воинской обязанности и военной службы граждан.

• Уяснение значения роли гражданской обороны в области защиты населения страны от ЧС мирного и военного времени и выработка убеждения в необходимости овладения навыками в области Гражданской обороны.

Метапредметные результаты изучения основ безопасности жизнедеятельности определяются сформированностью у обучающихся современной системы взглядов:

• На события и явления, происходящие в современном мире в природной, техногенной и социальной сфере обитания и их влиянии на безопасность жизнедеятельности человека;

• На состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства в РФ.

Метапредметные результаты:

Умение обоснованно объяснять особенности современных процессов мирового развития в условиях глобализации, которые формируют новые угрозы и риски для безопасности жизнедеятельности личности, общества, государства и национальной безопасности России.

• Умение характеризовать основные направления перехода РФ к новой государственной политике в области национальной обороны.

• Поиск в различных информационных источниках и самостоятельный отбор информации о наиболее характерных ЧС природного, техногенного и социального характера, имевших место за последнее время в стране. Анализ причин их возникновения и последствий; систематизация рекомендаций населению по правилам безопасного поведения и минимизации последствий различных ЧС.

• Умение характеризовать терроризм и экстремизм как социальное явление, представляющее серьёзную угрозу личности, обществу, государству и национальной безопасности России.

• Умение логически обоснованно доказать:

- любые акты терроризма являются преступлениями, не имеющими оправдания;

- бесцельность террористической деятельности;

- неизбежность наступления наказания за любую террористическую деятельность.

• Умение обосновать значение здорового образа жизни как индивидуальной системы поведения человека для обеспечения его духовного, физического и социального благополучия.

• Умение подобрать из различных информационных источников убедительные примеры пагубного влияния курения, употребления алкоголя и наркотиков на здоровье человека и отстаивать свою тоску зрения по этому вопросу при общении в кругу сверстников.

• Уметь характеризовать назначение и функции семьи в современном обществе, и логично обосновать влияние благополучных семейных отношений на здоровье личности, общества и демографическую безопасность в государстве.

• Уметь логично обосновать важность и значение владения методами оказания первой помощи при неотложных состояниях.

• Умение осмыслить и понять основные стратегические цели совершенствования национальной обороны государства для предотвращения глобальных и региональных войн и конфликтов, а также в осуществлении стратегического сдерживания в интересах обеспечения военной безопасности страны.

• Уметь характеризовать роль и место Вооруженных Сил Российской Федерации в обеспечении национальной безопасности страны.

• Уметь доступно изложить содержание основ законодательства РФ об обороне государства, воинской обязанности и военной службы граждан РФ.

• Уметь обосновать необходимость обучения граждан РФ начальным знаниям в области обороны и подготовки их по основам военной службы для успешного выполнения ими Конституционного долга и обязанности по защите Отечества.

Предметные результаты:

• Сформированность представлений об опасных и ЧС природного, техногенного и социального характера, о причинах их возникновения и возможные последствия.

• Знание законодательства РФ и организационных основ по обеспечению защиты населения страны от ЧС, о профилактике ЧС и ликвидации их последствий.

• Уяснение содержания рекомендаций населению по правилам безопасного поведения в условиях чрезвычайных ситуаций для ликвидации их последствий.

• Сформированность общих понятий о терроризме и экстремизме как социальном явлении, представляющем серьёзную угрозу безопасности личности, общества, государства и национальной безопасности России.

• Уяснение основных положений законодательства РФ о противодействии терроризму и экстремизму.

• Знание организационных основ системы противодействия терроризму и экстремизму в РФ.

• Сформированность гражданской нравственной позиции негативного отношения к террористической и экстремистской деятельности, а также к асоциальному поведению и другим видам противоправного характера.

• Уяснение последовательности действий для обеспечения личной безопасности при угрозе террористического акта.

• Сформированность понятия о значении здорового образа жизни, современного уровня культуры безопасности жизнедеятельности и экологической культуры для повышения защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз, в том числе от отрицательного влияния человеческого фактора.

