Рабочая программа учебной дисциплины ЕН.02 Экологические основы природопользования

Код

ПК, ОК

Умения

Знания

ПК 3.3

ПК 4.2

ОК 01

ОК 06

ОК 07

- анализировать и прогнозировать   экологические последствия различных видов производственной деятельности;

- анализировать причины возникновения экологических аварий и катастроф; выбирать методы, технологии и аппараты утилизации газовых выбросов, стоков, твердых отходов;

- применять стандарты антикоррупционного поведения;

- определять экологическую пригодность выпускаемой продукции;

- оценивать состояние экологии окружающей среды на производственном объекте.  

- виды и классификацию природных ресурсов, условия устойчивого состояния экосистем;

- задачи охраны окружающей среды, природоресурсный потенциал и охраняемые природные территории Российской Федерации;

- основные источники и масштабы образования отходов производства- основные источники техногенного воздействия на окружающую среду, способы предотвращения и улавливания выбросов, методы очистки промышленных сточных вод, принципы работы аппаратов обезвреживания и очистки газовых   выбросов и стоков, основные технологии утилизации газовых выбросов, стоков, твердых отходов; принципы размещения производств различного типа, состав основных промышленных выбросов и отходов различных производств;

- правовые основы, правила и нормы природопользования и экологической безопасности;

- стандартов антикоррупционного поведения;

- принципы и методы рационального природопользования, мониторинга окружающей среды, экологического контроля и экологического регулирования.

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем в часах

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент

Раздел 1. Особенности взаимодействия общества и природы. Основные источники техногенного воздействия на окружающую среду

2

ОК 01,

ОК 06,

ОК 07

Тема 1.1.

Концепция устойчивого развития.

Содержание учебного материала

1.Введение. Структура и задачи предмета. Основные направления рационального природопользования. Природоресурсный потенциал. Условия свободы и ответственности за сохранения жизни на Земле и экокультуры. Виды и классификация природных ресурсов. Альтернативные источники энергии. Природопользование. Принципы и методы рационального природопользования. Условия устойчивого со­стояния экосистем. Глобальные экологические проблемы человечества.

2

Раздел 2. Рациональное и нерациональное природопользование

10

ОК 01,

ОК 06,

ОК 07,

ПК 3.3

Тема 2.1

Принципы и методы рационального природопользования

Содержание учебного материала

2

1.Техногенное воздействие на окружающую среду. Типы за­грязняющих веществ. Принципы размещения производств различного типа

2

Самостоятельная работа обучающихся (рефераты): «Меры экономического стимулирования рационального природопользования и охраны окружающей природной среды.»

2

Тема 2.2

Бытовые и промышленные отходы и их утилизация

Содержание учебного материала

4

ОК 01,

ОК 06,

ОК 07,

ПК 4.2

1.Основные технологии утилизации промышленных и бытовых отходов.

2

В том числе практических занятий

2

Практическое занятие № 1 «Сущность утилизации бытовых и промышленных отходов» (семинар)

Тема 2.3

Твердые отходы

Содержание учебного материала

4

ОК 01,

ОК 06,

ОК 07

1.Основные технологии утилизации твердых отходов, образующихся на производстве.

Экологический эффект использования твёрдых отходов.

2

В том числе практических занятий

2

Практическое занятие № 2 «Основные принципы организации малоотходных производств» (семинар)

Раздел 3. Экологическое регулирование

8

ОК 01,

ОК 06,

ОК 07

Тема 3.1

Методы экологического регулирования

Содержание учебного материала

4

1.Методы экологического регулирования.

2

В том числе практических занятий

2

Практическое занятие № 3 «Деятельность экологических фондов» (семинар)

Тема 3.2. Мониторинг окружающей среды

Содержание учебного материала

4

ОК 01,

ОК 06,

ОК 07

1.Понятие и принципы мониторинга окружающей среды.

