| № п/п | Содержание (раздел, тема урока) | Дата |
| по плану | по факту |
| Наша речь и наш язык (1 ч.) |
|
|
| Знакомство с учебником «Русский язык». Наша речь. |
|
|
| Наш язык. |
|
|
| Виды речи |
|
|
| Текст. Предложение. Словосочетание (8 ч.) |
|
|
| Текст. Типы текстов |
|
|
| Входная диагностическая работа. |
|
|
| Предложение. |
|
|
| Виды предложений. |
|
|
| Предложения с обращением. |
|
|
| Входная административная контрольная работа (диктант) |
|
|
| Главные и второстепенные члены предложения |
|
|
| Простое и сложное предложения. |
|
|
| Словосочетание. |
|
|
| Предложение. |
|
|
| Словосочетание. |
|
|
| Слово и его лексическое значение (18 ч.) |
|
|
| Списывание с грамматическим заданием по теме «Предложение» |
|
|
| Лексическое значение слова. Однозначные и многозначные слова |
|
|
| Контрольная работа №.1 Списывание |
|
|
| Синонимы и антонимы. |
|
|
| Омонимы |
|
|
| Слово и словосочетание |
|
|
| Фразеологизмы |
|
|
| Части речи. |
|
|
| Имя существительное |
|
|
| Имя прилагательное |
|
|
| Глагол |
|
|
| Что такое имя числительное? |
|
|
| Обучающее изложение по тексту Н. Сладкого «Елочка» |
|
|
| Однокоренные слова. |
|
|
| Контрольная работа № 2 (диктант) по теме "Слово в языке и речи"
|
|
|
| Работа над ошибками. Звуки и буквы. |
|
|
| Гласные звуки. |
|
|
| Согласные звуки. |
|
|
| Звонкие и глухие согласные звуки. |
|
|
| Разделительный мягкий знак |
|
|
| Обобщение и закрепление изученного |
|
|
| Обучающее изложение по рассказу М. Пришвина «Старый гриб» |
|
|
| Обобщение и закрепление изученного по теме «Слово в языке и речи». |
|
|
| Проект «Рассказ о слове» |
|
|
| Состав слова (15 ч.) |
|
|
| Что такое корень слова? |
|
|
| Как найти в слове корень? |
|
|
| Сложные слова |
|
|
| Что такое окончание? Как найти в слове корень и окончание? |
|
|
| Что такое приставка? Как найти в слове приставку? |
|
|
| Значения приставок. |
|
|
| Что такое суффикс? Как найти в слове суффикс? |
|
|
| Контрольная работа №3 Словарный диктант.Значения суффиксов |
|
|
| Обучающее сочинение по репродукции картины А. А. Рылова «В голубом просторе» |
|
|
| Что такое основа слова? Обобщение знаний о составе слова. |
|
|
| Состав слова. |
|
|
| Работа над ошибками. Закрепление знаний о составе слова |
|
|
| В каких значимых частях слова есть орфограммы? Словарный диктант. |
|
|
| Правописание слов с безударными гласными в корне |
|
|
| Правописание слов с безударными гласными в корне |
|
|
| Контрольная работа №4 Списывание с грамматическим заданием |
|
|
| Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне |
|
|
| Обучающее изложение повествовательного текста "Лебеди" |
|
|
| Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне |
|
|
| Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне |
|
|
|
|
|
|
| Правописание частей слова (11 ч.) |
|
|
| Административная контрольная работа (диктант) по итогам I полугодия |
|
|
| Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне слова |
|
|
| Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне слова |
|
|
| Контрольная работа № 5(словарный диктант)Правописание слов с удвоенными согласными |
|
|
| Правописание слов с удвоенными согласными |
|
|
| Правописание суффиксов и приставок |
|
|
| Правописание суффиксов и приставок |
|
|
| Обучающее сочинение по репродукции картины В. М. Васнецова «Снегурочка» |
|
|
| Правописание суффиксов и приставок |
|
|
| Контрольная работа № 6.Словарный диктант.Правописание приставок и предлогов |
|
|
| Правописание приставок и предлогов |
|
|
| Правописание слов с разделительным твердым знаком |
|
|
| Правописание слов с разделительным твердым знаком |
|
|
| Проверка темы « Разделительные твёрдый и мягкий знаки» |
|
|
| Закрепление навыка правописания значимых частей слова |
|
|
| Контрольная работа № 7 (диктант) по теме « Правописание значимых частей слова» |
|
|
| Работа над ошибками. Закрепление навыка правописания значимых частей слова |
|
|
| Части речи (22 ч) |
| Части речи. |
|
|
| Имя существительное . |
|
|
| Имя существительное и его роль в речи.. |
|
|
| Одушевленные и неодушевленные имена существительные |
|
|
| Одушевленные и неодушевленные имена существительные |
|
|
| Обучающее изложение повествовательного текста В. Бочарниковой "Мал, да удал" |
