Рабочая программа учебной практики ПМ04 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих»

3

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

5

7

10

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

13

ПРИЛОЖЕНИЕ А

25

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

27

ПРИЛОЖЕНИЕ В

29

ПРИЛОЖЕНИЕ Г

30

ПК 1.1.

Выполнять разработку спецификаций отдельных компонент.

ПК 1.2.

Осуществлять разработку кода программного продукта на основе готовых спецификаций на уровне модуля.

ПК 1.3.

Выполнять отладку программных модулей с использованием специализированных программных средств.

ПК 1.4.

Выполнять тестирование программных модулей.

ПК 1.5.

Осуществлять оптимизацию программного кода модуля.

ПК 1.6.

Разрабатывать компоненты проектной и технической документации с использованием графических языков спецификаций.

ПК 2.1.

Разрабатывать объекты базы данных.

ПК 2.2.

Реализовывать базу данных в конкретной системе управления базами данных (далее - СУБД).

ПК 2.3.

Решать вопросы администрирования базы данных.

ПК 2.4.

Реализовывать методы и технологии защиты информации в базах данных.

ПК 3.1.

Анализировать проектную и техническую документацию на уровне взаимодействия компонент программного обеспечения.

ПК 3.2.

Выполнять интеграцию модулей в программную систему.

ПК 3.3.

Выполнять отладку программного продукта с использованием специализированных программных средств.

ПК 3.4.

Осуществлять разработку тестовых наборов и тестовых сценариев.

ПК 3.5.

Производить инспектирование компонент программного продукта на предмет соответствия стандартам кодирования.

ПК 3.6.

Разрабатывать технологическую документацию.

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1.

Выполнять разработку спецификаций отдельных компонент.

ПК 1.2.

Осуществлять разработку кода программного продукта на основе готовых спецификаций на уровне модуля.

ПК 1.3.

Выполнять отладку программных модулей с использованием специализированных программных средств.

ПК 1.4.

Выполнять тестирование программных модулей.

ПК 1.5.

Осуществлять оптимизацию программного кода модуля.

ПК 1.6.

Разрабатывать компоненты проектной и технической документации с использованием графических языков спецификаций.

ПК 2.1.

Разрабатывать объекты базы данных.

ПК 2.2.

Реализовывать базу данных в конкретной системе управления базами данных (далее - СУБД).

ПК 2.3.

Решать вопросы администрирования базы данных.

ПК 2.4.

Реализовывать методы и технологии защиты информации в базах данных.

ПК 3.1.

Анализировать проектную и техническую документацию на уровне взаимодействия компонент программного обеспечения.

ПК 3.2.

Выполнять интеграцию модулей в программную систему.

ПК 3.3.

Выполнять отладку программного продукта с использованием специализированных программных средств.

ПК 3.4.

Осуществлять разработку тестовых наборов и тестовых сценариев.

ПК 3.5.

Производить инспектирование компонент программного продукта на предмет соответствия стандартам кодирования.

ПК 3.6.

Разрабатывать технологическую документацию.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Код

профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля^*

Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная

(по профилю специальности),**

часов

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Учебная практика по ЭВМ

104

104

-

Учебная практика по информационным технологиям

148

148

Всего:

252

-

-

-

-

-

252

-

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Виды работ

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

УП 4.1. Учебная практика по ЭВМ

• Изучение структуры ЭВМ

• Сборка и разборка системного блока ПК

• Использование устройств ввода

• Использование устройств вывода

• Работа с дополнительными внешними устройствами ПК

• Работа на ПК

• Обслуживание и модернизация ПК

• Работа в операционной системе MS DOS

• Работа с программой-оболочкой

• Работа с ОС класса Windows

• Установка операционной системы

• Настройка пользовательского интерфейса операционной системы

• Работа с программами-архиваторами

• Настройка подключения к сети Интернет

• Работа с антивирусными программами

• Работа с программами-утилитами

104

УП 4.2. Учебная практика по информационным технологиям

Виды работ:

• Запуск программы и главное меню программы текстового процессора.

• Создание документов, сохранение и печать документов в текстовом процессоре.

• Форматирование документов в текстовом процессоре.

• Работа с таблицами в текстовом процессоре.

• Работа с диаграммами в текстовом процессоре.

• Работа с графикой в текстовом процессоре.

• Настройка программы текстового процессора.

• Главное меню и окно программы электронной таблицы.

• Работа с ячейками в электронной таблице.

• Вычисление с помощью формул в электронной таблице.

