Программа разработана на основе авторской программы: В. Н. Рудницкая Математика (1-4 класс)- М: «Вентана-Граф», 2014г.
Учебник: В.Н.Рудницкая, Т.В.Юдачёва Математика 4 класс-М.: Вентана-Граф, 2014 г.
| № урока п/п | Тема урока | Дата |
| план | факт |
| Множество целых неотрицательных чисел ( 13 ч ) |
| 1 | Десятичная система счисления. |
|
|
| 2 | Десятичная система счисления. |
|
|
| 3 | Входная контрольная работа. |
|
|
| 4 | Десятичная система счисления. |
|
|
| 5 | Чтение и запись многозначных чисел. |
|
|
| 6 | Чтение и запись многозначных чисел. |
|
|
| 7 | Чтение и запись многозначных чисел. |
|
|
| 8 | Чтение и запись многозначных чисел. |
|
|
| 9 | Сравнение многозначных чисел. |
|
|
| 10 | Сравнение многозначных чисел. |
|
|
| 11 | Сравнение многозначных чисел. |
|
|
| 12 | Контрольная работа «Нумерация многозначных чисел». |
|
|
| 13 | Сложение многозначных чисел. |
|
|
| Арифметические действия с многозначными числами (6 ч) |
| 14 | Сложение многозначных чисел. |
|
|
| 15 | Сложение многозначных чисел. |
|
|
| 16 | Вычитание многозначных чисел. |
|
|
| 17 | Вычитание многозначных чисел. |
|
|
| 18 | Вычитание многозначных чисел. |
|
|
| 19 | Контрольная работа «Письменные приемы сложения и вычитания многозначных чисел». |
|
|
| Геометрические понятия (3 ч ) |
| 20 | Построение прямоугольников. |
|
|
| 21 | Построение прямоугольников. |
|
|
| 22 | Построение прямоугольников. |
|
|
| Величины ( 5 ч ) |
| 23 | Скорость. |
|
|
| 24 | Скорость. |
|
|
| 25 | Задачи на движение. |
|
|
| 26 | Задачи на движение. |
|
|
| 27 | Задачи на движение. |
|
|
| Алгебраическая пропедевтика ( 6 ч) |
| 28 | Координатный угол. |
|
|
| 29 | Координатный угол. |
|
|
| 30 | Контрольная работа «Геометрические построения. Задачи на движение. Координатный угол». |
|
|
| 31 | Анализ контрольной работы. Работа над ошибками по теме «Геометрические построения. Задачи на движение. Координатный угол». |
|
|
| 32 | Графики. Диаграммы. Таблицы. |
|
|
| 33 | Графики. Диаграммы. Таблицы. |
|
|
| Арифметические действия с многозначными числами ( 6 ч ) |
| 34 | Переместительное свойство сложения и умножения. |
|
|
| 35 | Переместительное свойство сложения и умножения. |
|
|
| 36 | Переместительное свойство сложения и умножения. |
|
|
| 37 | Сочетательное свойство сложения и умножения. |
|
|
| 38 | Сочетательное свойство сложения и умножения. |
|
|
| 39 | Контрольная работа «Свойства арифметических действий». |
|
|
| Геометрические понятия (2 ч) |
| 40 | Многогранник. |
|
|
| 41 | Многогранник. |
|
|
| Арифметические действия с многозначными числами ( 4 ч ) |
| 42 | Распределительные свойства умножения. |
|
|
| 43 | Распределительные свойства умножения. |
|
|
| 44 | Умножение на 1 000, 10 000… . |
|
|
| 45 | Умножение на 1 000, 10 000… . |
|
|
| Величины (9 ч ) |
| 46 | Тонна. Центнер. |
|
|
| 47 | Тонна. Центнер. |
|
|
| 48 | Тонна. Центнер. |
|
|
| 49 | Задачи на движение в противоположных направлениях. |
|
|
| 50 | Задачи на движение в противоположных направлениях. |
|
|
| 51 | Задачи на движение в противоположных направлениях. |
|
|
| 52 | Задачи на встречное движение в противоположных направлениях. |
|
|
| 53 | Задачи на встречное движение в противоположных направлениях. |
|
|
| 54 | Задачи на встречное движение в противоположных направлениях. |
|
|
| Арифметические действия с многозначными числами ( 16 ч ) |
| 55 | Умножение многозначного числа на однозначное. |
|
|
| 56 | Умножение многозначного числа на однозначное. |
|
|
| 57 | Умножение многозначного числа на однозначное. |
|
|
| 58 | Контрольная работа за I полугодие «Письменные приемы умножения чисел». |
|
|
| 59 | Умножение многозначного числа на однозначное. |
|
|
| 60 | Умножение многозначного числа на однозначное. |
|
|
| 61 | Умножение многозначного числа на двузначное. |
|
|
| 62 | Умножение многозначного числа на двузначное. |
|
|
| 63 | Умножение многозначного числа на двузначное. |
|
|
| 64 | Умножение многозначного числа на двузначное. |
|
|
| 65 | Умножение многозначного числа на двузначное. |
|
|
| 66 | Умножение многозначного числа на трехзначное. |
|
|
| 67 | Умножение многозначного числа на трехзначное. |
|
|