• Сформированность негативного отношения к курению, употреблению алкоголя и наркотиков как факторов, оказывающих пагубное влияние на здоровье личности, общества и демографическую ситуацию в государстве.

• Уяснение стратегических целей совершенствования национальной обороны и обеспечения военной безопасности РФ путем развития и совершенствования военной организации государства.

• Сформированность знаний об основах обороны государства, о военной обязанности граждан, о Вооруженных Силах Российской Федерации, о видах и родах Вооруженных Силах РФ, о боевых традициях и символах воинской чести Вооруженных Сил РФ.

• Значение гражданской обороны как составной части обороноспособности страны, её функций и задач по обеспечению защиты населения от ЧС мирного и военного времени.

• Сформированность морально-психологических качеств и мотивации для успешного прохождения военной службы в современных условиях.

Основы безопасности личности, общества и государства.

Основы комплексной безопасности

Обучающийся научится:

• Распознавать и анализировать особенности жизнедеятельности человека при автономном пребывании его в различных природных условиях.

• Применять в реальных природных условиях различные способы ориентирования на местности.

• Систематизировать знания в области безопасности дорожного движения.

• Формировать личное убеждение в необходимости осознанно соблюдать правила дорожного движения в повседневной жизни.

• Анализировать информацию о возникновении пожара в жилом секторе и в общественных зданиях, о причинах их возникновения и последствия.

• Формировать модель своего поведения при возникновении пожара в квартире.

• Выполнять правила безопасного поведения при возникновении пожара в школе в соответствии с планом пожарной безопасности.

• Обобщать знания по безопасному поведению на водоемах в различное время года.

• Соблюдать применять меры безопасного поведения на воде в различное время года.

• Анализировать различные опасные ситуации, которые могут возникнуть при пользовании бытовыми приборами в повседневной жизни.

• Внимательно изучать инструкцию, в которой определены правила эксплуатации конкретного бытового прибора и соблюдать их при пользовании прибором.

• Анализировать информацию о состоянии криминогенной ситуации в местах проживания и вырабатывать правила личной безопасности в повседневной жизни.

• Самостоятельно добывать информацию о ЧС природного и техногенного характера, имевших место в регионе проживания, о причинах их возникновения и их последствиях.

• Формировать систему, личного безопасного поведения в условиях различных ЧС, если ЧС застала вас дома, на улице, в школе.

• Раскрывать содержание понятий о военной угрозе национальной безопасности России и о национальной обороне.

• Различать характер современных войн и Вооруженных конфликтов.

Обучающийся получит возможность научиться:

• Самостоятельно разрабатывать и осуществлять однодневный выход на природу для отработки элементов ориентирования по местности.

• Анализировать и обобщать причины дорожно-транспортных происшествий в районе проживания, подготовить сообщение о влиянии человеческого фактора на безопасность дорожного движения.

• Обобщать и обрабатывать статистку имевших место ЧС природного характера в регионе проживания за несколько последних лет, разработать прогноз, учитывающий вероятность возникновения ЧС природного характера в вашем регионе в текущем году.

• Разрабатывать рекомендации по профилактике и минимизации последствий ЧС природного характера, наиболее часто случающихся в регионе.

Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций

Обучающийся научится:

• Самостоятельно прорабатывать нормативно-правовые акты РФ в области безопасности и формировать основные права и обязанности граждан по обеспечению национальной безопасности России в современном мире.

• Анализировать и уяснять основные направления организации защиты населения Российской Федерации от ЧС.

• Обосновывать основное предназначение и решаемые задачи Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС) по защите населения страны от ЧС природного и техногенного характера.

• Объяснить предназначение функциональных и территориальных подсистем РСЧС.

Обучающийся получит возможность научиться:

• Самостоятельно подбирать материал и готовить занятие по теме: «Организационные основы по защите населения РФ от чрезвычайных ситуаций».

• Оформлять схему, отображающую структуру РСЧС, её функциональные и территориальные подсистемы.

