Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Добрянский гуманитарно-технологический техникум им. П.И.Сюзева»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по учебной дисциплине
ОП. 02 «ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ»
по ОПОП для профессии
15.01. 05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)
г. Добрянка, 2022 г.
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки наплавки)
Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Добрянский гуманитарно-технологический техникум им.П.И.Сюзева».
Разработчик: Демин Егор Дмитриевич, преподаватель ГБПОУ «Добрянский гуманитарно-технологический техникум им. П.И. Сюзева»
Рассмотрено и одобрено методическим советом техникума
Протокол № ____ от « ____»___________2022 г.
| СОДЕРЖАНИЕ |
|
| 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 4 |
| 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ | 6 |
| 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ | 9 |
| 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 9 |
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы по профессии и 15.01.05 «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки)».
Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной программы: дисциплина «Основы электротехники» относится к дисциплинам Общепрофессионального цикла
Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен:
уметь:
читать структурные, монтажные и простые принципиальные электрические схемы;
рассчитывать и измерять основные параметры простых электрических, магнитных и электронных цепей;
Использовать в работе электроизмерительные приборы;
знать:
единицы измерения силы тока, напряжения, мощности электрического тока, сопротивления
проводников;
методы расчета и измерения основных параметров простых электрических, магнитных и электронных цепей;
свойства постоянного и переменного электрического тока;
принципы последовательного и параллельного соединения проводников и источников тока;
электроизмерительные приборы (амперметр, вольтметр), их устройство, принцип действия и правила включения в электрическую цепь;
свойства магнитного поля;
двигатели постоянного и переменного тока, их устройство и принцип действия;
правила пуска, остановки электродвигателей, установленных на эксплуатируемом оборудовании;
аппаратуру защиты электродвигателей;
методы защиты от короткого замыкания;
заземление, зануление;
Полученные знания и приобретенные умения направлены на формирование следующих компетенций: ОК 2, 3, 6-8, ПК 1.1.
Количество часов на освоение программы учебной дисциплины: Максимальной учебной нагрузки обучающегося 86 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 56 часов; самостоятельной работы обучающегося 14 часов.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | Вид учебной работы | Объем часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | 84 |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 56 |
| в том числе: |
|
| практические занятия | 42 |
| лабораторные работы | 0 |
| контрольные работы | 0 |
| Самостоятельная работа студента (всего) | 14 |
| -самостоятельная проработка конспектов занятий, учебной литературы, учебных пособий; -подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя; -выполнение практических заданий по отдельным темам дисциплины; -самостоятельное изучение отдельных вопросов (с целью углубления знаний по заданию преподавателя) с последующим оформлением реферата |
|
| Промежуточная аттестация в форме экзамена | - |
Тематический план и содержание учебной дисциплины «ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ»
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) | Объем часов | Уровень освоения |
| Тема №1. Электрические цепи постоянного тока | Содержание учебного материала | 16 |
|
| 1 | Понятие об электрической цепи, электрическом токе, напряжении, электродвижущей силе. Элементы, схемы электрических цепей и их классификация | 1 | 2 |
| 2 | Элементы электрических цепей постоянного тока. Законы Ома и Кирхгофа Преобразования схем. Метод эквивалентного генератора Метод узловых напряжений Метод контурных токов. | 1 | 2 |
| Практическая работа №1. Последовательное соединение приемников электроэнергии | 4 |
|
| Практическая работа №2. Исследование параметров цепи с параллельным соединением приемников электроэнергии | 4 |
| Самостоятельная работа обучающихся: Расчетно-графические работы по темам Методы расчёта линейных электрических цепей постоянного тока. Расчёт нелинейных электрических цепей постоянного тока. | 2 |
| Тема №2 Магнитные цепи | Содержание учебного материала | 4 |
| 1 | Магнитное поле: основные понятия и величины Магнитные свойства веществ. Характеристики магнитных материалов. Классификация, элементы и характеристики магнитных цепей. Расчёт простейших магнитных цепей | 1 | 2 |
| Самостоятельная работа обучающихся: реферат по теме Свойства магнитомягких и магнитотвёрдых материалов и их применение. | 2 |
|
| Тема№ 3 Электромагнитная индукция | Содержание учебного материала | 4 |
| 1 | Закон электромагнитной индукции. Закон Ленца ЭДС самоиндукции и индуктивность катушки ЭДС взаимоиндукции. Вихревые токи | 1 | 2 |
| Самостоятельная работа обучающихся: реферат по теме Зависимость намагничивающей силы соленоида заданной геометрии от сечения провода и числа витков на основе закона электромагнитной индукции. | 2 |
|
| Тема№ 4 Электрические цепи переменного тока | Содержание учебного материала | 12 |