| 68 | Умножение многозначного числа на трехзначное. |
|
|
| 69 | Умножение многозначного числа на трехзначное. |
|
|
| 70 | Умножение многозначного числа на трехзначное. |
|
|
| Величины (6 ч) |
| 71 | Задачи на движение в одном направлении. |
|
|
| 72 | Задачи на движение в одном направлении. |
|
|
| 73 | Задачи на движение в одном направлении. |
|
|
| 74 | Задачи на движение в одном направлении. |
|
|
| 75 | Контрольная работа «Умножение многозначного числа на однозначное, двузначное, трехзначное. Задачи на движение». |
|
|
| 76 | Анализ контрольной работы. Работа над ошибками по теме «Умножение многозначного числа на однозначное, двузначное, трехзначное». |
|
|
| Логические понятия ( 12 ч ) |
| 77 | Истинные и ложные высказывания. Высказывания со словами «неверно, что». |
|
|
| 78 | Истинные и ложные высказывания. Высказывания со словами «неверно, что». |
|
|
| 79 | Составные высказывания. |
|
|
| 80 | Составные высказывания. |
|
|
| 81 | Составные высказывания. |
|
|
| 82 | Составные высказывания. |
|
|
| 83 | Составные высказывания. |
|
|
| 84 | Задачи на перебор вариантов. |
|
|
| 85 | Задачи на перебор вариантов. |
|
|
| 86 | Задачи на перебор вариантов. |
|
|
| 87 | Задачи на перебор вариантов. |
|
|
| 88 | Контрольная работа «Истинные и ложные высказывания. Задачи на перебор вариантов». |
|
|
| Арифметические действия с многозначными числами ( 19 ч ) |
| 89 | Деление суммы на число. |
|
|
| 90 | Деление суммы на число. |
|
|
| 91 | Деление суммы на число. |
|
|
| 92 | Деление на 1 000, 10 000… . |
|
|
| 93 | Деление на 1 000, 10 000… . |
|
|
| 94 | Деление на однозначное число. |
|
|
| 95 | Деление на однозначное число. |
|
|
| 96 | Деление на однозначное число. |
|
|
| 97 | Деление на однозначное число. |
|
|
| 98 | Деление на двузначное число. |
|
|
| 99 | Контрольная работа «Деление многозначного числа на однозначное. Деление 10,100, 1 000». |
|
|
| 100 | Деление на двузначное число. |
|
|
| 101 | Деление на двузначное число. |
|
|
| 102 | Деление на двузначное число. |
|
|
| 103 | Деление на трехзначное число. |
|
|
| 104 | Деление на трехзначное число. |
|
|
| 105 | Деление на трехзначное число. |
|
|
| 106 | Деление на трехзначное число. |
|
|
| 107 | Деление на трехзначное число. |
|
|
| Алгебраическая пропедевтика ( 7 ч ) |
| 108 | Деление отрезка на 2, 4, 8 равных частей с помощью циркуля и линейки. |
|
|
| 109 | Деление отрезка на 2, 4, 8 равных частей с помощью циркуля и линейки. |
|
|
| 110 | Нахождение неизвестного числа в равенствах вида Х+5=7, Х*5=15, Х-5=7, Х:5=15. |
|
|
| 111 | Нахождение неизвестного числа в равенствах вида Х+5=7, Х*5=15, Х-5=7, Х:5=15. |
|
|
| 112 | Нахождение неизвестного числа в равенствах вида Х+5=7, Х*5=15, Х-5=7, Х:5=15. |
|
|
| 113 | Нахождение неизвестного числа в равенствах вида Х+5=7, Х*5=15, Х-5=7, Х:5=15. |
|
|
| 114 | Контрольная работа «Деление на двузначное, трехзначное число. Решение уравнений». |
|
|
| Геометрические понятия ( 5 ч) |
| 115 | Угол и его обозначение. |
|
|
| 116 | Угол и его обозначение.. |
|
|
| 117 | Угол и его обозначение.. |
|
|
| 118 | Виды углов. |
|
|
| 119 | Виды углов. |
|
|
| Алгебраическая пропедевтика ( 5 ч ) |
| 120 | Нахождение неизвестного числа в равенствах вида 8+Х=16, 8*Х=16, 8-Х=2, 8:Х=2. |
|
|
| 121 | Нахождение неизвестного числа в равенствах вида 8+Х=16, 8*Х=16, 8-Х=2, 8:Х=2. |
|
|
| 122 | Нахождение неизвестного числа в равенствах вида 8+Х=16, 8*Х=16, 8-Х=2, 8:Х=2. |
|
|
| 123 | Нахождение неизвестного числа в равенствах вида 8+Х=16, 8*Х=16, 8-Х=2, 8:Х=2. |
|
|
| 124 | Нахождение неизвестного числа в равенствах вида 8+Х=16, 8*Х=16, 8-Х=2, 8:Х=2. |
|
|
| Геометрические понятия ( 2 ч ) |
| 125 | Виды треугольников. |
|
|
| 126 | Виды треугольников. |
|
|
| Величины ( 5 ч ) |
| 127 | Точное и приближенное значение величины. |
|
|
| 128 | Точное и приближенное значение величины. |
|
|
| 129 | Контрольная работа за II полугодие «Письменные приёмы деления чисел». |
|
|
| 130 | Построение отрезка, равного данному |
|
|
| 131 | Построение отрезка, равного данному. |
|
|
| Резерв ( 5 ч ) |
| 132 | Резерв. |
|
|
| 133 | Резерв. |
|
|
| 134 | Резерв. |
|
|
| 135 | Резерв. |
|
|
| 136 | Резерв. |
|
|
1 722
29 360 
