Рабочая программа по русскому языку 6 класс

Русский язык — государственный язык Российской Федерации
Урок 1 Русский язык 6 классПодробнее

Русский язык — язык межнационального общения
Урок 2 Русский язык 6 классПодробнее

Понятие о литературном языке
Урок 3 Русский язык 6 классПодробнее

Повторение изученного в 5 классе. Смысловой, речеведческий, языковой анализ текста
Урок 4 Русский язык 6 классПодробнее

Повторение изученного в 5 классе. Употребление Ь и Ъ
Урок 5 Русский язык 6 классПодробнее

Повторение изученного в 5 классе. .Правописание корней
Урок 6 Русский язык 6 классПодробнее

Повторение изученного в 5 классе. Правописание приставок
Урок 7 Русский язык 6 классПодробнее

Повторение изученного в 5 классе. Правописание суффиксов
Урок 8 Русский язык 6 классПодробнее

Повторение изученного в 5 классе. Слитное и раздельное написание не с глаголами, существительными и прилагательными
Урок 9 Русский язык 6 классПодробнее

Изложение
Урок 10 Русский язык 6 классПодробнее

Виды речи. Монолог и диалог. .Монолог-описание
Урок 11 Русский язык 6 классПодробнее

Монолог-повествование
Урок 12 Русский язык 6 классПодробнее

Монолог-рассуждение
Урок 13 Русский язык 6 классПодробнее

Сообщение на лингвистическую тему
Урок 14 Русский язык 6 классПодробнее

Виды диалога: побуждение к действию, обмен мнениями
Урок 15 Русский язык 6 классПодробнее

Текст, его основные признаки и композиционные особенности. Микротема. Абзац
Урок 16 Русский язык 6 классПодробнее

Способы связи предложений в тексте. Последовательная и параллельная связь
Урок 17 Русский язык 6 классПодробнее

Способы связи предложений в тексте. Параллельная связь
Урок 18 Русский язык 6 классПодробнее

Лексические средства связи предложений в тексте
Урок 19 Русский язык 6 классПодробнее

Морфологические средства связи предложений в тексте
Урок 20 Русский язык 6 классПодробнее

Языковые средства выразительности в тексте (в рамках изученного)
Урок 21 Русский язык 6 классПодробнее

Главная и второстепенная информация текста
Урок 22 Русский язык 6 классПодробнее

Простой план текста
Урок 23 Русский язык 6 классПодробнее

Сложный план текста
Урок 24 Русский язык 6 классПодробнее

Назывной план текста
Урок 25 Русский язык 6 классПодробнее

Вопросный план текста
Урок 26 Русский язык 6 классПодробнее

Пересказ текста
Урок 27 Русский язык 6 классПодробнее

Описание как тип речи
Урок 28 Русский язык 6 классПодробнее

Описание внешности человека
Урок 29 Русский язык 6 классПодробнее

Сочинение, включающее описание внешности человека. Практикум
Урок 30 Русский язык 6 классПодробнее

Описание помещения
Урок 31 Русский язык 6 классПодробнее

Сочинение, включающее описание помещения. Практикум
Урок 32 Русский язык 6 классПодробнее

Описание природы
Урок 33 Русский язык 6 классПодробнее

Сочинение, включающее описание природы. Практикум
Урок 34 Русский язык 6 классПодробнее

Описание местности
Урок 35 Русский язык 6 классПодробнее

Сочинение, включающее описание местности. Практикум
Урок 36 Русский язык 6 классПодробнее

Описание действий
Урок 37 Русский язык 6 классПодробнее

Сочинение, включающее описание действий. Практикум
Урок 38 Русский язык 6 классПодробнее

Сочинение
Урок 39 Русский язык 6 классПодробнее

Особенности официально-делового стиля
Урок 40 Русский язык 6 классПодробнее

Жанры официально-делового стиля. Заявление
Урок 41 Русский язык 6 классПодробнее

Жанры официально-делового стиля. Расписка
Урок 42 Русский язык 6 классПодробнее

Особенности научного стиля
Урок 43 Русский язык 6 классПодробнее

Разграничение текстов делового и научного стиля
Урок 44 Русский язык 6 классПодробнее

Жанры научного стиля. Научное сообщение
Урок 45 Русский язык 6 классПодробнее

Научное сообщение на лингвистическую тему
Урок 46 Русский язык 6 классПодробнее

Жанры научного стиля. Словарная статья. Требования к составлению словарной статьи
Урок 47 Русский язык 6 классПодробнее

Создание словарной статьи. Практикум (мини-проект)
Урок 48 Русский язык 6 классПодробнее

Смысловой анализ текста официально-делового стиля (расписка, заявление)
Урок 49 Русский язык 6 классПодробнее

Смысловой анализ текста научного стиля (научное сообщение)
Урок 50 Русский язык 6 классПодробнее

Смысловой анализ текста художественного стиля (рассказ)
Урок 51 Русский язык 6 классПодробнее

Лексика русского языка с точки зрения её происхождения. Исконно русские слова
Урок 52 Русский язык 6 классПодробнее

Лексика русского языка с точки зрения её происхождения. Заимствованные слова
Урок 53 Русский язык 6 классПодробнее

Лексика русского языка с точки зрения принадлежности к активному и пассивному запасу. Устаревшие слова. Историзмы
Урок 54 Русский язык 6 классПодробнее

Лексика русского языка с точки зрения принадлежности к активному и пассивному запасу. Устаревшие слова. Архаизмы
Урок 55 Русский язык 6 классПодробнее

Лексика русского языка с точки зрения принадлежности к активному и пассивному запасу. Неологизмы
Урок 56 Русский язык 6 классПодробнее

Лексика русского языка с точки зрения сферы употребления. Общеупотребительные слова
Урок 57 Русский язык 6 классПодробнее

Слова ограниченной сферы употребления. Диалектизмы
Урок 58 Русский язык 6 классПодробнее

Слова ограниченной сферы употребления. Профессионализмы
Урок 59 Русский язык 6 классПодробнее

Слова ограниченной сферы употребления. Термины
Урок 60 Русский язык 6 классПодробнее

Слова ограниченной сферы употребления. Жаргонизмы
Урок 61 Русский язык 6 классПодробнее

Стилистические пласты лексики: стилистически нейтральная, высокая лексика
Урок 62 Русский язык 6 классПодробнее

Стилистические пласты лексики: сниженная лексика
Урок 63 Русский язык 6 классПодробнее

Изложение
Урок 64 Русский язык 6 классПодробнее

Лексический анализ слова
Урок 65 Русский язык 6 классПодробнее

Фразеологизмы. Их признаки и значение
Урок 66 Русский язык 6 классПодробнее

Употребление лексических средств в соответствии с ситуацией общения
Урок 67 Русский язык 6 классПодробнее

Лексические словари. Виды лексических словарей. Словарная статья
Урок 68 Русский язык 6 классПодробнее

Оценка своей и чужой речи с точки зрения точного, уместного и выразительного словоупотребления. Лексические ошибки, связанные с нарушением точного словоупотребления. Использование толковых словарей в процессе редактирования текста
Урок 69 Русский язык 6 классПодробнее

Эпитет
Урок 70 Русский язык 6 классПодробнее

Метафора
Урок 71 Русский язык 6 классПодробнее

Олицетворение
Урок 72 Русский язык 6 классПодробнее

Проверочная работа по теме "Лексикология и фразеология"
Урок 73 Русский язык 6 классПодробнее

Морфемика и словообразование как разделы лингвистики. Состав слова (повторение)
Урок 74 Русский язык 6 классПодробнее

Формообразующие и словообразующие морфемы
Урок 75 Русский язык 6 классПодробнее

Производящая основа
Урок 76 Русский язык 6 классПодробнее

Основные способы образования слов в русском языке. Приставочный способ
Урок 77 Русский язык 6 классПодробнее

Суффиксальный способ образования слов в русском языке
Урок 78 Русский язык 6 классПодробнее

Приставочно-суффиксальный способ образования слов в русском языке
Урок 79 Русский язык 6 классПодробнее

Бессуффиксный способ образования слов в русском языке
Урок 80 Русский язык 6 классПодробнее

Сложение как способ словообразования
Урок 81 Русский язык 6 классПодробнее

Переход из одной части речи в другую как способ словообразования
Урок 82 Русский язык 6 классПодробнее

Правописание сложных и сложносокращённых слов
Урок 83 Русский язык 6 классПодробнее

Сочинение
Урок 84 Русский язык 6 классПодробнее

Морфемный и словообразовательный анализ слов
Урок 85 Русский язык 6 классПодробнее

Правописание корня -КАС — -КОС- с чередованием А // О
Урок 86 Русский язык 6 классПодробнее

Правописание приставки ПРЕ-
Урок 87 Русский язык 6 классПодробнее

Правописание приставки ПРИ-
Урок 88 Русский язык 6 классПодробнее

Проверочная работа по теме "Словообразование"
Урок 89 Русский язык 6 классПодробнее

Морфология как раздел лингвистики. Части речи в русском языке. Части речи и члены предложения
Урок 90 Русский язык 6 классПодробнее

Имя существительное как часть речи (повторение изученного в 5 кл.). Морфологический анализ имени существительного
Урок 91 Русский язык 6 классПодробнее

Особенности словообразования имён существительных
Урок 92 Русский язык 6 классПодробнее

Нормы произношения имён существительных, нормы постановки ударения
Урок 93 Русский язык 6 классПодробнее

Нормы словоизменения имён существительных в именительном падеже множественного числа
Урок 94 Русский язык 6 классПодробнее

Нормы словоизменения имён существительных в родительном падеже множественного числа
Урок 95 Русский язык 6 классПодробнее

Нормы словоизменения сложных имён существительных с первой частью ПОЛ-
Урок 96 Русский язык 6 классПодробнее

Нормы употребления несклоняемых имён существительных
Урок 97 Русский язык 6 классПодробнее

Нормы словоизменения существительных общего рода
Урок 98 Русский язык 6 классПодробнее

Нормы слитного и дефисного написания ПОЛ- и ПОЛУ- со словами
Урок 99 Русский язык 6 классПодробнее

Проверочная работа по теме "Имя существительное"
Урок 100 Русский язык 6 классПодробнее

Имя прилагательное как часть речи (повторение изученного в 5 классе)
Урок 101 Русский язык 6 классПодробнее

Качественные имена прилагательные
Урок 102 Русский язык 6 классПодробнее

Относительные имена прилагательные
Урок 103 Русский язык 6 классПодробнее

Притяжательные имена прилагательные
Урок 104 Русский язык 6 классПодробнее

Степени сравнения качественных имён прилагательных. Сравнительная степень
Урок 105 Русский язык 6 классПодробнее

Степени сравнения качественных имён прилагательных. Превосходная степень
Урок 106 Русский язык 6 классПодробнее

Словообразование имён прилагательных
Урок 107 Русский язык 6 классПодробнее

Морфологический анализ имён прилагательных
Урок 108 Русский язык 6 классПодробнее

Правописание Н и НН в именах прилагательных
Урок 109 Русский язык 6 классПодробнее

Правописание Н и НН в именах прилагательных (закрепление). Практикум
Урок 110 Русский язык 6 классПодробнее

Правописание суффиксов -К- и -СК- имён прилагательных
Урок 111 Русский язык 6 классПодробнее

Правописание сложных имён прилагательных
Урок 112 Русский язык 6 классПодробнее

Правописание сложных имён прилагательных (закрепление). Практикум
Урок 113 Русский язык 6 классПодробнее

Нормы произношения имен прилагательных, нормы постановки ударения
Урок 114 Русский язык 6 классПодробнее

Обобщение изученного по теме "Имя прилагательное". Практикум
Урок 115 Русский язык 6 классПодробнее

Проверочная работа по теме "Имя прилагательное"
Урок 116 Русский язык 6 классПодробнее

Имя числительное как часть речи. Общее грамматическое значение имени числительного
Урок 117 Русский язык 6 классПодробнее

Синтаксические функции имён числительных
Урок 118 Русский язык 6 классПодробнее

Разряды имён числительных по значению. Количественные числительные
Урок 119 Русский язык 6 классПодробнее

Разряды имён числительных по значению. Порядковые числительные
Урок 120 Русский язык 6 классПодробнее

Разряды имён числительных по строению: простые, сложные, составные. Словообразование имён числительных
Урок 121 Русский язык 6 классПодробнее

Склонение количественных числительных
Урок 122 Русский язык 6 классПодробнее

Склонение порядковых имён числительных
Урок 123 Русский язык 6 классПодробнее

Количественные числительные. Разряды количественных числительных (целые, дробные, собирательные)
Урок 124 Русский язык 6 классПодробнее

Числительные, обозначающие целые числа, их склонение, правописание
Урок 125 Русский язык 6 классПодробнее

Дробные числительные, их склонение, правописание
Урок 126 Русский язык 6 классПодробнее

Собирательные числительные, их склонение
Урок 127 Русский язык 6 классПодробнее

Нормы употребления собирательных числительных
Урок 128 Русский язык 6 классПодробнее

Сочинение
Урок 129 Русский язык 6 классПодробнее

Нормы словообразование имён числительных
Урок 130 Русский язык 6 классПодробнее

Особенности употребления числительных в научных текстах
Урок 131 Русский язык 6 классПодробнее

Особенности употребления числительных в деловой речи
Урок 132 Русский язык 6 классПодробнее

Устное научное сообщение - представление содержания таблиц и схем в виде текста, содержащего имена числительные
Урок 133 Русский язык 6 классПодробнее

Морфологический анализ имён числительных
Урок 134 Русский язык 6 классПодробнее

Написание ь в именах числительных
Урок 135 Русский язык 6 классПодробнее

Написание двойных согласных в именах числительных
Урок 136 Русский язык 6 классПодробнее

Слитное, раздельное, дефисное написание числительных
Урок 137 Русский язык 6 классПодробнее

