Рабочая программа по внеурочной деятельности "Доноведение"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа п. Чирский Советского района Ростовской области

347185 п. Чирский Советского района Ростовской области, ул. 2ая Школьная, 18

Утверждаю

Директор МБОУ Чирская СОШ

________________ Н.А. Куликова

Приказ № 206-ОД от 02.09.2019г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по внеурочной деятельности

«Доноведение»

на 2019– 2020 учебный год

Уровень образования (класс) начальное общее, 3 класс

Количество часов по учебному плану 1

Всего за учебный год 35

Учитель начальных классов Арженовская Вера Ивановна

Квалификационная категория первая

Программа разработана на основе

Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования,

Примерной программы начального общего образования по внеурочной деятельности (базовый уровень),

Программы общеобразовательных учреждений. –Ростов –на-Дону: Издательство Ростовского областного ИПК и ПРО, . Авторы: канд.пед.наук Е .Ю.Сухаревская,  М.Н.Бакрева,  И.Ю.Величко, М.М.Вюнникова, Е.А.Добреля,  Е.А.Зыбина, О.А.Каклюгина, Л.В.Козорезова, Е.А.Никуличева, Т.Г.Степанова,  А.Г.Ткаченко

п. Чирский

2019

СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания Заместитель директора по УМР

Методического совета ______________ Голованёва Е.Н.

МБОУ Чирская СОШ

от 28.08.2019 г. № 1

Пояснительная записка.

Программа разработана на основе:

- Основной образовательной программы МБОУ Чирская СОШ;

- Требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования;

- Программа по внеурочной деятельности «Доноведение» для 3 класса общеобразовательной школы;

- Примерной программы начального общего образования, а также на основе авторской программы разработаннойканд.пед.наук Е .Ю.Сухаревская,  М.Н.Бакрева,  И.Ю.Величко ;

-Положение о рабочей программе учебных курсов, предметов, дисциплин учителя – предметника Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа п. Чирский Советского района Ростовской области

( Приказ №________ от . г.);

- Учебного плана МБОУ Чирской СОШ на 2019-2020 учебный год в рамках реализации БУП – 2004.

Данная программа представляет собой вариант организации  внеурочной деятельности младших школьников по «Духовно-нравственному» направлению.

Программа  предполагает  проведение  регулярных еженедельных занятий со школьниками так и возможность организовывать занятия «интенсивами» (экскурсии, походы, праздники).

Внеурочная деятельность младших школьников направлена на  решение педагогических задач.  

Виды и направления внеурочной  деятельности:

Игровая деятельность.

Познавательная деятельность.

Проблемно-ценностная деятельность.

Досугово – развлекательная деятельность.

Художественное творчество.

Социальное творчество

Трудовая деятельность.

Спортивно – оздоровительная деятельность

Туристско – краеведческая  деятельность.

Блочный материал  подается спиралевидно.  Во всех возрастных группах (1-4 классах) изучаются темы (блоки)

Требования к личностным, метапредметным и предметным результатам освоения программы по курсу «Доноведение»

 1. Личностным универсальным учебным действиям, обеспечивающим ценностно-смысловую ориентацию учащихся в окружающем мире:

-    анализировать влияние современного человека на природу, приводить примеры зависимости благополучия жизни людей от состояния природы родного края;

объяснять правила поведения в различных ситуациях. Оценивать характер своего поведения в природе, поступки по отношению к природе других людей. Моделировать ситуации по сохранению природы родного края и ее защите;

2. Регулятивным универсальным учебным действиям, обеспечивающим организацию учащимся своей учебной деятельности:

-  ставить цель и задачи к собственной деятельности (на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимся, и того, что еще неизвестно);

-  составлять план исследований и проектов по заданной теме и определять последовательность собственных действий;

- вносить необходимые дополнения и коррективы в план и способ действия в случае расхождения с предлагаемым эталоном;

-  оценивать собственные знания и умения;         

-  доводить дело до конца.

3. Познавательным универсальным учебным действиям, включающим общеучебные, логические действия постановки и решения проблем:

находить и  пользоваться учебной и справочной литературой для подготовки устных сообщений, выполнения самостоятельных исследований и проектов; в том числе с помощью компьютерных средств; использовать географическую карту Ростовской области как источник информации;

проводить индивидуальные и групповые наблюдения во время экскурсий; исследовать (на основе непосредственных наблюдений) связи жизнедеятельности растений, животных и времени года;

ставить и формулировать проблемы, самостоятельно создавать алгоритмы деятельности при решении проблем творческого и поискового характера;

4. Коммуникативным универсальным учебным действиям, обеспечивающим социальную компетентность и учет  позиции других людей, партнера по общению или деятельности:

-  слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми;

-  осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной и письменной форме; пересказывать и понимать тексты о природе, истории родного края. Готовить рассказы о семье, домашнем хозяйстве, профессиях членов семьи, занятиях людей в родном городе (селе) на основе бесед школьников с родителями, со старшими родственниками, местными жителями.

На реализацию внеурочной деятельности «Доноведение» в  3  классе  отводится  35 часов  в год  (1  час в  неделю).

Содержание учебного предмета

Календарно-тематическое планирование курса «Доноведение» - 3 класс

Описание материально-технического обеспечения образовательного процесса

1. Астапенко М.П., Сухаревская Е.Ю. Природа и история родного края. Книга для чтения в начальной школе – Ростов-на-Дону «Издательство БАРО – ПРЕСС», Изд. второе, дополненное. 2006.

2. Сухаревская Е.Ю., Вюнникова М.М., Добреля Е.Д., Каклюгина О.А., Козорезова Л.В.  Доноведение: Рабочая тетрадь (3класс) -  Ростов-на-Дону: «Издательство БАРО – ПРЕСС», 2009.