| 1 | Основные понятия и характеристики Представление синусоидальных функций Идеальные элементы цепи переменного тока Синусоидальный ток в RL—цепи и RC—цепи Комплексный метод расчёта цепей синусоидального тока Мощность в цепях синусоидального тока. Баланс мощностей Резонансы напряжений и токов в электрических цепях Трёхфазные электрические цепи Техника безопасности при эксплуатации трёхфазных цепей | 1 | 2 |
| Практическая работа №3. Исследование электрической цепи переменного тока с активным и емкостным элементами. | 4 |
|
| Практическая работа №4. Исследование электрической цепи переменного тока с активным и индуктивным элементами. | 4 |
| Самостоятельная работа обучающихся: доклады по темам Применение вихревых токов в промышленности. | 2 |
|
| Сопротивления и проводимости в цепях синусоидального тока. Мощности в цепях синусоидального тока. Последовательный и параллельный резонанс в электрических цепях. Расчёт симметричных и несимметричных трёхфазных цепей. |
|
|
| Тема №5 Электроизмерительные приборы и электрические измерения | Содержание учебного материала | 4 |
| 1 | Общие сведения. Виды и методы электрических измерений Основные характеристики электроизмерительных приборов Классификация электроизмерительных приборов Приборы магнитоэлектрической и электромагнитной системы Приборы электродинамической и индукционной системы Приборы электростатической и термоэлектрической системы Аналоговые электронные приборы Цифровые электронные приборы Измерения тока и напряжения Измерение электрической мощности и энергии | 1 | 2 |
| Самостоятельная работа обучающихся: Области применения цифровых измерительных приборов. Основные особенности электронных аналоговых приборов и области их применения. Измерение высоких напряжений и больших токов. | 2 |
|
| Тема № 6 Трансформаторы | Содержание учебного материала | 12 |
| 1 | Типы, назначение, устройство и принцип действия Ненагруженный трансформатор. Приведение обмоток трансформатора Работа нагруженного трансформатора Схемы замещения трансформатора Опыт холостого хода и короткого замыкания Коэффициент полезного действия трансформатора Трёхфазные трансформаторы Параллельная работа трансформаторов Автотрансформаторы Измерительные трансформаторы | 1 | 2 |
| Практическая работа №5. Принцип действия трансформаторов | 4 |
|
| Практическая работа №6. Расчёт обмоток трансформаторов | 4 |
| Тема №7 Электрические машины | Содержание учебного материала | 16 |
| 1 | Назначение, классификация, конструкция электрических машин Скольжение и частота вращения ротора Энергетические соотношения, коэффициент полезного действия Регулирование частоты вращения асинхронного двигателя Синхронные машины. Назначение, устройство и принцип действия Синхронный генератор Синхронный двигатель Однофазные двигатели и двигатели малой мощности | 1 | 2 |
| 2 | Генераторы постоянного тока Двигатели постоянного тока | 1 |
|
| Практическая работа №7. Исследование фазных и линейных токов и напряжений при соединении нагрузки в трехфазной сети «Треугольником». | 4 |
|
| Практическая работа №8. Исследование фазных и линейных токов и напряжений при соединении нагрузки в трехфазной сети «Звездой». | 4 |
| Самостоятельная работа обучающихся: рефераты, доклады Области применения электрических двигателей постоянного тока. | 2 |
|
| Области применения генераторов постоянного тока. Их преимущества и недостатки. Виды потерь в двигателях постоянного тока и пути их снижения. Конструктивные особенности асинхронных двигателей с фазным ротором и область их применения. Преимущества и недостатки асинхронных двигателей и двигателей постоянного тока. Способы поддержания напряжения и частоты в синхронном генераторе. Частотное регулирование асинхронных двигателей. Различные методы пуска асинхронных двигателей. |
|
|
| Тема № №8 Электронные приборы и устройства | Содержание учебного материала | 12 |
| 1 | Полупроводники: основные понятия, типы электропроводности Интегральные микросхемы Индикаторные приборы Фотоэлектрические приборы Выпрямители Стабилизаторы постоянного напряжения Тиристоры | 1 | 2 |
| 2 | Инверторы Электронные усилители Операционные усилители Электронные генераторы Мультивибраторы Логические элементы Большие интегральные микросхемы и микропроцессоры | 1 |
|
| Практическая работа №9. Полупроводниковые диоды и их применение в выпрямительных устройствах | 4 |
|
| Тема № 9 Электрические и электронные аппараты | Содержание учебного материала |
|
| 1 | Назначение, основные элементы и особенности работы Коммутирующие аппараты Аппараты управления Реле Условные обозначения на электрических схемах | 1 | 2 |
| Практическая работа №10. Устройство коммутирующих аппаратов | 4 |
|
| Тема №10 Электрические станции, сети и электроснабжение | Содержание учебного материала | 4 |
| 1 | Электроэнергетические системы Электрические станции Электрические сети, распределение электрической энергии Электроснабжение промышленных предприятий и населённых пунктов Подстанции распределительные устройства | 1 | 2 |
| Тема №11 Электропривод | Содержание учебного материала | 6 |
|
| 1 | Понятие об электроприводе Выбор мощности Схемы управления электродвигателями Тиристорный электропривод | 1 | 2 |
| Практическая работа №11. Системы управления электроприводами | 2 |
|
| ЭКЗАМЕН | - |
| ВСЕГО | 84 |
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Требования к материально-техническому обеспечению.