Нормы правописания окончаний числительных
Урок 138 Русский язык 6 классПодробнее

Орфографический анализ имён числительных
Урок 139 Русский язык 6 классПодробнее

Обобщение изученного по теме "Имя числительное". Практикум
Урок 140 Русский язык 6 классПодробнее

Проверочная работа по теме "Имя числительное"
Урок 141 Русский язык 6 классПодробнее

Местоимение как часть речи. Общее грамматическое значение местоимений
Урок 142 Русский язык 6 классПодробнее

Синтаксические функции местоимений
Урок 143 Русский язык 6 классПодробнее

Разряды местоимений. Личные местоимения
Урок 144 Русский язык 6 классПодробнее

Употребление местоимений в соответствии с требованиями русского речевого этикета. Этикета. Употребление местоимения 3-го лица в соответствии со смыслом предшествующего текста. Редактирование текстов, устранение в них двусмысленности, неточности, связанных с неверно употреблённым местоимением
Урок 145 Русский язык 6 классПодробнее

Возвратное местоимение себя
Урок 146 Русский язык 6 классПодробнее

Притяжательные местоимения. Употребление притяжательных местоимений как средства связи предложений в тексте
Урок 147 Русский язык 6 классПодробнее

Указательные местоимения. Употребление указательных местоимений как средства связи предложений в тексте
Урок 148 Русский язык 6 классПодробнее

Определительные местоимения
Урок 149 Русский язык 6 классПодробнее

Вопросительные местоимения
Урок 150 Русский язык 6 классПодробнее

Относительные местоимения
Урок 151 Русский язык 6 классПодробнее

Изложение
Урок 152 Русский язык 6 классПодробнее

Неопределённые местоимения
Урок 153 Русский язык 6 классПодробнее

Отрицательные местоимения
Урок 154 Русский язык 6 классПодробнее

Нормы правописания местоимений: правописание местоимений с НЕ и НИ; слитное, раздельное и дефисное написание местоимений
Урок 155 Русский язык 6 классПодробнее

Словообразование местоимений
Урок 156 Русский язык 6 классПодробнее

Морфологический анализ местоимений
Урок 157 Русский язык 6 классПодробнее

Проверочная работа по теме "Местоимение"
Урок 158 Русский язык 6 классПодробнее

Глагол как часть речи (обобщение изученного в 5 классе)
Урок 159 Русский язык 6 классПодробнее

Глагол как часть речи (обобщение изученного в 5 классе). Практикум
Урок 160 Русский язык 6 классПодробнее

Словообразование глаголов
Урок 161 Русский язык 6 классПодробнее

Переходные и непереходные глаголы
Урок 162 Русский язык 6 классПодробнее

Переходные и непереходные глаголы. Практикум
Урок 163 Русский язык 6 классПодробнее

Возвратные глаголы
Урок 164 Русский язык 6 классПодробнее

Возвратные глаголы. Практикум
Урок 165 Русский язык 6 классПодробнее

Спряжение глагола (повторение) Практикум
Урок 166 Русский язык 6 классПодробнее

Разноспрягаемые глаголы
Урок 167 Русский язык 6 классПодробнее

Разноспрягаемые глаголы (закрепление). Практикум
Урок 168 Русский язык 6 классПодробнее

Безличные глаголы. Использование личных глаголов в безличном значении
Урок 169 Русский язык 6 классПодробнее

Безличные глаголы. Использование личных глаголов в безличном значении. Практикум
Урок 170 Русский язык 6 классПодробнее

Наклонение глагола. Изъявительное наклонение
Урок 171 Русский язык 6 классПодробнее

Изъявительное наклонение (закрепление). Практикум
Урок 172 Русский язык 6 классПодробнее

Условное наклонение глагола
Урок 173 Русский язык 6 классПодробнее

Условное наклонение глагола (закрепление). Практикум
Урок 174 Русский язык 6 классПодробнее

Изложение
Урок 175 Русский язык 6 классПодробнее

Повелительное наклонение глагола
Урок 176 Русский язык 6 классПодробнее

Повелительное наклонение глагола (закрепление). Практикум
Урок 177 Русский язык 6 классПодробнее

Проверочная работа по теме "Наклонения глагола"
Урок 178 Русский язык 6 классПодробнее

Использование Ь как показателя грамматической формы повелительного наклонения глагола
Урок 179 Русский язык 6 классПодробнее

Использование Ь как показателя грамматической формы повелительного наклонения глагола. Сочинение-миниатюра
Урок 180 Русский язык 6 классПодробнее

Нормы образования форм повелительного наклонения глагола
Урок 181 Русский язык 6 классПодробнее

Нормы образования форм повелительного наклонения глагола (закрепление). Практикум
Урок 182 Русский язык 6 классПодробнее

Употребление одного наклонения в значении другого. Практикум
Урок 183 Русский язык 6 классПодробнее

Нормы ударения в глагольных формах
Урок 184 Русский язык 6 классПодробнее

Нормы ударения в глагольных формах. Практикум. Работа с орфоэпическим словарём
Урок 185 Русский язык 6 классПодробнее

Нормы словоизменения глаголов (глаголы, не имеющие формы 1 л. ед. ч.)
Урок 186 Русский язык 6 классПодробнее

Нормы словоизменения глаголов (поласкает - полощет, брызгает - брызжет и т. п.)
Урок 187 Русский язык 6 классПодробнее

Нормы словоизменения глаголов (обобщение). Практикум
Урок 188 Русский язык 6 классПодробнее

Видо-временная соотнесённость глагольных форм в тексте
Урок 189 Русский язык 6 классПодробнее

Видо-временная соотнесённость глагольных форм в тексте (закрепление). Практикум
Урок 190 Русский язык 6 классПодробнее

Морфологический анализ глагола
Урок 191 Русский язык 6 классПодробнее

Морфологический анализ глагола (закрепление). Практикум
Урок 192 Русский язык 6 классПодробнее

Орфографический анализ глаголов с орфограммами (обобщение изученного в 5 классе)
Урок 193 Русский язык 6 классПодробнее

Орфографический анализ глаголов с Ь в формах повелительного наклонения
Урок 194 Русский язык 6 классПодробнее

Нормы правописания глаголов с изученными орфограммами (обобщение изученного в 6 классе)
Урок 195 Русский язык 6 классПодробнее

Орфографический анализ глагола. Практикум
Урок 196 Русский язык 6 классПодробнее

Проверочная работа по теме "Глагол". Проверочная работа
Урок 197 Русский язык 6 классПодробнее

Повторение. Лексикология. Фразеология (повторение изученного в 6 классе)
Урок 198 Русский язык 6 классПодробнее

Повторение. Морфемика. Словообразование. Орфография (повторение изученного в 6 классе)
Урок 199 Русский язык 6 классПодробнее

Повторение. Морфология (повторение изученного в 6 классе)
Урок 200 Русский язык 6 классПодробнее

Повторение. Орфография. Правописание имён существительных, имён прилагательных (повторение изученного в 6 классе)
Урок 201 Русский язык 6 классПодробнее

Повторение. Орфография. Правописание имён числительных, местоимений, глаголов (повторение изученного в 6 классе)
Урок 202 Русский язык 6 классПодробнее

Итоговая контрольная работа
Урок 203 Русский язык 6 классПодробнее

Повторение. Текст. Анализ текста (повторение изученного в 6 классе)

Показать больше

Показать больше

8 класс русский язык

ПоРусский язык в кругу других славянских языков
Урок 1 Русский язык 8 классПодробнее

Повторение. Правописание -н- и -нн- в суффиксах прилагательных, причастий и наречий. Практикум
Урок 2 Русский язык 8 классПодробнее

Повторение. Слитное и раздельное написание НЕ и НИ с разными частями речи. Практикум
Урок 3 Русский язык 8 классПодробнее

Повторение. Правописание сложных слов разных частей речи. Практикум
Урок 4 Русский язык 8 классПодробнее

Повторение. Слитное, дефисное и раздельное написание наречий, производных предлогов, союзов и частиц. Практикум
Урок 5 Русский язык 8 классПодробнее

Язык и речь. Виды речи. Монолог и диалог. Их разновидности
Урок 6 Русский язык 8 классПодробнее

Монолог-описание, монолог-повествование
Урок 7 Русский язык 8 классПодробнее

Монолог-рассуждение. Выступление с научным сообщением
Урок 8 Русский язык 8 классПодробнее

Диалог
Урок 9 Русский язык 8 классПодробнее

Изложение
Урок 10 Русский язык 8 классПодробнее

Текст и его основные признаки
Урок 11 Русский язык 8 классПодробнее

Функционально- смысловые типы речи (повествование, описание, рассуждение), их особенности
Урок 12 Русский язык 8 классПодробнее

Информационная переработка текста: извлечение информации из различных источников
Урок 13 Русский язык 8 классПодробнее

Тезисы
Урок 14 Русский язык 8 классПодробнее

Конспект
Урок 15 Русский язык 8 классПодробнее

Функциональные разновидности языка. Официально-деловой стиль. Сфера употребления, функции, языковые особенности
Урок 16 Русский язык 8 классПодробнее

Жанры официально-делового стиля (заявление, объяснительная записка, автобиография, характеристика)
Урок 17 Русский язык 8 классПодробнее

Научный стиль. Сфера употребления, функции, языковые особенности
Урок 18 Русский язык 8 классПодробнее

Жанры научного стиля (реферат, доклад на научную тему)
Урок 19 Русский язык 8 классПодробнее

Сочетание различных функциональных разновидностей языка в тексте, средства связи предложений в тексте
Урок 20 Русский язык 8 классПодробнее

Синтаксис как раздел лингвистики. Словосочетание и предложение как единицы синтаксиса. Типы синтаксической связи (сочинительная и подчинительная) (общее представление)
Урок 21 Русский язык 8 классПодробнее

Пунктуация. Функции знаков препинания
Урок 22 Русский язык 8 классПодробнее

Словосочетание и его признаки
Урок 23 Русский язык 8 классПодробнее

Виды словосочетаний по морфологическим свойствам главного слова
Урок 24 Русский язык 8 классПодробнее

Типы подчинительной связи слов в словосочетании:
Урок 25 Русский язык 8 классПодробнее

Грамматическая синонимия словосочетаний. Нормы построения словосочетаний
Урок 26 Русский язык 8 классПодробнее

Синтаксический анализ словосочетаний
Урок 27 Русский язык 8 классПодробнее

Сочинение
Урок 28 Русский язык 8 классПодробнее

Предложение и его основные признаки. Нормы построения простого предложения, использования инверсии
Урок 29 Русский язык 8 классПодробнее

Виды предложений по цели высказывания и по эмоциональной окраске. Средства оформления предложения в устной и письменной речи: интонация, логическое ударение, знаки препинания
Урок 30 Русский язык 8 классПодробнее

Виды предложений по количеству грамматических основ. Нормы постановки знаков препинания в простом и сложном предложениях с союзом И
Урок 31 Русский язык 8 классПодробнее

Виды простых предложений по наличию главных членов
Урок 32 Русский язык 8 классПодробнее

Виды предложений по наличию второстепенных членов
Урок 33 Русский язык 8 классПодробнее

Предложения полные и неполные. Неполные предложения в диалогической речи, интонация неполного предложения. Грамматические, интонационные и пунктуационные особенности предложений со словами ДА, НЕТ
Урок 34 Русский язык 8 классПодробнее

Двусоставное предложение. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения. Способы выражения подлежащего
Урок 35 Русский язык 8 классПодробнее

Нормы согласования сказуемого с подлежащим, выраженным словосочетанием, сложносокращёнными словами, словами большинство — меньшинство, количественными сочетаниями
Урок 36 Русский язык 8 классПодробнее

Виды сказуемого. Простое глагольное сказуемое и составное глагольное сказуемое, способы их выражения
Урок 37 Русский язык 8 классПодробнее

Виды сказуемого. Составное именное сказуемое и способы его выражения
Урок 38 Русский язык 8 классПодробнее

Тире между подлежащим и сказуемым
Урок 39 Русский язык 8 классПодробнее

Второстепенные члены предложения, их виды
Урок 40 Русский язык 8 классПодробнее

Определение как второстепенный член предложения
Урок 41 Русский язык 8 классПодробнее

Определения согласованные и несогласованные
Урок 42 Русский язык 8 классПодробнее

Приложение как особый вид определения
Урок 43 Русский язык 8 классПодробнее

Сочинение
Урок 44 Русский язык 8 классПодробнее

Дополнение как второстепенный член предложения
Урок 45 Русский язык 8 классПодробнее

Дополнения прямые и косвенные
Урок 46 Русский язык 8 классПодробнее

Обстоятельство как второстепенный член предложения. Виды обстоятельств. Обстоятельства места, времени
Урок 47 Русский язык 8 классПодробнее

Обстоятельства причины, цели
Урок 48 Русский язык 8 классПодробнее

Обстоятельства образа действия, меры и степени
Урок 49 Русский язык 8 классПодробнее

Обстоятельства условия, уступки
Урок 50 Русский язык 8 классПодробнее

Проверочная работа по теме "Двусоставные предложения"
Урок 51 Русский язык 8 классПодробнее

Односоставные предложения, их грамматические признаки
Урок 52 Русский язык 8 классПодробнее

Грамматические различия односоставных предложений и двусоставных неполных предложений
Урок 53 Русский язык 8 классПодробнее

Определённо-личные предложения
Урок 54 Русский язык 8 классПодробнее

Неопределённо-личные предложения
Урок 55 Русский язык 8 классПодробнее

Обобщённо-личные предложения
Урок 56 Русский язык 8 классПодробнее

Безличные предложения
Урок 57 Русский язык 8 классПодробнее

Назывные предложения
Урок 58 Русский язык 8 классПодробнее

Синтаксическая синонимия односоставных и двусоставных предложений
Урок 59 Русский язык 8 классПодробнее

Особенности употребления односоставных предложений в речи
Урок 60 Русский язык 8 классПодробнее