Основы противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации

Обучающийся научится:

• Уяснить сущность терроризма и экстремизма как социального противоправного явления, представляющего серьёзную угрозу национальной безопасности России.

• Выявлять и анализировать причины вовлечения молодежи в террористическую и экстремистскую деятельность.

• Уяснить основное содержание и значение положений нормативно- правовых актов РФ по противодействию терроризму и экстремизму.

• Формировать гражданскую нравственную позицию по негативному отношению к любым видам террористической и экстремистской деятельности.

• Обосновывать и объяснять ключевую роль государства в противодействии терроризму и экстремизму и осуществлении защиты населения РФ от последствий террористической и экстремистской деятельности.

• Формировать личные убеждения, качества и привычки, которые способствуют противодействию идеологии терроризма и экстремизма.

• Характеризовать предназначение Национального антитеррористического комитета (НАК), его структуру и задачи по противодействию терроризму и экстремизму.

• Формировать последовательность своих действий при угрозе террористического акта для минимизации его последствий.

Обучающийся получает возможность научиться:

• Обосновывать и подтверждать примерами из официальных источников информации следующие утверждения:

• Терроризм во всех его формах проявления представляет собой одну из самых серьёзных угроз национальной безопасности России;

• Любые акты терроризма являются не имеющими оправдания преступления, независимо от их мотивации;

• Любая террористическая деятельности неизбежно будет раскрыта, а её участники понесут заслуженное наказание;

• Любая террористическая деятельности бесцельна, т.к. ни при каких условиях не обеспечит достижение поставленных целей и не способствует созданию благополучной жизни её участников.

Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Основы здорового образа жизни

Обучающийся научится:

• Формировать убеждения в необходимости соблюдать нормы здорового образа жизни как надежной гарантии а подготовке к профессиональной деятельности, в том числе и к военной службе.

• Определять основные инфекционные заболевания по их признакам и проявлениям, анализировать причины их возникновения, соблюдать меры профилактики.

• Формировать индивидуальную систему здорового образа жизни и своевременно вносить в неё необходимые коррективы с учётом реальных жизненных обстоятельств.

• Вырабатывать привычку в ежедневном соблюдении правил личной гигиены.

• Анализировать основные факторы риска, пагубно влияющие на здоровье, соблюдать меры по их профилактике.

• Формировать негативное отношение к курению, употреблению алкоголя и наркотиков как к факторам, оказывающим наиболее пагубное влияние на здоровье.

• Анализировать причины заражения инфекциями, передаваемыми половым путём и их возможные последствия.

• Формировать личный стиль поведения. Снижающий риск раннего и случайного вступления в половую связь и способствующий профилактике заражения ИППП.

• Формировать убеждение в ключевой роли благополучной семьи в обеспечения здоровья личности и общества, а также демографической безопасности государства.

• Уяснить и разбираться в основах семейно-брачных отношений, принятых в Российской Федерации в настоящее время

Обучающийся получит возможность научиться:

• Анализировать и оценивать состояние личного здоровья в повседневной жизни, определять в какой мере оно обеспечивает эффективность жизнедеятельности и вносить определённые коррективы в образ жизни для сохранения и укрепления личного здоровья.

• Формировать умения в системе самоконтроля за своим здоровьем, умения планировать индивидуальную нагрузку на день и неделю с учётом биологических режимов и индивидуальных возможностей.

• Самостоятельно анализировать информационные источники в области здорового образа жизни, подбирать и реализовывать рекомендации по обеспечению духовного, физического и социального благополучия.

Основы медицинских знаний и оказание первой помощи

Обучающийся научится:

• Формировать умения в оказании первой помощи при различных повреждениях, травмах и неотложных состояниях.

• Последовательно выполнять приёмы оказания первой помощи в различных неотложных состояниях.

• Формировать умения в выполнении приёмов иммобилизации поврежденных частей тела и транспортировки пострадавшего.

• Усваивать основные рекомендации по профилактике травм опорно-двигательного аппарата и способы оказания само- и взаимопомощи при травмах опорно-двигательного аппарата.