• Работа с функциями в электронной таблице.

• Работа со списками в электронной таблице.

• Обмен данными между текстовым процессором и электронной таблицей.

• Типовая структура интерфейса СУБД

• Создание запросов в БД.

• Работа с отчетами в БД.

• Создание межтабличных связей в БД.

• Работа с базой данных

• Изучение основ компьютерной графики

• Работа с программами векторной графики

• Работа с программами растровой графики

• Работа с программой трехмерного моделирования

• Работа с системами автоматизированного проектирования

• Настройка программы обозревателя.

• Поиск информации.

• Основы работы с электронной почтой.

• Работа с почтовым клиентом.

• Основы работы с мультимедиа.

• Работа с мультимедийным редактором.

148

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Подготавливать к работе, настраивать и обслуживать аппаратное обеспечение и операционную систему персонального компьютера

• качество и скорость настройки параметров функционирования персонального компьютера и аппаратного обеспечения;

• качество и скорость установки и настройки основных компонентов графического интерфейса операционной системы;

• диагностирование простейших неисправностей персонального компьютера;

• качество проведения технического обслуживания ПК и аппаратных устройств.

Текущий контроль в форме:

- ознакомления с рабочим местом;

- контроль заполнения рабочих дневников;

- контроль выполненной работы на рабочих местах;

- контроль выполнения отчета по учебной практике.

Зачеты по учебной практике и по разделу профессионального модуля на рабочих местах.

Квалификационный экзамен по профессиональному модулю.

Подготавливать к работе, настраивать и обслуживать периферийные устройства персонального компьютера и компьютерную оргтехнику.

• демонстрация навыков подключения периферийных устройств и оргтехники к персональному компьютеру;

• качество и скорость настройки параметров функционирования периферийных устройств и компьютерной оргтехники;

• диагностирование простейших неисправностей периферийных устройств и компьютерной оргтехники;

• установка и замена расходных материалов для периферийных устройств и компьютерной оргтехники;

• качество проведения технического обслуживания периферийных устройств и компьютерной оргтехники;

• точность и грамотность оформления технологической документации.

Осуществлять ввод и обмен данными между персональным компьютером и периферийными устройствами и ресурсами локальных компьютерных сетей.

• качество использования ресурсов локальных и глобальных компьютерных сетей;

• управление файлами данных на локальных, съёмных запоминающих устройствах, а так же на дисках локальной компьютерной сети и в интернете;

• качество распечатки, тиражирования и копирования документов на принтере и др. оргтехнике.

Создавать и управлять на персональном компьютере текстовыми документами, таблицами, презентациями и содержанием баз данных.

• грамотность и точность работы в прикладных программах: текстовых и редакторах, базах данных, редакторе презентаций;

• грамотность и точность работы с файловыми системами, различными форматами файлов, программами управления файлами;

• скорость поиска информации в содержимом баз данных.

Осуществлять навигацию по ресурсам, поиск, ввод и передачу данных с помощью технологий и сервисов Интернета.

• точность и грамотность настройки электронной почты, серверного и клиентского программного обеспечения;

• скорость поиска информации с помощью технологий и сервисов интернета;

• точность и грамотность ввода и передачи информации с помощью технологий и сервисов интернета;

Создавать и обрабатывать цифровые изображения и объекты мультимедиа.

• грамотность съёмки и передачи цифровых изображений с фото- и видеокамеры на компьютер;

• грамотность и точность работы в мультимедийных и графических редакторах;

• качество сканирования прозрачных и непрозрачных оригиналов;

Обеспечивать меры по информационной безопасности.

• грамотность использования методов и средств защиты информации от несанкционированного доступа;

• грамотность осуществления резервного копирования и восстановления данных;

• точность ведения отчётной и технической документации.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

• демонстрация интереса к будущей профессии;

• использование современных методов и средств информационных технологий при разработке информационных систем.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения учебной практики

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

• применение методов ИТ при решении профессиональных задач;

• выдвижение нестандартных идей при решении профессиональных задач.

• оценка эффективности и качества выполнения;

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

• решать стандартных и нестандартных профессиональных задач в области разработки технологических процессов изготовления деталей машин;

• Владение методами влияния человека- оператора на функционирование информационных систем.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

• эффективный поиск необходимой информации;

• использование различных источников, включая электронные;

• использование методов и средств организации, проектирования, разработки и применения систем, предназначенных для обработки информации.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

• использование методов и средств информационных и телекоммуникационных технологий;

• владение методами анализа информационных ресурсов.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

• взаимодействие с обучающимися и преподавателями в ходе обучения

• использование промышленных стандартизированных решений, опирающихся на современные информационно-коммуникационные технологии.