Сочинение
Урок 61 Русский язык 8 классПодробнее

Повторение и обобщение изученного по теме "Односоставные предложения". Практикум
Урок 62 Русский язык 8 классПодробнее

Простое осложнённое предложение
Урок 63 Русский язык 8 классПодробнее

Однородные члены предложения. Союзная и бессоюзная связь однородных членов предложения. Знаки препинания при однородных членах предложения (повторение изученного)
Урок 64 Русский язык 8 классПодробнее

Однородные и неоднородные определения
Урок 65 Русский язык 8 классПодробнее

Предложения с обобщающими словами при однородных членах
Урок 66 Русский язык 8 классПодробнее

Нормы постановки знаков препинания в предложениях с обобщающими словами при однородных членах
Урок 67 Русский язык 8 классПодробнее

Изложение
Урок 68 Русский язык 8 классПодробнее

Нормы построения предложений с однородными членами, связанными двойными союзами НЕ ТОЛЬКО…НО И; КАК …ТАК И
Урок 69 Русский язык 8 классПодробнее

Нормы постановки знаков препинания в простом и сложном предложениях с союзом И
Урок 70 Русский язык 8 классПодробнее

Нормы постановки знаков препинания в предложениях с однородными членами, связанными попарно
Урок 71 Русский язык 8 классПодробнее

Нормы постановки знаков препинания в предложениях с однородными членами, связанными с помощью повторяющихся союзов
Урок 72 Русский язык 8 классПодробнее

Повторение и обобщение изученного по теме "Предложения с однородными членами". Практикум
Урок 73 Русский язык 8 классПодробнее

Проверочная работа по теме "Предложения с однородными членами"
Урок 74 Русский язык 8 классПодробнее

Обособление. Понятие об обособлении
Урок 75 Русский язык 8 классПодробнее

Виды обособленных членов предложения. Обособленные определения. Нормы обособления согласованных определений
Урок 76 Русский язык 8 классПодробнее

Нормы обособления несогласованных определений
Урок 77 Русский язык 8 классПодробнее

Нормы обособления одиночных приложений
Урок 78 Русский язык 8 классПодробнее

Нормы обособления распространённых приложений
Урок 79 Русский язык 8 классПодробнее

Нормы обособления обстоятельств, выраженных деепричастиями и деепричастными оборотами
Урок 80 Русский язык 8 классПодробнее

Нормы обособления обстоятельств, выраженных существительными с предлогами
Урок 81 Русский язык 8 классПодробнее

Нормы обособления сравнительного оборота с союзом КАК
Урок 82 Русский язык 8 классПодробнее

Нормы обособления дополнений
Урок 83 Русский язык 8 классПодробнее

Нормы обособления уточняющих членов предложения
Урок 84 Русский язык 8 классПодробнее

Нормы обособления присоединительных конструкций
Урок 85 Русский язык 8 классПодробнее

Обобщение изученного по теме "Обособленные члены предложения". Практикум
Урок 86 Русский язык 8 классПодробнее

Проверочная работа по теме "Обособленные члены предложения"
Урок 87 Русский язык 8 классПодробнее

Обращение и его основные функции. Распространённое и нераспространённое обращение
Урок 88 Русский язык 8 классПодробнее

Нормы постановки знаков препинания в предложениях с обращениями
Урок 89 Русский язык 8 классПодробнее

Вводные слова. Группы вводных слов по значению
Урок 90 Русский язык 8 классПодробнее

Нормы постановки знаков препинания в предложениях с вводными конструкциями
Урок 91 Русский язык 8 классПодробнее

Нормы постановки знаков препинания в предложениях с вводными конструкциями. Практикум
Урок 92 Русский язык 8 классПодробнее

Омонимия членов предложения и вводных слов, словосочетаний и предложений
Урок 93 Русский язык 8 классПодробнее

Нормы построения предложений с вводными и вставными конструкциями, обращениями (распространёнными и нераспространёнными), междометиями
Урок 94 Русский язык 8 классПодробнее

Нормы постановки знаков препинания в предложениях с вводными и вставными конструкциями, обращениями и междометиями. Практикум
Урок 95 Русский язык 8 классПодробнее

Синтаксический и пунктуационный анализ предложений с обращением, вводными и вставными конструкциями, междометием
Урок 96 Русский язык 8 классПодробнее

Обобщение изученного по теме "Обособленные члены предложения". Практикум
Урок 97 Русский язык 8 классПодробнее

Повторение. Синтаксис простого предложения. Синтаксический анализ простого предложения (обобщение изученного)
Урок 98 Русский язык 8 классПодробнее

Повторение. Знаки препинания в простом осложнённом предложении. Пунктуационный анализ простого предложения (обобщение изученного)
Урок 99 Русский язык 8 классПодробнее

Итоговая контрольная работа
Урок 100 Русский язык 8 классПодробнее

Повторение. Смысловой, речеведческий анализ текста (обобщение и повторение)
Урок 101 Русский язык 8 классПодробнее

Повторение. Редактирование текстов. Приёмы редактирования

казЛаЛЛИЛЛИть больше

Введение. Художественный мир житийной литературы
Урок 1 Литература 8 классПодробнее

«Житие Сергия Радонежского» (фрагменты)
Урок 2 Литература 8 классПодробнее

Д. И. Фонвизин. Комедия «Недоросль»: социальная и нравственная проблематика ; особенности конфликта
Урок 3 Литература 8 классПодробнее

Д. И. Фонвизин. Комедия «Недоросль»: образ Митрофанушки; речевые характеристики персонажей как средство создания комической ситуации
Урок 4 Литература 8 классПодробнее

Д. И. Фонвизин. Комедия «Недоросль»: cмысл финала
Урок 5 Литература 8 классПодробнее

Комедия Ж.-Б. Мольера «Мещанин во дворянстве» как классицистическая комедия. Мастерство Мольера
Урок 6 Литература 8 классПодробнее

Ж.-Б. Мольер. «Мещанин во дворянстве»: особенности конфликта в комедии
Урок 7 Литература 8 классПодробнее

Ж.-Б. Мольер. «Мещанин во дворянстве»: образ господина Журдена
Урок 8 Литература 8 классПодробнее

Лирика А. С. Пушкина (стихотворения «К Чаадаеву», «Анчар»)
Урок 9 Литература 8 классПодробнее

А. С. Пушкин. Роман «Капитанская дочка». А. С. Пушкин. «История Пугачёва» (отрывки). «Капитанская дочка» А. С. Пушкина как реалистический исторический роман
Урок 10 Литература 8 классПодробнее

А. С. Пушкин. Роман «Капитанская дочка»: образ главного героя
Урок 11 Литература 8 классПодробнее

А. С. Пушкин. Роман «Капитанская дочка»: женские образы, система образов в романе
Урок 12 Литература 8 классПодробнее

А. С. Пушкин. Роман «Капитанская дочка»: образ Е. Пугачёва в романе
Урок 13 Литература 8 классПодробнее

А. С. Пушкин. Роман «Капитанская дочка»: сюжет и композиция
Урок 14 Литература 8 классПодробнее

А. С. Пушкин. Роман «Капитанская дочка»: особенности содержания и структуры романа
Урок 15 Литература 8 классПодробнее

А. С. Пушкин. Роман «Капитанская дочка»: историческая правда и художественный вымысел, выражение авторской позиции в романе
Урок 16 Литература 8 классПодробнее

Итоговый урок по творчеству А. С. Пушкина. Резервный урок
Урок 17 Литература 8 классПодробнее

Лирика М. Ю. Лермонтова (стихотворения «Я не хочу, чтоб свет узнал…», «Из-под таинственной, холодной полумаски…», «Нищий»)
Урок 18 Литература 8 классПодробнее

М. Ю. Лермонтов.Поэма «Мцыри». «Мцыри» М. Ю. Лермонтова как романтическая поэма
Урок 19 Литература 8 классПодробнее

М. Ю. Лермонтов. Поэма «Мцыри»: сюжет и композиция поэмы
Урок 20 Литература 8 классПодробнее

М. Ю. Лермонтов. Поэма «Мцыри». Сюжет и композиция литературного произведения форма и содержание литературного произведения. Тема, идея и проблематика литературного произведения образ главного героя в поэме
Урок 21 Литература 8 классПодробнее

М. Ю. Лермонтов. Поэма «Мцыри» в русской критике
Урок 22 Литература 8 классПодробнее

Итоговый урок по творчеству М. Ю. Лермонтова. Резервный урок
Урок 23 Литература 8 классПодробнее

Н. В. Гоголь. Комедия «Ревизор». «Ревизор» Н. В. Гоголя как социально-историческая комедия. История создания комедии
Урок 24 Литература 8 классПодробнее

Н. В. Гоголь. Комедия «Ревизор»: сюжет и композиция комедии
Урок 25 Литература 8 классПодробнее

Н. В. Гоголь. Комедия «Ревизор»: образ Хлестакова; система образов
Урок 26 Литература 8 классПодробнее

Н. В. Гоголь. Комедия «Ревизор» как сатира на чиновничью Россию. Урок развития речи
Урок 27 Литература 8 классПодробнее

Н. В. Гоголь. Комедия «Ревизор»: смысл финала комедии
Урок 28 Литература 8 классПодробнее

Н. В. Гоголь. Комедия «Ревизор»: художественные особенности комедии. Резервный урок
Урок 29 Литература 8 классПодробнее

Н. В. Гоголь. Повесть «Шинель»: тема «маленького человека» в повести
Урок 30 Литература 8 классПодробнее

Н. В. Гоголь. Повесть «Шинель» как типично «петербургская история»
Урок 31 Литература 8 классПодробнее

И. С. Тургенев. Повести (одна по выбору). Например, «Ася», «Первая любовь». И. С. Тургенев. «Ася»: тема, идея, проблематика повести
Урок 32 Литература 8 классПодробнее

И. С. Тургенев. Повести (одна по выбору). Например, «Ася», «Первая любовь». И. С. Тургенев. «Ася»: система образов
Урок 33 Литература 8 классПодробнее

Итоговая контрольная работа
Урок 34 Литература 8 классПодробнее

Л. Н. Толстой. Повести и рассказы (одно произведение по выбору). Например, «Отрочество» (главы). Л. Н. Толстой. «Хаджи Мурат»: тема, идея, проблематика повести
Урок 35 Литература 8 классПодробнее

Л. Н. Толстой. Повести и рассказы (одно произведение по выбору). Например, «Отрочество» (главы). Л. Н. Толстой. «Хаджи Мурат»: система образов
Урок 36 Литература 8 классПодробнее

Ф. М. Достоевский. «Бедные люди», «Белые ночи» (одно произведение по выбору). Ф. М. Достоевский. «Белые ночи»: образ главного героя
Урок 37 Литература 8 классПодробнее

Ф. М. Достоевский. «Бедные люди», «Белые ночи» (одно произведение по выбору). Ф. М. Достоевский. «Белые ночи»: образ Настеньки
Урок 38 Литература 8 классПодробнее

Произведения писателей русского зарубежья (не менее двух по выбору). Например, произведения И. С. Шмелёва, М. А. Осоргина, В. В. Набокова, Н. Тэффи, А. Т. Аверченко и др. И. А. Бунин. «Подснежник». Н. Тэффи. «Жизнь и воротник». Резервный урок
Урок 39 Литература 8 классПодробнее

Произведения писателей русского зарубежья (не менее двух по выбору). Например, произведения И. С. Шмелёва, М. А. Осоргина, В. В. Набокова, Н. Тэффи, А. Т. Аверченко и др. М. А. Осоргин. «Пенсне»
Урок 40 Литература 8 классПодробнее

Произведения писателей русского зарубежья (не менее двух по выбору). Например, произведения И. С. Шмелёва, М. А. Осоргина, В. В. Набокова, Н. Тэффи, А. Т. Аверченко и др. Шмелёв. «Лето Господне» (фрагмент)
Урок 41 Литература 8 классПодробнее

М. А. Булгаков (одна повесть по выбору). Например, «Собачье сердце» и др. М. А. Булгаков. "Собачье сердце": тема, идея, сюжет.
Урок 42 Литература 8 классПодробнее

М. А. Булгаков (одна повесть по выбору). Например, «Собачье сердце» и др. М. А. Булгаков. "Собачье сердце": система образов
Урок 43 Литература 8 классПодробнее

М. А. Булгаков (одна повесть по выбору). Например, «Собачье сердце» и др. М. А. Булгаков. "Собачье сердце": сатирическая повесть
Урок 44 Литература 8 классПодробнее

Поэзия первой половины ХХ века (не менее трёх стихо- творений на тему «Человек и эпоха» по выбору).Например, стихотворения В. В. Маяковского, М. И. Цветаевой, О. Э. Мандельштама, Б. Л. Пастернака и др. М. И. Цветаева. «Дон», «Ох, грибок ты мой, грибочек, белый груздь!...», М. А. Светлов. «Гренада» О. Э. Мандельштам. «Ленинград», А. А. Ахматова «Постучись кулачком – я открою…», Н. А. Заболоцкий. «Где-то в поле возле Магадана». Урок развития речи
Урок 45 Литература 8 классПодробнее

Поэзия второй половины XX — начала XXI века (не менее трёх стихотворений). Например, стихотворения Н. А. Заболоцко- го, М. А. Светлова, М. В. Иса- ковского, К. М. Симонова, Р. Г. Гамзатова, Б. Ш. Окуджавы, В. С. Высоцкого, А. А. Вознесенского, Е. А. Евтушенко, Р. И. Рождественского, И. А. Бродского, А. С. Кушнера и др. Стихи и песни о Великой Отечественной войне 1941–1945 годов (М. В. Исаковский. «Враги сожгли родную хату…», «Катюша», Б. Ш. Окуджава «Здесь птицы не поют», «Песенка о пехоте», Л. И. Ошанин. «Дороги», А. И. Фатьянов «Соловьи», К. М. Симонов. «Жди меня», А. А. Сурков. «Бьётся в тесной печурке огонь...»)
Урок 46 Литература 8 классПодробнее