• Формировать умение в выполнении приёмов по остановке артериального кровотечения.

• Усваивать порядок проведения сердечно-легочной реанимации (непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции легких).

Обучающийся получит возможность научиться:

• Самостоятельно расширять познания об острой сердечной недостаточности, используя соответствующую медицинскую литературу (справочники, медицинскую энциклопедию).

• Прогнозировать по характерным признакам возникновения инсульта и оказывать первую помощь пострадавшему до прибытия скорой помощи.

Обеспечение военной безопасности государства. Основы обороны государства

Обучающийся научится:

• Уяснять сущность гражданской обороны как системы мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей на территории Российской Федерации от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, а также при возникновении ЧС природного и техногенного характера.

• Систематизировать основные задачи гражданской обороны в мирное и военное время .

• Осваивать систему оповещения населения чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени.

• Классифицировать виды инженерных защитных сооружений по их предназначению.

• Формировать умения в использовании защитных сооружений гражданской обороны в условиях ЧС.

• Использовать средства индивидуальной защиты (СИЗ) в условиях чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.

• Осознанно выполнять план гражданской обороны образовательного учреждения, выполняя свои обязанности, предусмотренные в нём.

• Характеризовать современные Вооруженные Силы Российской Федерации как основу военной организации государства, пути их реорганизации и повышения боевых возможностей.

• Формировать чувство гордости за свою Родину и уважение к подвигам наших воинов – защитников Отечества.

• Формировать духовные и физические качества, необходимые для успешного выполнения воинского долга по вооруженной защите Отечества.

• Воспитывать убеждения в том, что взаимоотношения военнослужащих, основанные на дружбе и воинском товариществе. Являются основой высокого уровня боеготовности частей и подразделений Вооруженных Сил Российской Федерации.

• Формировать понимание о значении символов воинской чести Вооружённых Сил РФ и их роли в военно-патриотическом воспитании военнослужащих, выработке у них чувства достоинства, преданности своей Родине и готовности самоотверженно с оружием в руках защищать суверенитет, территориальную целостность и устойчивое развитие Российской Федерации.

• Формировать и объяснять общие понятия о воинской обязанности граждан РФ и о её предназначении.

• Классифицировать составляющие воинской обязанности и раскрывать их содержание.

• Уяснять свои права и обязанности в области воинского учёта и обязательной подготовке к военной службе.

Обучающийся получит возможность научиться:

• Самостоятельно прорабатывать материал в различных источниках информации, в том числе в Интернете о реорганизации войск гражданской обороны в Спасательные воинские формирования постоянной готовности.

• Формировать свое мнение об этом мероприятия, обосновывать его и подкреплять примерами из опыта по защите населения страны от ЧС.

• Расширять кругозор в области развития военной организации государства в современных условиях.

• Использовать положения Военной доктрины РФ для уяснения основных задач Вооружённых Сил и других войск в мирное время, в период непосредственной угрозы агрессии и военное время.

• Готовить сообщения на данную тему.

Содержание учебного предмета

Модуль 1. Основы безопасности личности, общества и государства.

Раздел 1 Основы комплексной безопасности.

Глава 1 Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни.

1. Правила поведения в условиях вынужденной автономии в природных условиях.

Разбор наиболее возможных причин попадания человека в условия вынужденного автономного существования, меры профилактики и подготовка к безопасному поведению в условиях автономного существования.

1. Автономное существование человека в условиях природной среды.

Отработка правил ориентирования на местности, движения по азимуту, правил обеспечения водой и питанием. Оборудование временного жилища, добыча огня.

1.3. Обеспечение личной безопасности на дорогах.

Правила безопасного поведения на дорогах пешеходов и пассажиров. Общие обязанности водителя

1.4. Обеспечение личной безопасности в криминогенных ситуациях.

Обсуждение с обучающимися наиболее возможных ситуаций при встрече с насильниками и хулиганами на улице, в транспорте, общественном месте, подъезде дома, лифте. Правила безопасного поведения в местах с повышенной криминогенной опасностью: на рынке, стадионе, вокзале и др.