2

В том числе практических занятий

2

Практическое занятие № 4 «Основная цель экологического мониторинга» (семинар)

Раздел 4. Правовые и социальные вопросы природопользования

12

ОК 01,

ОК 06,

ОК 07,

ПК 4.3

Тема 4.1.

Природопользование и экологическая безопасность

Содержание учебного материала

4

Правовые и социальные вопросы природопользования и экологической безопасности.

2

В том числе практических занятий

2

Практическое занятие № 5 «Концепция экологической безопасности» (семинар)

Тема 4.2.

Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды

Содержание учебного материала

4

ОК 01,

ОК 06,

ОК 07,

ПК 4.3

1.Международное сотрудничество. Государственные и общественные организации по предотвращению разрушающих воздействий на природу. Природоохранные конвенции. Межгосударственные соглашения. Роль международных организаций в сохранении природных ресурсов.

2

В том числе практических занятий

2

Практическое занятие № 6 «Деятельность международных экологических организаций» (семинар)

Тема 4.3.

Охраняемые природные территории

Содержание учебного материала

4

1.Природоресурсный потенциал Российской Федерации. Охраняемые природные территории

2

В том числе практических занятий

2

Практическое занятие № 7 «Заповедное дело России» (семинар)

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

2

Всего:

36

Результаты обучения

Критерии оценки

Формы и методы оценки

Знания:

особенностей взаимодействия - виды и классификацию природных ресурсов, условия устойчивого состояния экосистем;

- задачи охраны окружающей среды, природоресурсный потенциал и охраняемые природные территории Российской Федерации;

- основные источники и масштабы образования отходов производства;

- основные источники техногенного воздействия на окружающую среду, способы предотвращения и улавливания выбросов, методы очистки промышленных сточных вод, принципы работы аппаратов обезвреживания и очистки газовых выбросов и стоков, основные технологии утилизации газовых выбросов, стоков, твердых отходов; принципы размещения производств различного типа, состав основных промышленных выбросов и отходов различных производств;

- правовые основы, правила и нормы природопользования и экологической безопасности;

- принципы и методы рационального природопользования, мониторинга окружающей среды, экологического контроля и экологического регулирования.

Умения:

анализировать и прогнозировать экологические последствия различных видов деятельности;

соблюдать регламенты по экологической безопасности в профессиональной деятельности.

Фронтальный опрос:

Оценка «5» ставится, если студент:

1) полно и аргументировано отвечает по содержанию задания;

2) обнаруживает понимание материала, может обосновать свои суждения, применить знания на практике, привести необходимые примеры не только по учебнику, но и самостоятельно составленные;

3) излагает материал последовательно и правильно.

Оценка «4» ставится, если студент дает ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, что и для оценки «5», но допускает 1-2 ошибки, которые сам же исправляет.

Оценка «3» ставится, если студент обнаруживает знание и понимание основных положений данного задания, но:

1) излагает материал неполно и допускает неточности в определении понятий или формулировке правил;

2) не умеет достаточно глубоко и доказательно обосновать свои суждения и привести свои примеры;

3) излагает материал непоследовательно и допускает ошибки.

Оценка «2» ставится, если студент обнаруживает незнание ответа на соответствующее задание, допускает ошибки в формулировке определений и правил, искажающие их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал. Оценка «2» отмечает такие недостатки в подготовке студента, которые являются серьезным препятствием к успешному овладению последующим материалом.

Тест:

«5» - если верные ответы составляют от 90% до 100% от общего количества;

«4» - если верные ответы составляют от 75% до 90%

от общего количества;

«3» - если верные ответы составляют от 50% до 75%;

«2» - если верные ответы составляют менее 50%.

Практическая работа:

Оценка «5» - выполнение практической работы в объеме от 90% до 100 %.

Оценка «4» - выполнение практической работы в объеме от 70% до 90%.

Оценка «3» - выполнение практической работы в объеме от 50% до 70%.

Оценка «2» - выполнение практической работы в объеме менее 50 %.

Фронтальный опрос,

тесты по темам,

экспертное наблюдение выполнения практических работ