Поэзия второй половины XX — начала XXI века (не менее трёх стихотворений). Например, стихотворения Н. А. Заболоцко- го, М. А. Светлова, М. В. Иса- ковского, К. М. Симонова, Р. Г. Гамзатова, Б. Ш. Окуджавы, В. С. Высоцкого, А. А. Вознесенского, Е. А. Евтушенко, Р. И. Рождественского, И. А. Бродского, А. С. Кушнера и др. Стихи и песни о Великой Отечественной войне 1941–1945 годов Р. Гамзатов. «Журавли», В. С. Высоцкий «Он не вернулся из боя»)
Урок 47 Литература 8 классПодробнее

А. Т. Твардовский. «Василий Теркин»: человек и война
Урок 48 Литература 8 классПодробнее

А. Т. Твардовский. «Василий Теркин»: образ главного героя поэмы
Урок 49 Литература 8 классПодробнее

А. Т. Твардовский. «Василий Теркин»: особенности композиции и язык поэмы
Урок 50 Литература 8 классПодробнее

М. А. Шолохов. «Судьба человека»: проблематика и образы
Урок 51 Литература 8 классПодробнее

М. А. Шолохов. «Судьба человека»: автор и рассказчик, сказовая манера повествования. Смысл названия рассказа
Урок 52 Литература 8 классПодробнее

Произведения отечественных и зарубежных прозаиков второй половины XX—XXI века (не менее двух произведений на тему «Человек в ситуации нравственного выбора»). Например, произведения В. П. Астафьева, Ю. В. Бондарева, Н. С. Дашевской, Дж. Сэлинджера, К. Патерсон, Б. Кауфман и др.). В. Л. Кондратьев. «Сашка»: проблематика и тематика повести
Урок 53 Литература 8 классПодробнее

Произведения отечественных и зарубежных прозаиков второй половины XX—XXI века (не менее двух произведений на тему «Человек в ситуации нравственного выбора»). Напри- мер, произведения В. П. Астафьева, Ю. В. Бондарева, Н. С. Дашевской, Дж. Сэлинджера, К. Патерсон, Б. Кауфман и др.). В. Л. Кондратьев. «Сашка»: образ главного героя в повести. Урок развития речи
Урок 54 Литература 8 классПодробнее

Обобщаюший урок по теме «Произведения о Великой Отечественной войне 1941–1945 годов». Резервный урок
Урок 55 Литература 8 классПодробнее

А. И. Солженицын. «Матрёнин двор»: проблематика, образ рассказчика
Урок 56 Литература 8 классПодробнее

А. И. Солженицын. «Матрёнин двор»: образ Матрёны, особенности жанра рассказа-притчи
Урок 57 Литература 8 классПодробнее

В. П. Астафьев. «Фотография, на которой меня нет». как отражение жизни поколения предвоенного времени
Урок 58 Литература 8 классПодробнее

В. П. Астафьев. «Фотография, на которой меня нет». Картины военного детства, образ главного героя. Урок развития речи
Урок 59 Литература 8 классПодробнее

Е. И. Носов. «Кукла», «Живое пламя»
Урок 60 Литература 8 классПодробнее

А. В. Жвалевский, Е. Б. Пастернак. «Шекспиру и не снилось» (фрагмент). Внеклассное чтение
Урок 61 Литература 8 классПодробнее

У. Шекспир. Сонеты (один-два по выбору). Например, № 66 «Измучась всем, я умереть хочу…», № 130 «Её глаза на звёзды не похожи…» и др. Трагедия «Ромео и Джульетта». Ж.-Б. Мольер. Комедия «Мещанин во дворянстве». У. Шекспир. Сонеты: № 66 «Измучась всем, я умереть хочу…», № 130 «Её глаза на звёзды не похожи…»
Урок 62 Литература 8 классПодробнее

У. Шекспир. Сонеты (один-два по выбору). Например, № 66 «Измучась всем, я умереть хочу…», № 130 «Её глаза на звёзды не похожи…» и др. Трагедия «Ромео и Джульетта». Ж.-Б. Мольер. Комедия «Мещанин во дворянстве». У. Шекспир. Жизнь и творчество. «Ромео и Джульетта»: сюжет и персонажи
Урок 63 Литература 8 классПодробнее

У. Шекспир. Сонеты (один-два по выбору). Например, № 66 «Измучась всем, я умереть хочу…», № 130 «Её глаза на звёзды не похожи…» и др. Трагедия «Ромео и Джульетта». Ж.-Б. Мольер. Комедия «Мещанин во дворянстве». У. Шекспир. «Ромео и Джульетта»: проблематика. Урок развития речи
Урок 64 Литература 8 классПодробнее

Итоговая контрольная работа
Урок 65 Литература 8 классПодробнее

Произведения отечественных прозаиков второй половины XX—XXI века (не менее двух). Например, произведения Е. И. Носова, А. Н. и Б. Н. Стругацких, В. Ф. Тендрякова, Б. П. Екимова и др. М. Парр. «Вафельное сердце». Внеклассное чтение
Урок 66 Литература 8 классПодробнее

Произведения отечественных и зарубежных прозаиков второй половины XX—XXI века (не менее двух произведений на тему «Человек в ситуации нравственного выбора»). Например, произведения В. П. Астафьева, Ю. В. Бондарева, Н. С. Дашевской, Дж. Сэлинджера, К. Патерсон, Б. Кауфман и др.). Дж. Д. Сэлинджер. «Над пропастью во ржи» (отрывок из романа): нравственно-этическая проблематика романа
Урок 67 Литература 8 классПодробнее

Произведения отечественных и зарубежных прозаиков второй половины XX—XXI века (не менее двух произведений на тему «Человек в ситуации нравственного выбора»). Например, произведения В. П. Астафьева, Ю. В. Бондарева, Н. С. Дашевской, Дж. Сэлинджера, К. Патерсон, Б. Кауфман и др.). Дж. Д. Сэлинджер. «Над пропастью во ржи» (отрывок из романа): образ героя-подростка в романе. Резервный урок

ЛИТЕРАТУРА 5 КЛАСС

Книга в жизни человека. Урок развития речи
Урок 1 Литература 5 классПодробнее

Мифы народов России и мира. Легенды и мифы Древней Греции. Понятие о мифе
Урок 2 Литература 5 классПодробнее

Мифы народов России и мира. Подвиги Геракла: «Скотный двор царя Авгия»
Урок 3 Литература 5 классПодробнее

Мифы народов России и мира. «Яблоки Гесперид» и другие подвиги Геракла
Урок 4 Литература 5 классПодробнее

Мифы народов России и мира. Переложение мифов разными авторами. Геродот. «Легенда об Арионе». Урок внеклассного чтения
Урок 5 Литература 5 классПодробнее

Фольклор. Малые жанры: пословицы, поговорки, загадки. Устное народное творчество.Коллективное и индивидуальное в фольклоре. Исполнители фольклорных произведений
Урок 6 Литература 5 классПодробнее

Малые жанры фольклора: колыбельные песни, пестушки, приговорки, скороговорки
Урок 7 Литература 5 классПодробнее

Малые жанры фольклора: пословицы, поговорки, загадки. Урок развития речи
Урок 8 Литература 5 классПодробнее

Фольклор. Сказки народов России и народов мира. Русские народные сказки. Нравственное и эстетическое содержание сказок. Сказка как вид народной прозы. Сказки о животных, волшебные, бытовые
Урок 9 Литература 5 классПодробнее

Фольклор. Сказки народов России и народов мира. «Царевна-лягушка» как волшебная сказка. Животные-помощники. Чудесные противники
Урок 10 Литература 5 классПодробнее

Фольклор. Сказки народов России и народов мира.«Царевна-лягушка». Василиса Премудрая и Иван-царевич
Урок 11 Литература 5 классПодробнее

Фольклор. Сказки народов России и народов мира. «Царевна-лягушка». Поэзия волшебной сказки
Урок 12 Литература 5 классПодробнее

Фольклор. Сказки народов России и народов мира. Сказки о животных. «Журавль и цапля». Бытовые сказки. «Солдатская шинель»
Урок 13 Литература 5 классПодробнее

Фольклор. Сказки народов России и народов мира. Светлый и тёмный миры сказки. Итоговый урок. Резервный урок
Урок 14 Литература 5 классПодробнее

Роды и жанры литературы и их основные признаки. Резервный урок
Урок 15 Литература 5 классПодробнее

Жанр басни в мировой литературе. Эзоп, Лафонтен. Урок внеклассного чтения
Урок 16 Литература 5 классПодробнее

Русские баснописцы XVIII века А. П. Сумароков «Кокушка». И. И. Дмитриев «Муха». Урок внеклассного чтения
Урок 17 Литература 5 классПодробнее

И. А. Крылов. Басни (три по выбору). «Волк не псарне»
Урок 18 Литература 5 классПодробнее

И. А. Крылов. Басни (три по выбору). «Ворона и Лисица»
Урок 19 Литература 5 классПодробнее

И. А. Крылов. Басни (три по выбору). «Листы и корни». «Свинья под дубом»
Урок 20 Литература 5 классПодробнее

И. А. Крылов. Басни (три по выбору). «Квартет». «Осёл и Соловей»
Урок 21 Литература 5 классПодробнее

А. С. Пушкин. Стихотворения (не менее трёх). «Зимнее утро», «Зимний вечер», «Няне» и др. А. С. Пушкин. Стихотворения «Зимнее утро», «Зимний вечер»
Урок 22 Литература 5 классПодробнее

А. С. Пушкин. Стихотворения (не менее трёх).«Зимнее утро», «Зимний вечер», «Няне» и др. А. С. Пушкин. Стихотворения. «Няне», «У лукоморья дуб зелёный…»
Урок 23 Литература 5 классПодробнее

А. С. Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Сюжет сказки
Урок 24 Литература 5 классПодробнее

А. С. Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Главные и второстепенные герои
Урок 25 Литература 5 классПодробнее

А. С. Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».
Урок 26 Литература 5 классПодробнее

А. С. Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Стихотворная и прозаическая речь. Рифма, ритм, способы рифмовки
Урок 27 Литература 5 классПодробнее

Произведения приключенческого жанра отечественных писателей (одно по выбору). Например, А. Р. Беляев. «Человек-амфибия»; К. Булычёв. «Миллион приключений», «Девочка с Земли», «Приключения Алисы» и др. Антоний Погорельский. «Чёрная курица, или Подземные жители» как литературная сказка
Урок 28 Литература 5 классПодробнее

Произведения приключенческого жанра отечественных писателей (одно по выбору). Например, А. Р. Беляев. «Человек-амфибия»; К. Булычёв. «Миллион приключений», «Девочка с Земли», «Приключения Алисы» и др. Антоний Погорельский. «Чёрная курица, или Подземные жители» как нравоучительное произведение
Урок 29 Литература 5 классПодробнее

М. Ю. Лермонтов. Стихотворение «Бородино». М. Ю. Лермонтов. «Бородино»: история создания, тема, идея, композиция стихотворения, образ рассказчика
Урок 30 Литература 5 классПодробнее

М. Ю. Лермонтов. Стихотворение «Бородино»
Урок 31 Литература 5 классПодробнее

Н. В. Гоголь. Повесть «Ночь перед Рождеством». Н. В. Гоголь. «Ночь перед Рождеством». Анализ текста
Урок 32 Литература 5 классПодробнее

Н. В. Гоголь. Повесть «Ночь перед Рождеством». Н. В. Гоголь. «Ночь перед Рождеством». Сочетание комического и лирического
Урок 33 Литература 5 классПодробнее

Н. В. Гоголь. «Заколдованное место». Реальность и фантастика. Резервный урок
Урок 34 Литература 5 классПодробнее

Н. В. Гоголь. «Заколдованное место». Юмор. Резервный урок
Урок 35 Литература 5 классПодробнее

Н. А. Некрасов. Стихотворения (не менее двух). «Крестьянские дети». Поэма «Мороз, Красный нос» (фрагмент). Лирика Н. А. Некрасова: детские образы. "Школьник"
Урок 36 Литература 5 классПодробнее

Н. А. Некрасов. Стихотворения (не менее двух). «Крестьянские дети». Поэма «Мороз, Красный нос» (фрагмент). Анализ произведений Н. А. Некрасова: "Крестьянские дети"
Урок 37 Литература 5 классПодробнее

Н. А. Некрасов. Стихотворения (не менее двух). «Крестьянские дети». Поэма «Мороз, Красный нос» (фрагмент). Анализ произведений Н. А. Некрасова: "Мороз, Красный нос"
Урок 38 Литература 5 классПодробнее

И. С. Тургенев. Рассказ «Муму». И. С. Тургенев. Жизнь и творчество
Урок 39 Литература 5 классПодробнее

И. С. Тургенев. Рассказ «Муму». И. С. Тургенев. «Муму» как повесть о крепостном праве
Урок 40 Литература 5 классПодробнее

И. С. Тургенев. Рассказ «Муму». И. С. Тургенев. «Муму»: сюжет и композиция
Урок 41 Литература 5 классПодробнее

И. С. Тургенев. Рассказ «Муму». И. С. Тургенев. «Муму»: система образов. Портрет и пейзаж
Урок 42 Литература 5 классПодробнее

И. С. Тургенев. Рассказ «Муму». И. С. Тургенев. «Муму»: символический образ немого
Урок 43 Литература 5 классПодробнее

Л. Н. Толстой. Рассказ «Кавказский пленник». Л. Н. Толстой. Рассказ «Кавказский пленник»: историческая основа, рассказ-быль; тема, идея
Урок 44 Литература 5 классПодробнее