Глава 2 Личная безопасность в условиях ЧС.

2.1. Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуации природного характера и их возможные последствия. Рекомендации населению по обеспечению личной безопасности в условиях ЧС природного характера.

Краткая характеристика наиболее вероятных для данной местности и района проживания чрезвычайных ситуаций природного характера. Отработка правил поведения при получении сигнала о чрезвычайной ситуации и одного из возможных вариантов, предусмотренных планом образовательного учреждения (укрытие в защитных сооружениях, эвакуация и др.).

1. Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуации техногенного характера. И возможные последствия. Рекомендации населению по обеспечению личной безопасности в условиях ЧС техногенного характера.

Краткая характеристика наиболее вероятных для данной местности и района проживания чрезвычайных ситуаций техногенного характера. Отработка правил поведения при получении сигнала о чрезвычайной ситуации и одного из возможных вариантов, предусмотренных планом образовательного учреждения (укрытие в защитных сооружениях, эвакуация и др.).

Глава 3 Современный комплекс проблем безопасности военного характера

3.1. Военные опасности и военные угрозы РФ в современном мире, оборона страны. Характерные черты и особенности современных военных конфликтов.

Основные внешние военные опасности. Основные внутренние военные опасности. Основные военные угрозы. Особенности современных военных конфликтов. Военная доктрина РФ.

Раздел 2 Защита населения РФ от ЧС природного и техногенного характера.

Глава 4 Нормативно-правовая база по защите населения от ЧС природного и техногенного характера.

4.1 Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), ее структура и задачи. Законы и другие нормативно-правовые акты Российской Федерации по обеспечению безопасности

РСЧС, история ее создания, предназначение, структура, задачи решаемые по защите населения от чрезвычайных ситуаций. Правила и обязанности граждан в области защиты от чрезвычайных ситуаций. Положения Конституции Российской Федерации, гарантирующие права и свободы человека и гражданина. Основные законы Российской Федерации, положения которых направлены на обеспечение безопасности граждан (Федеральные законы «О защите населения территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «О безопасности», «О пожарной безопасности», «О безопасности дорожного движения», «Об обороне», «О гражданской обороне», «О противодействии терроризму» и др.). Краткое содержание законов, основные права и обязанности граждан.

Раздел 3 Основы противодействия терроризму и экстремизму в РФ.

Глава 5 Экстремизм и терроризм - чрезвычайные опасности для общества и государства.

5.1. Терроризм и террористическая деятельность, их цели и последствия.

Виды терроризма. Террористическая деятельность и её содержание. Особенности террористической деятельности в РФ.

5.2. Факторы, способствующие вовлечению в террористическую деятельность. Профилактика их влияния.

Факторы, способствующие вовлечению в террористическую деятельность. Ложные представления о терроризме. Признаки вовлечения в террористическую деятельность.

5.3. Экстремизм и экстремистская деятельность. Основные принципы и направления противодействия террористической и экстремистской деятельности.

Федеральный закон «О противодействии экстремистской деятельности».Направления экстремистской деятельности. Правовая основа противодействия терроризму в РФ.

5.4. Основные принципы противодействия экстремизму и терроризму. «Стратегия противодействия экстремизму в РФ до 2025 года».

Глава 6 Нормативно-правовая база борьбы с терроризмом и экстремизмом в РФ.

6.1. Положения Конституции РФ, Концепции противодействия терроризму в РФ, Федеральных законов «О противодействии терроризму» и «О противодействии экстремистской деятельности». Роль государства в обеспечении национальной безопасности РФ.

Основные положения документов в которых определены нормативно-правовые основы борьбы с терроризмом и экстремизмом. Роль государства в обеспечении национальной безопасности РФ

Глава 7 Духовно-нравственные основы противодействия терроризму и экстремизму.

7.1. Значение нравственных позиций и личных качеств в формировании антитеррористического поведения. Культура безопасности жизнедеятельности – условие формирования антитеррористического поведения и экстремистского мышления

Традиционные национальные ценности. Личные качества для неприятия террористических взглядов и действий. Как жить в согласии с собой. Научись строить взаимоотношения со взрослыми. Научись строить взаимоотношения со сверстниками.