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета технического черчения; читального зала с выходом в Интернет. Оборудование учебного кабинета: рабочее место преподавателя; рабочие места по количеству обучающихся; доска; набор линеек, циркуль. Технические средства обучения: компьютер, проектор, экран (стационарные или переносные).
3.2 Информационное обеспечение обучения
Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Аппаратная надежность устройств релейной защиты, Захаров О.Г., 2019 г.
Введение в теоретическую электротехнику, курс подготовки бакалавров, Бычков Ю.А., Золотницкий В.М., Соловьева Е.Б., Чернышев Э.П., 2019 г.
Большая книга электрика, самое полное иллюстрированное руководство, Жабцев В.М., 2020 г.
Занимательная электроника и электротехника для начинающих и не только..., Ванюшин М., 2021 г.
Дополнительные источники:
Проектирование электрических сетей, Ананичева С.С., Котова Е.Н., 2017.;
Современные радиоэлектронные средства и технологии информационной безопасности, монография, Майстренко В.А., 2017.;
Электротехника и электроника, Компьютерный лабораторный практикум в программной среде TINA-8, Алехин В.А., 2017.;
Энергоэффективные режимы двигателей переменного тока в системах частотного управления, Поляков В.Н., Шрейнер Р.Т., 2017.
Электронно-библиотечные системы (ЭБС) и БД:
http://www.knigafund.ru - ЭБС «КнигаФонд».- Режим доступа: ограниченный по логину и паролю
http://znanium.com/ - Электронная библиотечная система (ЭБС) Znanium.com.- Режим доступа: ограниченный по логину и паролю
Профессиональные ресурсы Интернет:
http://nfkgtu.narod.ru/electroteh.htm - · Курс лекций по электронике и электротехнике - Режим доступа: свободный;
http://digital.ni.com/worldwide/russia.nsf/web/all/F6C4909516D94067C325755B003E8675 - · Лабораторный практикум по электротехнике и основам теории электрических цепей на основе технологии виртуальных приборов - Режим доступа: свободный;
http://www.electrik.org/elbook - Кузнецов Олег. Электрик – Режим доступа: свободный; http://www.electrolibrary.info - · Электронная электротехническая библиотека – Режим
доступа: свободный.
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий
| Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| Освоенные умения |
|
| контролировать выполнение заземления, зануления | Практическая работа №1 |
| производить контроль параметров работы электрооборудования | Практическая работа №2 |
| пускать и останавливать электродвигатели, установленные на эксплуатируемом оборудовании | Практическая работа №3 |
| рассчитывать параметры, составлять и собирать схемы включения приборов при измерении различных электрических величин, электрических машин и механизмов | Практическая работа №4 |
| снимать показания работы и пользоваться электрооборудованием с соблюдением норм техники безопасности и правил эксплуатации | Практическая работа №5 |
| читать принципиальные, электрические и монтажные схемы | Практическая работа №6 |
| проводить сращивание, спайку и изоляцию проводов и контролировать качество выполняемых работ | Практическая работа №7 |
| Освоенные знания |
|
| основные понятия о постоянном и переменном электрическом токе, последовательное и параллельное соединение проводников и источников тока, единицы измерения силы тока, напряжения, мощности электрического тока, сопротивления проводников, электрических и магнитных полей | Практическая работа №8 |
| сущность и методы измерений электрических величин, конструктивные и технические характеристики измерительных приборов | Практическая работа №9 |
| типы и правила графического изображения и составления электрических схем | Практическая работа №10 |
| условные обозначения электротехнических приборов и электрических машин | Практическая работа №11 |
| основные элементы электрических сетей | Практическая работа №1 |
| принципы действия, устройство, основные характеристики электроизмерительных приборов, электрических машин, аппаратуры управления и защиты, схемы электроснабжения | Практическая работа №2 |
| двигатели постоянного и переменного тока, их устройство, принципы действия, правила пуска, остановки | Практическая работа №3 |
| способы экономии электроэнергии | Практическая работа №4 |
| правила сращивания, спайки и изоляции проводов | Практическая работа №5 |
| виды и свойства электротехнических материалов | Практическая работа №6 |
| правила техники безопасности при работе с электрическими приборами | Практическая работа №7 |
3
7 376
7 541 