Л. Н. Толстой. Рассказ «Кавказский пленник». Л. Н. Толстой. Рассказ «Кавказский пленник» Жилин и татары. Жилин и Дина. Мысль писателя о дружбе разных народов как о естественном законе человеческой жизни. Картины природы в рассказе
Урок 45 Литература 5 классПодробнее

Л. Н. Толстой. Рассказ «Кавказский пленник». Л. Н. Толстой. Рассказ «Кавказский пленник». Жилин и Костылин; сюжет и композиция рассказа
Урок 46 Литература 5 классПодробнее

Л. Н. Толстой. Рассказ «Кавказский пленник»
Урок 47 Литература 5 классПодробнее

Л. Н. Толстой. Рассказ «Кавказский пленник»
Урок 48 Литература 5 классПодробнее

Литература и жизнь. Итоговая контрольная работа
Урок 49 Литература 5 классПодробнее

Стихотворения отечественных поэтов XIX—ХХ веков о родной природе и о связи человека с Родиной (не менее пяти). Например, стихотворения А. К. Толстого, Ф. И. Тютчева, А. А. Фета, И. А. Бунина, А. А. Блока, С. А. Есенина, Н. М. Рубцова, Ю. П. Кузнецова. Ф. И. Тютчев. «Как весел грохот летних бурь…», «Есть в осени первоначальной…» «Весенняя гроза», «Чародейкою-зимою...»
Урок 50 Литература 5 классПодробнее

Стихотворения отечественных поэтов XIX—ХХ веков о родной природе и о связи человека с Родиной (не менее пяти). Например, стихотворения А. К. Толстого, Ф. И. Тютчева, А. А. Фета, И. А. Бунина, А. А. Блока, С. А. Есенина, Н. М. Рубцова, Ю. П. Кузнецова. А. А. Фет. «Чудная картина…», «Весенний дождь», «Вечер», «Ещё весны душистой нега…»
Урок 51 Литература 5 классПодробнее

Стихотворения отечественных поэтов XIX—ХХ веков о родной природе и о связи человека с Родиной (не менее пяти). Например, стихотворения А. К. Толстого, Ф. И. Тютчева, А. А. Фета, И. А. Бунина, А. А. Блока, С. А. Есенина, Н. М. Рубцова, Ю. П. Кузнецова. А. А. Фет. «Чудная картина…», «Весенний дождь», «Вечер», «Ещё весны душистой нега…»
Урок 52 Литература 5 классПодробнее

Стихотворения отечественных поэтов XIX—ХХ веков о родной природе и о связи человека с Родиной (не менее пяти). Например, стихотворения А. К. Толстого, Ф. И. Тютчева, А. А. Фета, И. А. Бунина, А. А. Блока, С. А. Есенина, Н. М. Рубцова, Ю. П. Кузнецова. А. А. Блок. «Погружался я в море клевера…», «Белой ночью месяц красный…», «Летний вечер»
Урок 53 Литература 5 классПодробнее

Стихотворения отечественных поэтов XIX—ХХ веков о родной природе и о связи человека с Родиной (не менее пяти). Например, стихотворения А. К. Толстого, Ф. И. Тютчева, А. А. Фета, И. А. Бунина, А. А. Блока, С. А. Есенина, Н. М. Рубцова, Ю. П. Кузнецова. С. А. Есенин. «Берёза», «Пороша», «Там, где капустные грядки...», «Поёт зима - аукает...», «Сыплет черёмуха снегом...», «Край любимый! Сердцу снятся...». Резервный урок
Урок 54 Литература 5 классПодробнее

Стихотворения отечественных поэтов XIX—ХХ веков о родной природе и о связи человека с Родиной (не менее пяти). Например, стихотворения А. К. Толстого, Ф. И. Тютчева, А. А. Фета, И. А. Бунина, А. А. Блока, С. А. Есенина, Н. М. Рубцова, Ю. П. Кузнецова. Н. М. Рубцов. «Тихая моя родина», «Родная деревня». Резервный урок
Урок 55 Литература 5 классПодробнее

Поэтические образы, настроения и картины в стихах о природе. Итоговый урок. Резервный урок
Урок 56 Литература 5 классПодробнее

Юмористические рассказы отечественных писателей XIX—XX веков. А. П. Чехов (два рассказа по выбору). Например, «Лошадиная фамилия», «Мальчики», «Хирургия» и др. Юмористические рассказы А. П. Чехова. «Хирургия». «Лошадиная фамилия»
Урок 57 Литература 5 классПодробнее

Юмористические рассказы отечественных писателей XIX—XX веков. А. П. Чехов (два рассказа по выбору). Например, «Лошадиная фамилия», «Мальчики», «Хирургия» и др. Юмористические рассказы А. П. Чехова: способы создания комического
Урок 58 Литература 5 классПодробнее

Произведения отечественных писателей XIX–XXI веков на тему детства (не менее двух).Воспринимать и выразительно читать литературное произведение. Отвечать на вопросы, формулировать самостоятельно вопросы к тексту, пересказывать 50 Примерная рабочая программа Тематический блок/раздел Основное содержание Основные виды деятельности обучающихся Продолжение табл. Например, произведения В. Г. Короленко, В. П. Катаева, В. П. Крапивина, Ю. П. Ка- закова, А. Г. Алексина, В. П. Астафьева, В. К. Желез- никова, Ю. Я. Яковлева, Ю. И. Коваля, А. А. Гиварги- зова, М. С. Аромштам, Н. Ю. Абгарян, А. В. Жвалев- ского и Е. Б. Пастернак и др. Рассказы И. А. Бунина: «Косцы», «Танька», «Лапти», «В деревне» Внеклассное чтение
Урок 59 Литература 5 классПодробнее

Произведения приключенческого жанра отечественных писателей (одно по выбору).Например, К. Булычёв «Девочка, с которойничегоне случится», «Миллион приключений» (главы по выбору) и др. П. П. Бажов. «Медной горы Хозяйка». Образы Степана и Хозяйки Медной горы. Внеклассное чтение
Урок 60 Литература 5 классПодробнее

Произведения приключенческого жанра отечественных писателей (одно по выбору).Например, К. Булычёв «Девочка, с которойничегоне случится», «Миллион приключений» (главы по выбору) и др. П. П. Бажов. «Медной горы Хозяйка». Сказ как жанр литературы. Внеклассное чтение
Урок 61 Литература 5 классПодробнее

Произведения отечественной литературы о природе и животных (не менее трёх). Например, А. И. Куприн. «Белый пудель»; М. М. Пришвин. «Кладовая солнца»; К. Г. Паустовский. «Тёплый хлеб», «Заячьи лапы», «Кот-ворюга». К. Г. Паустовский. «Тёплый хлеб»: герои и их поступки
Урок 62 Литература 5 классПодробнее

Произведения отечественной литературы о природе и животных (не менее трёх). Например, А. И. Куприн. «Белый пудель»; М. М. Пришвин. «Кладовая солнца»; К. Г. Паустовский. «Тёплый хлеб», «Заячьи лапы», «Кот-ворюга». К. Г. Паустовский. «Тёплый хлеб»: язык сказки
Урок 63 Литература 5 классПодробнее

Произведения отечественной литературы о природе и животных (не менее трёх). Например, А. И. Куприн. «Белый пудель»; М. М. Пришвин. «Кладовая солнца»; К. Г. Паустовский. «Тёплый хлеб», «Заячьи лапы», «Кот-ворюга». К. Г. Паустовский. «Заячьи лапы»
Урок 64 Литература 5 классПодробнее

Произведения отечественной литературы о природе и животных (не менее трёх). Например, А. И. Куприн. «Белый пудель»; М. М. Пришвин. «Кладовая солнца»; К. Г. Паустовский. «Тёплый хлеб», «Заячьи лапы», «Кот-ворюга». Нравственные проблемы рассказов К. Г. Паустовского
Урок 65 Литература 5 классПодробнее

Зарубежная проза о животных (одно-два произведения по выбору). Например, Э. Сетон-Томпсон. «Королевская аналостанка»; Дж. Даррелл. «Говорящий свёрток»; Дж. Лондон. «Белый Клык»; Дж. Р. Киплинг. «Маугли», «Рикки-Тикки-Тави». Р. Киплинг. «Рикки-Тикки-Тави». Образы людей и образы животных: сюжет и герои
Урок 66 Литература 5 классПодробнее

Зарубежная проза о животных (одно-два произведения по выбору). Например, Э. Сетон-Томпсон. «Королевская аналостанка»; Дж. Даррелл. «Говорящий свёрток»; Дж. Лондон. «Белый Клык»; Дж. Р. Киплинг. «Маугли», «Рикки-Тикки-Тави». Р. Киплинг. «Рикки-Тикки-Тави». Образы людей и образы животных: взаимопомощь и выручка. Урок развития речи
Урок 67 Литература 5 классПодробнее

Зарубежная проза о животных (одно-два произведения по выбору). Например, Э. Сетон-Томпсон. «Королевская аналостанка»; Дж. Даррелл. «Говорящий свёрток»; Дж. Лондон. «Белый Клык»; Дж. Р. Киплинг. «Маугли», «Рикки-Тикки-Тави». Э. Сетон-Томпсон. «Арно»: героическая судьба почтового голубя
Урок 68 Литература 5 классПодробнее

Зарубежная проза о животных (одно-два произведения по выбору). Например, Э. Сетон-Томпсон. «Королевская аналостанка»; Дж. Даррелл. «Говорящий свёрток»; Дж. Лондон. «Белый Клык»; Дж. Р. Киплинг. «Маугли», «Рикки-Тикки-Тави». Э. Сетон-Томпсон. «Арно». Смысл противопоставления Арно и Большого Сизого. Урок развития речи
Урок 69 Литература 5 классПодробнее

Произведения русских и зарубежных писателей о животных. Итоговый урок. Резервный урок
Урок 70 Литература 5 классПодробнее

Произведения отечественных писателей XX–XXI веков на тему детства (не менее двух).Например, произведения В. Г. Короленко, В. П. Катаева, В. П. Крапивина, Ю. П. Казакова, А. Г. Алексина, В. П. Астафьева, В. К. Железникова, Ю. Я. Яковлева, Ю. И. Коваля, А. А. Гиваргизова, М. С. Аромштам, Н. Ю. Абгарян, А. В. Жвалевского и Е. Б. Пастернак и др. В. Г. Короленко. «В дурном обществе»: семья судьи
Урок 71 Литература 5 классПодробнее

Произведения отечественных писателей XX–XXI веков на тему детства (не менее двух).Например, произведения В. Г. Короленко, В. П. Катаева, В. П. Крапивина, Ю. П. Казакова, А. Г. Алексина, В. П. Астафьева, В. К. Железникова, Ю. Я. Яковлева, Ю. И. Коваля, А. А. Гиваргизова, М. С. Аромштам, Н. Ю. Абгарян, А. В. Жвалевского и Е. Б. Пастернак и др. В. Г. Короленко. «В дурном обществе»: семья Тыбурция
Урок 72 Литература 5 классПодробнее

Произведения отечественных писателей XX–XXI веков на тему детства (не менее двух).Например, произведения В. Г. Короленко, В. П. Катаева, В. П. Крапивина, Ю. П. Казакова, А. Г. Алексина, В. П. Астафьева, В. К. Железникова, Ю. Я. Яковлева, Ю. И. Коваля, А. А. Гиваргизова, М. С. Аромштам, Н. Ю. Абгарян, А. В. Жвалевского и Е. Б. Пастернак и др. В. Г. Короленко. «В дурном обществе»: образ города
Урок 73 Литература 5 классПодробнее

А. П. Платонов. Рассказы (один по выбору). Например, «Корова», «Никита» и др. А. П. Платонов. «Никита»: человек и природа
Урок 74 Литература 5 классПодробнее

А. П. Платонов. Рассказы (один по выбору). Например, «Корова», «Никита» и др. А. П. Платонов. «Никита»: быль и фантастика
Урок 75 Литература 5 классПодробнее

Произведения отечественных писателей XX–XXI веков на тему детства (не менее двух).Например, произведения В. Г. Короленко, В. П. Катаева, В. П. Крапивина, Ю. П. Казакова, А. Г. Алексина, В. П. Астафьева, В. К. Железникова, Ю. Я. Яковлева, Ю. И. Коваля, А. А. Гиваргизова, М. С. Аромштам, Н. Ю. Абгарян, А. В. Жвалевского и Е. Б. Пастернак и др. А. Т. Твардовский. «Рассказ танкиста». Резервный урок
Урок 76 Литература 5 классПодробнее

Произведения отечественных писателей XX–XXI веков на тему детства (не менее двух).Например, произведения В. Г. Короленко, В. П. Катаева, В. П. Крапивина, Ю. П. Казакова, А. Г. Алексина, В. П. Астафьева, В. К. Железникова, Ю. Я. Яковлева, Ю. И. Коваля, А. А. Гиваргизова, М. С. Аромштам, Н. Ю. Абгарян, А. В. Жвалевского и Е. Б. Пастернак и др.К. М. Симонов. «Майор привёз мальчишку на лафете…». Резервный урок
Урок 77 Литература 5 классПодробнее

Произведения отечественной прозы на тему «Человек на вой- не» (не менее двух).Например, Л. А. Кассиль.«Дорогие мои мальчишки»; Ю. Я. Яковлев. «Девочки с Васильевского острова»; В. П. Катаев. «Сын полка» и др. В. П. Катаев. «Сын полка». Проблема героизма
Урок 78 Литература 5 классПодробнее

Произведения отечественной прозы на тему «Человек на войне» (не менее двух).Например, Л. А. Кассиль.«Дорогие мои мальчишки»; Ю. Я. Яковлев. «Девочки с Васильевского острова»; В. П. Катаев. «Сын полка» и др. В. П. Катаев. «Сын полка»: дети и взрослые в условиях военного времени
Урок 79 Литература 5 классПодробнее