Глава 8 Уголовная ответственность за участие в террористической и экстремистской деятельности. Ответственность за осуществление экстремистской деятельности.

8.1. Уголовная ответственность за террористическую деятельность. Ответственность за осуществление экстремистской деятельности.

Уголовный кодекс РФ об ответственности за участие в террористической деятельности. Федеральный закон «О противодействии экстремистской деятельности». Уголовный кодекс РФ об уголовной ответственности за экстремистскую деятельность.

Глава 9 Обеспечение личной безопасности при угрозе террористического акта.

9.1. Правила безопасного поведения при угрозе террористического акта.

Правила поведения при возможной опасности взрыва. Если произошел взрыв. Правила поведения в случае захвата вас в заложники. Обеспечение личной безопасности при перестрелке. Памятка о действиях при установлении уровней террористической опасности.

Модуль 2Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.

Раздел 4 Основы здорового образа жизни.

Глава 10 Основы медицинских знаний и профилактика инфекционных болезней

10.1. Сохранение и укрепление здоровья — важная часть подготовки юноши допризывного возраста к военной службе и трудовой деятельности

Медицинское освидетельствование врачей. Запросы военных комиссариатов. Сохранение здоровья призывника и военнослужащего. Классификация, пути передачи и профилактика инфекционных заболеваний Инфекционные заболевания, причины их возникновения, механизм передачи инфекций.

10.2. Основные инфекционные болезни, их классификация и профилактика.

Классификация, пути передачи и профилактика инфекционных заболеваний Инфекционные заболевания, причины их возникновения, механизм передачи инфекций.

Глава 11 Здоровый образ жизни и его составляющие.

11.1. Здоровый образ жизни и его составляющие.

Критерии здоровья человека. Определение здоровья. Факторы влияющие на здоровье. Основные составляющие здорового образа жизни

11.2. Биологические ритмы и их влияние на работоспособность человека. Значение двигательной активности и физической культуры для здоровья человека.

Биологические ритмы для человека. Профилактика утомления. Значение физической культуры и самоконтроля. Значение двигательной активности и физической культуры для здоровья человека.

11.3. Вредные привычки, их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек.

Курение и его влияние на состояние здоровья. Табачный дым и его составные части. Влияние курения на нервную и сердечно - сосудистую системы. Пассивное курение и его влияние на здоровье. Алкоголь, влияние алкоголя на здоровье и поведение человека и социальные последствия употребления алкоголя, снижение умственной и физической работоспособности Наркотики. Наркомания и токсикомания, общие понятия и определения. Социальные последствия пристрастия к наркотикам. Профилактика вредных привычек.

Модуль 3 Обеспечение военной безопасности государства.

Раздел 5 Основы обороны государства.

Глава 12 Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны.

12.1. Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны.

Гражданская оборона, история ее создания, предназначение и задачи по обеспечению защиты населения от опасностей, возникающих при ведении боевых действий или вследствие этих действий. Организация управления гражданской обороной. Структура управления и органы управления гражданской обороной.

12.2. Основные виды оружия и их поражающие факторы.

Определение видов оружия и средств поражения. Современные обычные средства поражения. Ядерное оружие. Химическое оружие. Биологическое оружие. Высокоточное оружие. Виды оружия на новых физических принципах.

12.3. Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени. Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.

Система оповещения населения о чрезвычайных ситуациях. Порядок подачи сигнала «Внимание всем!». Передача речевой информации о чрезвычайной ситуации, примерное ее содержание, действия населения по сигналам оповещения о чрезвычайных ситуациях. Защитные сооружения гражданской обороны. Основное предназначение защитных сооружений гражданской обороны. Виды защитных сооружений. Правила поведения в защитных сооружениях

1. Средства индивидуальной защиты.

Основные средства защиты органов дыхания и правила их использования. Средства защиты кожи. Медицинские средства защиты и профилактики. Практические занятия. Отработать порядок получения и пользования средствами индивидуальной защиты.