|
|
| Собственные и нарицательные имена существительные. |
|
|
| Контрольная работа №8(диктант по теме:»Собственные и нарицательные имена существительные.» |
|
|
| Проект «Тайна имени» |
|
|
| Число имён существительных |
|
|
| Число имён существительных |
|
|
| Род имен существительных. |
|
|
| Род имен существительных. |
|
|
| Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих |
|
|
| Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих |
|
|
| Контрольная работа №9 (списывание) по теме "Имя существительное" |
|
|
| Мягкий знак на конце существительных после шипящих. Работа над ошибками. |
|
|
| Склонение имён существительных |
|
|
| Склонение имён существительных |
|
|
| Упражнение в определении склонения имен существительных |
|
|
| Падеж имён существительных |
|
|
| Падеж имён существительных |
|
|
| Обучающее сочинение по репродукции картины И. Я. Билибина « Иван-царевич и лягушка –квакушка» |
|
|
| Именительный падеж имен существительных |
|
|
| Именительный падеж имен существительных |
|
|
| Родительный падеж имен существительных |
|
|
| Родительный падеж имен существительных |
|
|
| Контрольная работа №10 (диктант) по теме "Имя существительное" |
|
|
| Дательный падеж имен существительных. |
|
|
| Дательный падеж имен существительных. |
|
|
| Винительный падеж имен существительных |
|
|
| Винительный падеж имен существительных |
|
|
| Творительный падеж имен существительных |
|
|
| Творительный падеж имен существительных |
|
|
| Предложный падеж имен существительных |
|
|
| Предложный падеж имен существительных |
|
|
| Закрепление знаний о падежах имён существительных |
|
|
| Обобщение знаний о падежах имён существительных |
|
|
| Контрольная работа №11 (диктант)по теме « Склонение имен существительных» |
|
|
|
| Имя прилагательное (9 ч) |
|
|
| Значение и употребление имён прилагательных в речи |
|
|
| Роль прилагательных в речи. |
|
|
| Текст - описание |
|
|
| Род имён прилагательных. |
|
|
| Изменение имён прилагательных по родам |
|
|
| Число имен прилагательных. |
|
|
| Изменение имен прилагательных по числам |
|
|
|
|
|
|
| Работа над ошибками. Изменение имен прилагательных по падежам |
|
|
| Изменение имен прилагательных по падежам |
|
|
| Обобщение знаний об имени прилагательном |
|
|
| Обобщение знаний об имени прилагательном. |
|
|
| Закрепление изученного . |
|
|
| Проект «Имена прилагательные в загадках» |
|
|
|
| Местоимение (2 ч) |
|
|
| Личные местоимения. |
|
|
| Изменение личных местоимений по родам |
|
|
| Контрольная работа №12 (списывание) |
|
|
| Обучающее изложение по тексту В. Бианки "Кошкин выкормыш" |
|
|
| Глагол (10 ч) |
| Части речи. Глагол |
|
|
| Значение и употребление глагола в речи. |
|
|
| Неопределённая форма глагола |
|
|
| Неопределённая форма глагола |
|
|
| Контрольная работа №13 (словарный диктант)Число глаголов |
|
|
| Времена глаголов |
|
|
| Итоговая административная контрольная работа (диктант) |
|
|
| Времена глаголов |
|
|
| Времена глаголов. 2-е лицо глаголов |
|
|
| Времена глаголов. 2-е лицо глаголов |
|
|
| 2-е лицо глаголов |
|
|
| Изменение глаголов по временам. |
|
|
| Изменение глаголов по временам. |
|
|
| Род глаголов в прошедшем времени |
|
|
| Род глаголов в прошедшем времени |
|
|
| Правописание не с глаголами. |
|
|
| Правописание не с глаголами. |
|
|
| Контрольная работа (диктант с грамматическим заданием) в рамках промежуточной аттестации |
|
|
| Работа над ошибками. Обобщение знаний о глаголе. |
|
|
| Обобщение знаний о глаголе. |
|
|
| Повторение (6 ч.) |
| Части речи |
|
|
| Части речи |
|
|
| Обобщение изученного о предложении |
|
|
| Обобщение изученного о предложении |
|
|
| Обобщение изученного о слове |
|
|
| Состав слова. |
|
|
| Состав слова. |
|
|
| Обобщение изученного о предложении |
|
|
| Правописание значимых частей слова |
|
|
| Правописание падежных окончаний имен существительных. |
|
|
| Правописание падежных окончаний имен существительных. |
|
|
| Правописание окончаний имён прилагательных |
|
|
| Правописание окончаний имён прилагательных |
|
|
| Правописание глаголов |
|
|
| Правописание глаголов |
|
|
| Игра КВН по русскому языку |
|
|
| Обобщение и закрепление изученного в 3 классе |
|
|
2 004
35 138 