В. П. Катаев. «Сын полка». Резервный урок
Урок 80 Литература 5 классПодробнее

Л. А. Кассиль. Отметки Риммы Лебедевой
Урок 81 Литература 5 классПодробнее

Война и дети в произведениях о Великой Отечественной войне. Итоговый урок. Резервный урок
Урок 82 Литература 5 классПодробнее

В. П. Астафьев. «Васюткино озеро»: автобиографичность рассказа
Урок 83 Литература 5 классПодробнее

В. П. Астафьев. «Васюткино озеро»: юный герой в экстремальной ситуации
Урок 84 Литература 5 классПодробнее

В. П. Крапивин. «Тень Каравеллы». Сюжет и герои. Резервный урок
Урок 85 Литература 5 классПодробнее

В. П. Крапивин. «Тень Каравеллы»: что значит дружба для героев? Резервный урок
Урок 86 Литература 5 классПодробнее

Литература народов Российской Федерации. Р. Гамзатов «Песня соловья»; М. Карим «Радость нашего дома»
Урок 87 Литература 5 классПодробнее

Произведения отечественных писателей XIX–XXI веков на тему детства (не менее двух). Например, произведения В. Г. Короленко, В. П. Катаева, В. П. Крапивина, Ю. П. Казакова, А. Г. Алексина, В. П. Астафьева, В. К. Железникова, Ю. Я. Яковлева, Ю. И. Коваля, А. А. Гиваргизова, М. С. Аромштам, Н. Ю. Абгарян, А. В. Жвалевского и Е. Б. Пастернак и др. С. Я. Маршак. «Двенадцать месяцев»: пьеса-сказка и её народная основа. Внеклассное чтение
Урок 88 Литература 5 классПодробнее

Х. К. Андерсен. Сказки (одна по выбору). Например, «Снежная королева», «Соловей». Х. К. Андерсен. «Снежная королева»: сказка о победе любви и добра
Урок 89 Литература 5 классПодробнее

Х. К. Андерсен. Сказки (одна по выбору). Например, «Снежная королева», «Соловей». Х. К. Андерсен. «Снежная королева»: красота внутренняя и внешняя (образы Герды и Снежной королевы). Урок развития речи
Урок 90 Литература 5 классПодробнее

Зарубежная сказочная проза (одно произведение по выбору). Например, Л. Кэрролл. «Алиса в Стране Чудес» (главы); Дж. Р. Р. Толкин. «Хоббит, или Туда и обратно» (главы) и др. Л. Кэррол. «Алиса в стране чудес». Стиль и язык; художественные приёмы (неологизмы, перевертыши, каламбур, оксюморон, пародия, эпитеты и сравнения)
Урок 91 Литература 5 классПодробнее

Зарубежная сказочная проза (одно произведение по выбору). Например, Л. Кэрролл. «Алиса в Стране Чудес» (главы); Дж. Р. Р. Толкин. «Хоббит, или Туда и обратно» (главы) и др. Литературная сказка. Сказки Дж. Родари. Герои и мотивы
Урок 92 Литература 5 классПодробнее

Художественный мир литературной сказки. Итоговый урок. Резервный урок
Урок 93 Литература 5 классПодробнее

Юмористические рассказы отечественных писателей XIX—XX веков. М. М. Зощенко (два рассказа по выбору).Например, «Галоша», «Лёля и Минька», «Ёлка», «Золотые слова», «Встреча» и др. М. М. Зощенко. «Лёля и Минька»
Урок 94 Литература 5 классПодробнее

Юмористические рассказы отечественных писателей XIX—XX веков. М. М. Зощенко (два рассказа по выбору).Например, «Галоша», «Лёля и Минька», «Ёлка», «Золотые слова», «Встреча» и др. М. М. Зощенко. «Галоша»
Урок 95 Литература 5 классПодробнее

Зарубежная проза о детях и подростках (два произведения по выбору). Например, М. Твен. «Приключения Тома Сойера» (главы); Дж. Лондон. «Сказание о Кише»; Р. Брэдбери. Рассказы. Например, «Каникулы», «Звук бегущих ног», «Зелёное утро» и др. М. Твен. «Приключения Тома Сойера»
Урок 96 Литература 5 классПодробнее

Зарубежная проза о детях и подростках (два произведения по выбору). Например, М. Твен. «Приключения Тома Сойера» (главы); Дж. Лондон. «Сказание о Кише»; Р. Брэдбери. Рассказы. Например, «Каникулы», «Звук бегущих ног», «Зелёное утро» и др. Марк Твен. «Приключения Тома Сойера»: дружба героев. Урок развития речи
Урок 97 Литература 5 классПодробнее

Образы детства в литературных произведениях. Итоговая контрольная работа
Урок 98 Литература 5 классПодробнее

Зарубежная приключенческая проза (два произведения по выбору).Например, Р. Л. Стивенсон.«Остров сокровищ», «Чёрная стрела» (главы по выбору) и др. Р. Л. Стивенсон. «Остров сокровищ»
Урок 99 Литература 5 классПодробнее

Зарубежная приключенческая проза (два произведения по выбору).Например, Р. Л. Стивенсон.«Остров сокровищ», «Чёрная стрела» (главы по выбору) и др. Р. Л. Стивенсон. «Остров сокровищ». Урок развития речи
Урок 100 Литература 5 классПодробнее

Зарубежная проза о детях и подростках (два произведения по выбору). Например, М. Твен. «Приключения Тома Сойера» (главы); Дж. Лондон. «Сказание о Кише»; Р. Брэдбери. Рассказы. Например, «Каникулы», «Звук бегущих ног», «Зелёное утро» и др. Дж. Лондон. «Сказание о Кише»: что значит быть взрослым?
Урок 101 Литература 5 классПодробнее

Зарубежная проза о детях и подростках (два произведения по выбору). Например, М. Твен. «Приключения Тома Сойера» (главы); Дж. Лондон. «Сказание о Кише»; Р. Брэдбери. Рассказы. Например, «Каникулы», «Звук бегущих ног», «Зелёное утро» и 

Введение. Урок развития речи
Урок 1 Литература 6 классПодробнее

Гомер. Поэмы «Илиада», «Одиссея» (фрагменты). Античная литература. Поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея»
Урок 2 Литература 6 классПодробнее

Гомер. Поэмы «Илиада», «Одиссея» (фрагменты). Гомер. «Илиада». Образы Ахилла и Гектора
Урок 3 Литература 6 классПодробнее

Гомер. Поэмы «Илиада», «Одиссея» (фрагменты). Гомер. «Одиссея». Образ Одиссея. Урок развития речи
Урок 4 Литература 6 классПодробнее

Гомер. Поэмы «Илиада», «Одиссея» (фрагменты). Итоговый урок по творчеству Гомера. Урок развития речи
Урок 5 Литература 6 классПодробнее

Былины (не менее двух). Например, «Илья Муромец и Соловей-разбойник», «Садко». Русские былины: жанровые особенности и система образов. Сюжет. Язык художественного произведения. Изобразительно-выразительные средства в художественном произведении: эпитет, метафора, сравнение. Гипербола. Аллегория
Урок 6 Литература 6 классПодробнее

Былины (не менее двух). Например, «Илья Муромец и Соловей-разбойник», «Садко». Былины Киевского и Новгородского циклов
Урок 7 Литература 6 классПодробнее

Былины (не менее двух). Например, «Илья Муромец и Соловей-разбойник», «Садко». Былина «Вольга и Микула Селянинович». Внеклассное чтение
Урок 8 Литература 6 классПодробнее

Былины (не менее двух). Например, «Илья Муромец и Соловей-разбойник», «Садко». Былина «Илья-Муромец и Соловей-разбойник»
Урок 9 Литература 6 классПодробнее

Былины (не менее двух). Например, «Илья Муромец и Соловей-разбойник», «Садко». Былина «Садко»
Урок 10 Литература 6 классПодробнее

Народные песни и баллады народов России и мира (не менее трёх песен и одной баллады). «Песнь о Роланде» (фрагменты), «Песнь о Нибелунгах» (фрагменты), баллада «Аника-воин» и др. Русская народная песня (лирические и исторические песни). Календарно-обрядовые песни
Урок 11 Литература 6 классПодробнее

Народные песни и баллады народов России и мира (не менее трёх песен и одной баллады). «Песнь о Роланде» (фрагменты), «Песнь о Нибелунгах» (фрагмен- ты), баллада «Аника-воин» и др. Итоговый урок по темам «Русские былины», «Русские народные песни». Резервный урок
Урок 12 Литература 6 классПодробнее

Народные песни и баллады народов России и мира (не менее трёх песен и одной баллады). «Песнь о Роланде» (фрагменты), «Песнь о Нибелунгах» (фрагмен- ты), баллада «Аника-воин» и др. «Песнь о Роланде» (фрагменты)
Урок 13 Литература 6 классПодробнее

Народные песни и баллады народов России и мира (не менее трёх песен и одной баллады). «Песнь о Роланде» (фрагменты), «Песнь о Нибелунгах» (фрагмен- ты), баллада «Аника-воин» и др. Жанр баллады в мировой литературе
Урок 14 Литература 6 классПодробнее

Баллада Ф. Шиллера «Кубок». Сюжетное своеобразие. Внеклассное чтение
Урок 15 Литература 6 классПодробнее

Баллада Ф. Шиллера «Перчатка». Проблемы благородства, достоинства и чести. Внеклассное чтение
Урок 16 Литература 6 классПодробнее

Баллада Р. Л. Стивенсона «Вересковый мёд»: тема, идея, сюжет, композиция. Внеклассное чтение
Урок 17 Литература 6 классПодробнее

Итоговый урок по теме «Жанр баллады в мировой литературе». Резервный урок
Урок 18 Литература 6 классПодробнее

Древнерусская литература: основные жанры и особенности. Резервный урок
Урок 19 Литература 6 классПодробнее

Древнерусская литература. «Повесть временных лет» (не менее одного фрагмента).Например, «Сказание о белго- родском киселе», «Сказание о походе князя Олега на Царь- град», «Предание о смерти князя Олега». Древнерусские летописи. «Повесть временных лет»: «Сказание о белгородском киселе»
Урок 20 Литература 6 классПодробнее

Древнерусская литература. «Повесть временных лет» (не менее одного фрагмента).Например, «Сказание о белго- родском киселе», «Сказание о походе князя Олега на Царь- град», «Предание о смерти князя Олега». Древнерусские летописи. «Повесть временных лет»: «Сказание о юноше-кожемяке»
Урок 21 Литература 6 классПодробнее

Итоговый урок по теме «Древнерусская литература». Резервный урок
Урок 22 Литература 6 классПодробнее

А. С. Пушкин. Стихотворения (не менее трёх). «Песнь о вещем Олеге», «Зимняя дорога», «Узник», «Туча» и др. Роман «Дубровский». А. С. Пушкин. «Песнь о вещем Олеге»
Урок 23 Литература 6 классПодробнее

А. С. Пушкин. Стихотворения (не менее трёх). «Песнь о вещем Олеге», «Зимняя дорога», «Узник», «Туча» и др. Роман «Дубровский». А. С. Пушкин. «Зимняя дорога» «Узник», «Туча» и др
Урок 24 Литература 6 классПодробнее

Двусложные размеры стиха. Резервный урок
Урок 25 Литература 6 классПодробнее

А. С. Пушкин. Стихотворения (не менее трёх). «Песнь о вещем Олеге», «Зимняя дорога», «Узник», «Туча» и др. Роман «Дубровский». А. С. Пушкин. Роман «Дубровский»: история создания; тема, идея романа. Урок развития речи
Урок 26 Литература 6 классПодробнее

А. С. Пушкин. Стихотворения (не менее трёх). «Песнь о вещем Олеге», «Зимняя дорога», «Узник», «Туча» и др. Роман «Дубровский». А. С. Пушкин. «Дубровский»: сюжет и фабула
Урок 27 Литература 6 классПодробнее

А. С. Пушкин. Стихотворения (не менее трёх). «Песнь о вещем Олеге», «Зимняя дорога», «Узник», «Туча» и др. Роман «Дубровский». А. С. Пушкин. «Дубровский»: Дубровский-старший и Троекуров. Сопоставительная характеристика; система образов
Урок 28 Литература 6 классПодробнее

А. С. Пушкин. Стихотворения (не менее трёх). «Песнь о вещем Олеге», «Зимняя дорога», «Узник», «Туча» и др. Роман «Дубровский». А. С. Пушкин. «Дубровский»: образ главного героя
Урок 29 Литература 6 классПодробнее

А. С. Пушкин. Стихотворения (не менее трёх). «Песнь о вещем Олеге», «Зимняя дорога», «Узник», «Туча» и др. Роман «Дубровский». А. С. Пушкин. «Дубровский». Владимир и Маша: история любви
Урок 30 Литература 6 классПодробнее

А. С. Пушкин. Стихотворения (не менее трёх). «Песнь о вещем Олеге», «Зимняя дорога», «Узник», «Туча» и др. Роман «Дубровский». А. С. Пушкин. «Дубровский»: второстепенные персонажи в романе
Урок 31 Литература 6 классПодробнее

А. С. Пушкин. Стихотворения (не менее трёх). «Песнь о вещем Олеге», «Зимняя дорога», «Узник», «Туча» и др. Роман «Дубровский». А. С. Пушкин. «Дубровский»: финал романа. Резервный урок
Урок 32 Литература 6 классПодробнее

Итоговый урок по творчеству А. С. Пушкина. Резервный урок
Урок 33 Литература 6 классПодробнее

М. Ю. Лермонтов. Стихотворения (не менее трёх). «Три пальмы», «Листок», «Утёс» и др. М. Ю. Лермонтов. «Три пальмы»
Урок 34 Литература 6 классПодробнее

М. Ю. Лермонтов. Стихотворения (не менее трёх). «Три пальмы», «Листок», «Утёс» и др. М. Ю. Лермонтов. «Листок»
Урок 35 Литература 6 классПодробнее