1. Организация проведения аварийно-спасательных работ в зоне чрезвычайных ситуаций. Организация гражданской обороны в общеобразовательном учреждении.

Предназначение аварийно-спасательных и других неотложных работ, проводимых в зонах чрезвычайных ситуаций. Организация и основное содержание аварийно- спасательных работ, организация санитарной обработки людей после пребывания их в зонах заражения.

Организация гражданской обороны в общеобразовательном учреждении, ее предназначение. План гражданской обороны образовательного учреждения. Обязанности обучаемых.

Глава 13 Вооруженные Силы РФ – защитники нашего Отечества.

13.1. История создания Вооруженных Сил РФ.

Организация вооруженных сил Московского государства в XIV—XV вв. Военная реформа Ивана Грозного в середине XVI в. Военная реформа Петра I, создание регулярной армии, ее особенности. Военные реформы в России во второй половине XIX в., создание массовой армии.

Создание советских Вооруженных Сил, их структура и предназначение. Вооруженные Силы Российской Федерации, основные предпосылки проведения военной реформы.

13.2. Памяти поколений – дни воинской славы России.

Дни воинской славы России являются днями славных побед, которые сыграли решающую роль в истории страны и в которых снискали себе почёт и уважение современников и благодарную память потомков.

13.3. Состав Вооружённых Сил РФ. Руководство и управление Вооружёнными Силами РФ.

Новая редакция военной доктрины от 25 декабря 2014 года. Основные задачи Вооружённых Сил, других войск и органов в мирное время. Основные задачи Вооружённых Сил, других войск и органов в военное время. Состав и управление Вооружёнными Силами РФ.

Глава 14 Виды и рода войск Вооружённых Сил РФ.

1. Сухопутные войска, их состав и предназначение. Вооружение и военная техника.

Сухопутных войск. Мотострелковые войска. Танковые войска. Ракетные войска и артиллерия. Войска ПВО Сухопутных войск. Специальные войска и службы. Основные задачи Сухопутных войск в мирное и военное время. Задачи Воздушно – космических сил. Дальняя авиация. Фронтовая авиация. Армейская авиация. Военно – транспортная авиация. Специальная авиация. Войска противовоздушной и противоракетной обороны. Космические войска.

1. Воздушно – космические силы, их состав и предназначение. Вооружение и военная техника ВКС.

Задачи Воздушно – космических сил. Дальняя авиация. Фронтовая авиация. Армейская авиация. Военно – транспортная авиация. Специальная авиация. Войска противовоздушной и противоракетной обороны. Космические войска.

1. Военно – морской флот, его состав и предназначение. Вооружение и военная техника ВМФ. Ракетные войска стратегического назначения, их состав и предназначение. Вооружение и военная техника РВСН.

Флота ВМФ. Подводные силы. Надводные силы. Морская авиация. Береговые войска. Части и подразделения обеспечения и обслуживания. Состав Ракетных войск стратегического назначения. Вооружение и военная техника РВСН.

1. Воздушно – десантные войска, их состав и предназначение. Другие войска, воинские формирования и органы, привлекаемые к обороне страны.

Воздушно – десантные и десантно – штурмовые дивизии. Образовательные учреждения. Федеральная служба войск национальной гвардии РФ. Служба внешней разведки РФ. Органы Федеральной службы безопасности. Воинские формирования Федеральной службы специального строительства. Воинские формирования МЧС России.

Глава 15. Боевые традиции Вооружённых Сил РФ.

1. Патриотизм и верность воинскому долгу – качества защитника отечества. Дружба, войсковое товарищество — основа боевой готовности частей и подразделений.

Определение основным понятиям. Примеры патриотизма и верности воинскому долгу. Товарищество людей между собой. Добросовестность и ответственность. Дружба – вид человеческих взаимоотношений. Микро группы воинского коллектива. Неуставные взаимоотношения.

Тематическое планирование с указанием часов на усвоение каждой темы.