М. Ю. Лермонтов. Стихотворения (не менее трёх). «Три пальмы», «Листок», «Утёс» и др. М. Ю. Лермонтов. «Утёс»
Урок 36 Литература 6 классПодробнее

Трёхсложные размеры стиха. Резервный урок
Урок 37 Литература 6 классПодробнее

А. В. Кольцов.Стихотворения (не менее двух).«Косарь», «Соловей и др. А. В. Кольцов. «Песня пахаря»
Урок 38 Литература 6 классПодробнее

А. В. Кольцов.Стихотворения (не менее двух).«Косарь», «Соловей и др. А. В. Кольцов. «Косарь», «Не шуми ты, рожь…»
Урок 39 Литература 6 классПодробнее

Ф. И. Тютчев.Стихотворения (не менее двух).«Есть в осени первоначальной…», «С поляны коршун поднялся…». Ф. И. Тютчев. «Неохотно и несмело…»
Урок 40 Литература 6 классПодробнее

Ф. И. Тютчев.Стихотворения (не менее двух).«Есть в осени первоначальной…», «С поляны коршун поднялся…». Ф. И. Тютчев. «С поляны коршун поднялся…», «Листья»
Урок 41 Литература 6 классПодробнее

А. А. Фет. Стихотворения (не менее двух).«Учись у них — у дуба, у берё- зы…», «Я пришёл к тебе с приветом…». А. А. Фет. «Ель рукавом мне тропинку завесила…»
Урок 42 Литература 6 классПодробнее

А. А. Фет. Стихотворения (не менее двух).«Учись у них — у дуба, у берё- зы…», «Я пришёл к тебе с приветом…». А. А. Фет. «Учись у них — у дуба, у берёзы…», «Ласточки пропали…»
Урок 43 Литература 6 классПодробнее

Итоговый урок по творчеству М. Ю. Лермонтова, А. В. Кольцова, Ф. И. Тютчева, А. А. Фета. Резервный урок
Урок 44 Литература 6 классПодробнее

И. С. Тургенев.Рассказ «Бежин луг». Сборник И. С. Тургенева «Записки охотника». Резервный урок
Урок 45 Литература 6 классПодробнее

И. С. Тургенев.Рассказ «Бежин луг». И. С. Тургенев. «Бежин луг»: образы и герои
Урок 46 Литература 6 классПодробнее

И. С. Тургенев.Рассказ «Бежин луг». И. С. Тургенев. «Бежин луг»: портрет и пейзаж в литературном произведении
Урок 47 Литература 6 классПодробнее

Н. С. Лесков. Сказ «Левша». Н. С. Лесков. «Левша»: образ главного героя
Урок 48 Литература 6 классПодробнее

Н. С. Лесков. Сказ «Левша». Н. С. Лесков. «Левша»: художественные и жанровые особенности произведения
Урок 49 Литература 6 классПодробнее

Н. С. Лесков. Сказ «Левша». Н. С. Лесков. «Левша»: авторское отношение к герою
Урок 50 Литература 6 классПодробнее

Итоговый урок по творчеству И. С. Тургенева, Н. С. Лескова. Резервный урок
Урок 51 Литература 6 классПодробнее

Л. Н. Толстой. Повесть «Детство» (главы). Л. Н. Толстой. «Детство» (главы). Автобиографический характер повести. Уроки доброты и сострадания
Урок 52 Литература 6 классПодробнее

Л. Н. Толстой. Повесть «Детство» (главы). Л. Н. Толстой. «Детство» (главы): образ Николеньки Иртеньева
Урок 53 Литература 6 классПодробнее

Л. Н. Толстой. Повесть «Детство» (главы). Л. Н. Толстой. «Детство» (главы): образы родителей. Урок развития речи
Урок 54 Литература 6 классПодробнее

Л. Н. Толстой. Повесть «Детство» (главы). Л. Н. Толстой. «Детство» (главы): образы Карла Иваныча и Натальи Савишны. Урок развития речи
Урок 55 Литература 6 классПодробнее

Итоговая конторольная работа за 1-е полугодие
Урок 56 Литература 6 классПодробнее

М. Горький. «Детство» (главы): Автобиографический характер повести. Изображение быта и характеров. Урок развития речи
Урок 57 Литература 6 классПодробнее

М. Горький. «Детство» (главы): образы бабушки и деда Каширина; образ Алёши. Урок развития речи
Урок 58 Литература 6 классПодробнее

А. П. Чехов. Рассказы (три по выбору).Например, «Толстый и тонкий», «Хамелеон», «Смерть чиновника». А. П. Чехов. «Толстый и тонкий»: юмор, ирония, источники комического
Урок 59 Литература 6 классПодробнее

А. П. Чехов. Рассказы (три по выбору). Например, «Толстый и тонкий», «Хамелеон», «Смерть чиновника». А. П. Чехов. «Хамелеон»: художественные средства и приёмы изображения
Урок 60 Литература 6 классПодробнее

А. П. Чехов. Рассказы (три по выбору). Например, «Толстый и тонкий», «Хамелеон», «Смерть чиновника». А. П. Чехов. «Смерть чиновника»: проблема истинных и ложных ценностей
Урок 61 Литература 6 классПодробнее

А. И. Куприн.Рассказ «Чудесный доктор». А. И. Куприн. «Чудесный доктор»: герой и прототип
Урок 62 Литература 6 классПодробнее

А. И. Куприн.Рассказ «Чудесный доктор». А. И. Куприн. «Чудесный доктор» как рождественский рассказ
Урок 63 Литература 6 классПодробнее

Итоговый урок по творчеству А. П. Чехова, А. И. Куприна. Резервный урок
Урок 64 Литература 6 классПодробнее

Стихотворения отечественных поэтов начала ХХ века (не менее двух).Например, стихотворения С. А. Есенина, В. В. Маяковского, А. А. Блока и др. Родная природа в стихотворениях русских поэтов XX века. А. А. Блок. Стихотворения «О, весна, без конца и без краю…», «Лениво и тяжко плывут облака…», «Встану я в утро туманное…»
Урок 65 Литература 6 классПодробнее

Стихотворения отечественных поэтов начала ХХ века (не менее двух).Например, стихотворения С. А. Есенина, В. В. Маяковского, А. А. Блока и др. С. А. Есенин. Стихотворения «Гой ты, Русь, моя родная…», «Низкий дом с голубыми ставнями», « Я покинул родимый дом…», «Топи да болота»
Урок 66 Литература 6 классПодробнее

Стихотворения отечественных поэтов начала ХХ века (не менее двух).Например, стихотворения С. А. Есенина, В. В. Маяковского, А. А. Блока и др. В. В. Маяковский. Стихотворение «Хорошее отношение к лошадям», «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»
Урок 67 Литература 6 классПодробнее

Стихотворения отечественных поэтов XX века (не менее четырёх стихотворений двух поэтов). Например, стихотворения О. Ф. Берггольц, В. С. Высоцкого, Е. А. Евтушенко, А. С. Кушнера, Ю. Д. Левитанского, Ю. П. Мориц, Б. Ш. Окуджавы, Д. С. Самойлова. Н. М. Рубцов. Стихотворения «Звезда полей», «Листья осенние»
Урок 68 Литература 6 классПодробнее

Стихотворения отечественных поэтов XX века (не менее четырёх стихотворений двух поэтов). Например, стихотворения О. Ф. Берггольц, В. С. Высоцкого, Е. А. Евтушенко, А. С. Кушнера, Ю. Д. Левитанского, Ю. П. Мориц, Б. Ш. Окуджавы, Д. С. Самойлова. Н. А. Заболоцкий. Стихотворения «Я не ищу гармонии в природе…», «В этой роще берёзовой….», «Гроза идёт»
Урок 69 Литература 6 классПодробнее

Стихотворения отечественных поэтов XX века (не менее четырёх стихотворений двух поэтов). Например, стихотворения О. Ф. Берггольц, В. С. Высоцкого, Е. А. Евтушенко, А. С. Кушнера, Ю. Д. Левитанского, Ю. П. Мориц, Б. Ш. Окуджавы, Д. С. Самойлова. Песни на стихи русских поэтов XX века (на примере стихотворений «Русское поле» И. А. Гоффа, «По смоленской дороге» Б. Ш. Окуджавы, «Доченьки» А. Н. Вертинского, «Кони привередливые» В. С. Высоцкого)
Урок 70 Литература 6 классПодробнее

Итоговый урок по теме «Русская поэзия XX века». Резервный урок
Урок 71 Литература 6 классПодробнее

Проза отечественных писателей конца XX — начала XXI века, в том числе о Великой Отечественной войне (два произведения по выбору). Например, Б. Л. Васильев. «Экспонат №»; Б. П. Екимов. «Ночь исцеления»; А. В. Жвалевский и Е. Б. Пастернак. «Правдивая история Деда Мороза» (глава «Очень страшный 1942 Новый год»). В. О. Богомолов. «Иван»: изображение событий военного времени в повести
Урок 72 Литература 6 классПодробнее

Проза отечественных писателей конца XX — начала XXI века, в том числе о Великой Отечественной войне (два произведения по выбору). Например, Б. Л. Васильев. «Экспонат №»; Б. П. Екимов. «Ночь исцеления»; А. В. Жвалевский и Е. Б. Пастернак. «Правдивая история Деда Мороза» (глава «Очень страшный 1942 Новый год») Б. П. Екимов. «Ночь исцеления»
Урок 73 Литература 6 классПодробнее

Произведения отечественных писателей на тему взросления человека (не менее двух).Например, Р. П. Погодин.«Кирпичные острова»; Р. И. Фраерман. «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви»; Ю. И. Коваль. «Самая лёгкая лодка в мире». В. П. Астафьев. «Конь с розовой гривой»: сюжет и герои
Урок 74 Литература 6 классПодробнее

Произведения отечественных писателей на тему взросления человека (не менее двух).Например, Р. П. Погодин.«Кирпичные острова»; Р. И. Фраерман. «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви»; Ю. И. Коваль. «Самая лёгкая лодка в мире». В. П. Астафьев. «Конь с розовой гривой»: проблематика рассказа, речь героев
Урок 75 Литература 6 классПодробнее

В. Г. Распутин. Рассказ «Уроки французского». В. Г. Распутин. «Уроки французского»: трудности послевоенного времени
Урок 76 Литература 6 классПодробнее

В. Г. Распутин. Рассказ «Уроки французского». В. Г. Распутин. «Уроки французского»: образ главного героя рассказа
Урок 77 Литература 6 классПодробнее

В. Г. Распутин. Рассказ «Уроки французского». В. Г. Распутин. «Уроки французского»: нравственная проблематика. Урок развития речи
Урок 78 Литература 6 классПодробнее

Произведения отечественных писателей на тему взросления человека (не менее двух).Например, Р. П. Погодин.«Кирпичные острова»; Р. И. Фраерман. «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви»; Ю. И. Коваль. «Самая лёгкая лодка в мире». Ю. И. Коваль. «Самая лёгкая лодка в мире»
Урок 79 Литература 6 классПодробнее

Произведения отечественных писателей на тему взросления человека (не менее двух).Например, Р. П. Погодин.«Кирпичные острова»; Р. И. Фраерман. «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви»; Ю. И. Коваль. «Самая лёгкая лодка в мире». В. М. Шукшин. «Критики»: образ странного героя в рассказе. Урок внеклассного чтения
Урок 80 Литература 6 классПодробнее

Произведения отечественных писателей на тему взросления человека (не менее двух).Например, Р. П. Погодин.«Кирпичные острова»; Р. И. Фраерман. «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви»; Ю. И. Коваль. «Самая лёгкая лодка в мире». Ф. А. Искандер. «Тринадцатый подвиг Геракла»: школа, учитель, ученики; юмор в рассказе. Урок внеклассного чтения
Урок 81 Литература 6 классПодробнее

Произведения отечественных писателей на тему взросления человека (не менее двух).Например, Р. П. Погодин.«Кирпичные острова»; Р. И. Фраерман. «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви»; Ю. И. Коваль. «Самая лёгкая лодка в мире». Ю. И. Коваль. «Капитан Клюквин». Урок внеклассного чтения
Урок 82 Литература 6 классПодробнее

Стихотворения (два по выбору). Например, М. Карим. «Бессмертие» (фрагменты); Г. Тукай. «Родная деревня», «Книга»; К. Кулиев. «Когда на меня навалилась беда…», «Каким бы малым ни был мой народ…», «Что б ни делалось на свете…»
Урок 83 Литература 6 классПодробнее

Стихотворения (два по выбору). Например, М. Карим. «Бессмертие» (фрагменты); Г. Тукай. «Родная деревня», «Книга»; К. Кулиев. «Когда на меня навалилась беда…», «Каким бы малым ни был мой народ…», «Что б ни делалось на свете…»
Урок 84 Литература 6 классПодробнее

Итоговый урок по творчеству В. О. Богомолова, В. П. Астафьева, В. М. Шукшина, В. Г. Распутина, Ф. А. Искандера, Ю. И. Коваля и др. Резервный урок
Урок 85 Литература 6 классПодробнее

Произведения зарубежных писателей на тему взросления человека (не менее двух).Например, Ж. Верн. «Дети капитана Гранта» (главы по выбору); Х. Ли. «Убить пересмешника» (главы по выбору) и др. Х. Ли. «Убить пересмешника» (главы). У. Старк. «Умеешь ли ты свистеть, Йоханна?»
Урок 86 Литература 6 классПодробнее

Произведения зарубежных писателей на тему взросления человека (не менее двух).Например, Ж. Верн. «Дети капитана Гранта» (главы по выбору); Х. Ли. «Убить пересмешника» (главы по выбору) и др. Ж. Верн.«Дети капитана Гранта» (главы): особенности сюжета и идеи романа
Урок 87 Литература 6 классПодробнее

Произведения зарубежных писателей на тему взросления человека (не менее двух).Например, Ж. Верн. «Дети капитана Гранта» (главы по выбору); Х. Ли. «Убить пересмешника» (главы по выбору) и др. Ж. Верн. «Дети капитана Гранта» (главы): система образов
Урок 88 Литература 6 классПодробнее

Д. Дефо. «Робинзон Крузо» (главы по выбору)
Урок 89 Литература 6 классПодробнее

Д. Дефо. «Робинзон Крузо» (главы по выбору)
Урок 90 Литература 6 классПодробнее

Дж. Свифт. «Путешествия Гулливера» (главы по выбору)
Урок 91 Литература 6 классПодробнее

Дж. Свифт. «Путешествия Гулливера» (главы по выбору)
Урок 92 Литература 6 классПодробнее

Произведения современных отечественных писателей-фантастов (не менее двух).Например, А. В. Жвалевский и Е. Б. Пастернак. «Время всегда хорошее»; С. В. Лукьяненко. «Мальчик и Тьма»; В. В. Ледерман. «Календарь ма(й)я» и др. Ая эН. «Как растут ёлочные шары, или Моя встреча с Дедом Морозом»
Урок 93 Литература 6 классПодробнее

Произведения современных отечественных писателей-фантастов (не менее двух).Например, А. В. Жвалевский и Е. Б. Пастернак. «Время всегда хорошее»; С. В. Лукьяненко. «Мальчик и Тьма»; В. В. Ледерман. «Календарь ма(й)я» и др. С. В. Лукьяненко. «Мальчик и Тьма»
Урок 94 Литература 6 классПодробнее

Произведения современных отечественных писателей-фантастов (не менее двух).Например, А. В. Жвалевский и Е. Б. Пастернак. «Время всегда хорошее»; С. В. Лукьяненко. «Мальчик и Тьма»; В. В. Ледерман. «Календарь ма(й)я» и др. В. В. Ледерман. «Календарь ма(й)я»
Урок 95 Литература 6 классПодробнее

Произведения современных отечественных писателей-фантастов (не менее двух).Например, А. В. Жвалевский и Е. Б. Пастернак. «Время всегда хорошее»; С. В. Лукьяненко. «Мальчик и Тьма»; В. В. Ледерман. «Календарь ма(й)я» и др. А. В. Жвалевский и Е. Б. Пастернак. «Время всегда хорошее»
Урок 96 Литература 6 классПодробнее

Итоговая контрольная работа за 2-е полугодие
Урок 97 Литература 6 классПодробнее

Произведения современных зарубежных писателей-фантастов (не менее двух). Например, Дж. К. Роулинг. «Гарри Поттер» (главы по выбору), Д. У. Джонс. «Дом с характером» и др. Дж. Родари. Рассказ «Сиренида»: фантастическое в произведении
Урок 98 Литература 6 классПодробнее

Произведения современных зарубежных писателей-фантастов (не менее двух). Например, Дж. К. Роулинг. «Гарри Поттер» (главы по выбору), Д. У. Джонс. «Дом с характером» и др. Дж. К. Роулинг. «Гарри Поттер» (главы )
Урок 99 Литература 6 классПодробнее

Произведения современных зарубежных писателей-фантастов (не менее двух). Например, Дж. К. Роулинг. «Гарри Поттер» (главы по выбору), Д. У. Джонс. «Дом с характером» и др. Дж. К. Роулинг. «Гарри Поттер» (главы )
Урок 100 Литература 6 классПодробнее

Произведения современных зарубежных писателей-фантастов (не менее двух). Например, Дж. К. Роулинг. «Гарри Поттер» (главы по выбору), Д. У. Джонс. «Дом с характером» и др. Дж. Р. Р. Толкиен. «Хоббит, или Туда и обратно». Внеклассное чтение
Урок 101 Литература 6 классПодробнее

Итоговый урок за год. Резервный урок

Использование электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в образовательном процессе

Перечень ЭОР, доступных в сети Интернет

РУССКИЙ ЯЗЫК

Справочно-информационный портал «Русский язык» — ГРАМОТА.РУ http://www.gramota.ru

Сайт «Я иду на урок русского языка» и электронная версия газеты «Русский язык»
http://rus.1september.ru

Сайт «Культура письменной речи»
http:// www.gramma.ru

Коллекция диктантов по русскому языку Российского общеобразовательного портала
http://language.edu.ru

Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку
http://rus.rusolymp.ru

Владимир Даль. Проект портала Philolog.ru
http://www.philolog.ru/dahl

Институт русского языка им. В.В. Виноградова Российской академии наук
http://www.ruslang.ru

Интернет-проект исследователей-русистов Ruthenia.ru
http://www.ruthenia.ru

Кабинет русского языка и литературы
http://ruslit.ioso.ru

Конкурс «Русский Медвежонок — языкознание для всех»
http://www.rm.kirov.ru

Культура письменной речи
http://www.gramma.ru

Материалы по теории языка и литературе
http://philologos.narod.ru

Машинный фонд русского языка
http://cfrl.ruslang.ru

МедиаЛингва: электронные словари, лингвистические технологии
http://www.medialingua.ru

Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ)
http://mapryal.russkoeslovo.org

Научно-методический журнал «Русский язык в школе»
http://www.riash.ru

Национальный корпус русского языка: информационно-справочная система
http://www.ruscorpora.ru

Портал русского языка «ЯРУС»
http://yarus.aspu.ru

Портал «Русское слово»
http://www.russkoeslovo.org

Проект «Русские словари»
http://www.slovari.ru

Российское общество преподавателей русского языка и литературы (РОПРЯЛ)
http://www.ropryal.ru

Рукописные памятники Древней Руси
http://www.lrc-lib.ru

Русская Ассоциация Чтения
http://www.rusreadorg.ru

Русская фонетика: Интернет-учебник по фонетике русского языка
http://fonetica.philol.msu.ru

Русский для всех: портал по использованию русского языка и получению образования на русском языке в государствах СНГ и Балтии
http://www.russianforall.ru

Русский филологический портал Philology.ru
http://www.philology.ru

Русский язык в России и за рубежом: Справочно-информационная картографическая система
http://ruslang.karelia.ru

Русский язык и культура речи: электронный учебник
http://www.ido.rudn.ru/ffec/rlang-index.html

Русское письмо: происхождение письменности, рукописи, шрифты
http://character.webzone.ru

Сайт «Вавилонская башня». Русские словари и морфология
http://starling.rinet.ru

Светозар: Открытая международная олимпиада школьников по русскому языку
http://www.svetozar.ru

Система дистанционного обучения «Веди» — Русский язык
http://vedi.aesc.msu.ru

Словари и энциклопедии на «Академике»
http://dic.academic.ru

Словари русского языка
http://www.speakrus.ru/dict

Словопедия: русские толковые словари
http://www.slovopedia.com

Учебник по орфографии и пунктуации
http://www.naexamen.ru/gram

Фонд «Русский мир»
http://www.russkiymir.ru

Центр развития русского языка
http://www.ruscenter.ru

Электронное периодическое издание «Открытый текст»
http://www.opentextnn.ru

Язык и книга: Сайт о языкознании, письменности, истории книг и книгопечатания
http://slovnik.rusgor.ru

ЛИТЕРАТУРА

Литература. Коллекция «Русская и зарубежная литература для школы» Российского общеобразовательного портала
http://litera.edu.ru

Сайт «Я иду на урок литературы» и электронная версия газеты «Литература»
http://lit.1september.ru

Всероссийская олимпиада школьников по литературе
http://lit.rusolymp.ru

Методика преподавания литературы
http://metlit.nm.ru

Методико-литературный сайт «Урок литературы»
http://mlis.fobr.ru

Школьная библиотека: произведения, изучаемые в школьном курсе литературы
http://lib.prosv.ru

Библиотека русской литературы «Классика.ру»
http://www.klassika.ru

Библиотека русской религиозно-философской и художественной литературы «Вехи»
http://www.vehi.net

Библиотека художественной литературы E-kniga.ru
http://www.e-kniga.ru

Журнальный зал в Русском Журнале:Электронная библиотека современных литературных журналов
http://magazines.russ.ru

Звучащая поэзия: поэтическая аудиобиблиотека
http://www.livepoetry.ru

Институт мировой литературы им. А.М. Горького Российской академии наук
http://www.imli.ru

Институт русской литературы (Пушкинский Дом) Российской академии наук
http://www.pushkinskijdom.ru

Информационно-справочный портал «Library.ru»
http://www.library. ru

Классика русской литературы в аудиозаписи
http://www.ayguo.com

Лауреаты Нобелевской премии в области литературы
http://www.noblit.ru

Литературный портал «Точка зрения»: современная литература в Интернете
http://www.lito.ru

Портал Philolog.ru
http://www.philolog.ru

Проект «Площадь Д.С. Лихачева»
http://www.lihachev.ru

Проект «Русская планета»
http://www.russianplanet.ru

Проект «Слова»: Поэзия «Серебряного века»
http://slova.org.ru

Российская Литературная Сеть
http://www.rulib.net

Русская виртуальная библиотека
http://www.rvb.ru

Русская литературная критика
http://kritika.nm.ru

Русский филологический портал
http://www.philology.ru

Сетевая словесность: Лаборатория сетевой литературы
http://www.netslova.ru

Собрание классики в Библиотеке Мошкова
http://az.lib.ru

Стихия: классическая русская / советская поэзия
http://litera.ru/stixiya

Филологический сайт Ruthenia.ru
http://www.ruthenia.ru

Фундаментальная электронная библиотека «Русская литература и фольклор» http://www.feb-web.ru

Перечень ЭОР, доступных в библиотеке

Класс	Предмет	Наименование
5	Русский язык	1.Электронный справочник. Д.Э.Розенталь 2 Русский язык. Электронный тренажер для 5-11 кл. 3. «Фраза». Программа-тренажер.
5	Литература	Фонохрестоматия к учебнику литературы Коровиной. 5 кл.
6	Русский язык	Русский язык. Электронный тренажер для 5-11 кл.
6	Литература	1.В.Я.Коровина, В.П.Журавлев, В.И.Коровин. Фонохрестоматия к учебнику   «Литература.6 класс». 2. Фонотека «Литература. 6 класс».
7	Русский язык	1. 1 С: Репетитор по русскому языку 5-11 классы. 2. Семейный наставник. Тесты  по русскому языку для 7 класса
7	Литература	1.В.Я.Коровина, В.П.Журавлев, В.И.Коровин Фонохрестоматия к учебнику «Литература. 7 класс». Просвещение. 2. Фонотека «Литература. 7 класс».
8	Литература	В.Я.Коровина, В.П.Журавлев, В.И.Коровин. Фонохрестоматия  к учебнику «Литература. 8 класс».
9	Литература	В.Я.Коровина, В.П.Журавлев, В.И.Коровин Фонохрестоматия к учебнику «Литература. 9 класс». Просвещение.

Виды контроля текущий контроль. Итоговый контроль.

Формы Работа с карточками

Письменная проверка

Тестовые задания

Доклад

Творческие работы

Виды деятельности учащихся

 1.театрализации как одной из форм групповой  деятельности учащихся.

2 работа с текстом

• комплексная работа с текстом; 
• лингвостилистический анализ текста;  
• сочинение-рассуждение; 
• редактирование текста; 
• различные виды диктантов; 
• интеллектуально-лингвистические упражнения; 
• работа с текстами-миниатюрами;
• коммуникативные и игровые ситуации. 

Использованная литература и интернет-ресурсы:

1. А. Гин. Приемы педагогической техники. Издательство «Вита». М.2004

2. А.Б. Воронцов. Практика развивающего обучения. «Русская энциклопедия» М.1998

3. Е.Н. Гуляков. Новые педагогические технологии. Дрофа. М.2006.

4. В.А. Левин. Воспитание творчества. «Пеленг». Томск. 1992.

5. Сергей Танцоров. Групповая работа в развивающем образовании. Рига. 1997

6. Панов М.В. Занимательная орфография. — М.: Просвещение, 2007

Ниже приведены примеры видов учебной деятельности обучающихся. Таблица с примерами видов деятельности обучающихся по ФГОС, которые можно использовать во время проведения уроков Роль педагога при выборе видов учебной деятельности ФГОС стимулируют переосмыслить роль учителя при организации

видов учебной деятельности учащихся на уроке. Основная задача педагога сводится к поиску наиболее эффективной деятельности, которые позволят с максимальной пользой усвоить материал, а также развить личностные качества ребенка, понять, какое применение можно найти полученным знаниям в жизни. В идеале учитель скрыто управляет процессом самостоятельного обучения детей, вдохновляет их. Источник получения знаний, формирования умений, навыков Форма деятельности Слово, текст, знаки Слушание учителя Слушание и анализ докладов соклассников Самостоятельная работа с текстом в учебнике, научнопопулярной литературе

Отбор материала из нескольких источников Написание докладов, рефератов Вывод формул Доказательство, анализ формул и теорем Программирование

Выполнение упражнений по разграничению понятий Систематизация Редактирование программ Элементы действительности Просмотр познавательных фильмов Анализ таблиц, графиков, схем Поиск объяснения наблюдаемым событиям Определение свойств приборов по чертежам и моделям Анализ возникающих проблемных ситуаций Опыт и исследовательская деятельность Работа с кинематическими схемами Анализ раздаточных материалов Решение различных экспериментальных задач Сбор и сортировка коллекционных материалов Сборка электроцепей Использование измерительных приборов Постановка опытов Выполнение лабораторных и практических работ Сборка приборов и конструкций Диагностика и устранение неисправностей приборов Усовершенствование приборов Выстраивание гипотез на основании имеющихся данных Разработка методики эксперимента Конструирование и моделирование

Слушание учителя Слушание и анализ докладов соклассников Самостоятельная работа с текстом в учебнике, научнопопулярной литературе Отбор материала из нескольких источников Написание докладов, рефератов Вывод формул Доказательство, анализ формул и теорем Программирование Выполнение упражнений по разграничению понятий Систематизация Редактирование программ