• владение методами анализа проектных решений.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

• самоанализ и коррекция результатов собственной работы;

• использование моделей администрирования сети и способов обеспечения безопасности информационных систем.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

• организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля;

• использование методов по созданию экспертных систем и автоматизированных обучающих систем;

• использование основных средств для определения запросов и процедурных языков

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

• анализ инноваций в области разработки программного обеспечения;

• использование структуры информационных систем, методов и средств информационных и телекоммуникационных технологий.

Обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности

• соблюдение техники безопасности;

Наименование разделов и тем

Всего

Практическая работа

1

3

4

2

2

Раздел 1

Устройство персонального компьютера (ПК)

42

42

Тема 1.1

Структура ЭВМ

2

2

Тема 1.2

Системный блок ПК

6

6

Тема 1.3

Устройство ввода

10

10

Тема 1.4

Устройство вывода

6

6

Тема 1.5

Дополнительные внешние устройства ПК

6

6

Тема 1.6

Работа на ПК

6

6

Тема 1.7

Обслуживание и модернизация ПК

6

6

Раздел 2

Программное обеспечение ЭВМ

60

60

Тема 2.1

Операционная система MS DOS

8

8

Тема 2.2

Работа с программой-оболочкой

8

8

Тема 2.3

Работа с ОС класса Windows

8

8

Тема 2.4

Установка операционной системы

6

6

Тема 2.5

Настройка пользовательского интерфейса операционной системы

6

6

Тема 2.6

Программы-архиваторы

6

6

Тема 2.7

Настройка подключения к сети Интернет

6

6

Тема 2.8

Антивирусные программы

6

6

Тема 2.9

Программы-утилиты

6

6

104

104

№ раздела

№ занятия

Кол– во часов

Наименование разделов и тем

Вид занятия

Задание для самостоя-тельной работы

1

2

3

4

5

6

2

Введение

1.

42

Устройство персонального компьютера

1.1

1

2

Структура ЭВМ. Системный блок ПК

ПЗ №1

Структура ПК

1.2

2

6

Системный блок ПК

ПЗ №2

Структура ПК

1.3

3

2

Устройство ввода

ПЗ №3

Отработка навыков ввода информации

4

2

Устройство ввода

ПЗ №4

5

2

Устройство ввода

ПЗ №5

6

2

Устройство ввода

ПЗ №6

7

2

Устройство ввода

ПЗ №7

1.4

8

6

Устройство вывода

ПЗ №8

Виды мониторов

1.5

9

6

Дополнительные внешние устройства ПК

ПЗ №9

Эксплуата-ция ДВУ

1.6

10

6

Работа на ПК

ПЗ №10

Гигиена рабочего места

1.7

11

6

Обслуживание и модернизация ПК

ПЗ №11

Мероприятия по ТО ПК

2

60

Программное обеспечение ЭВМ

2.1

12

4

Операционная система MS DOS

ПЗ №12

Загрузка DOS

13

4

Операционная система MS DOS

ПЗ №13

Команды DOS

2.2

14

4

Работа с программой-оболочкой

ПЗ №14

Загрузка NC

15

4

Работа с программой-оболочкой

ПЗ №15

КомандыNC

2.3

16

4

Работа с ОС класса Windows

ПЗ №16

Работа с ОС

17

4

Работа с ОС класса Windows

ПЗ №17

Выбор режима работы

2.4

18

6

Установка операционной системы

ПЗ №18

Установка ОС

2.5

19

6

Настройка пользовательского интерфейса операционной системы

ПЗ №19

Интерфейс ОС

2.6

20

6

Программы-архиваторы

ПЗ №20

Архивация файлов

2.7

21

6

Настройка подключения к сети Интернет

ПЗ №21

Способы настройки

2.8

22

6

Антивирусные программы

ПЗ №22

Работа с антивирусом

2.9

23

6

Программы-утилиты

ПЗ №23

Обслуживание диска

Итого:

104 часа

Наименование разделов и тем

Всего

Практическая работа

1

3

4

Раздел 1

Текстовый процессор

14

14

Тема 1.1

Запуск программы и главное меню программы

2

2

Тема 1.2

Создание документов, сохранение и печать документов

2

2

Тема 1.3

Форматирование документов

2

2

Тема 1.4

Работа с таблицами

2

2

Тема 1.5

Работа с диаграммами

2

2

Тема 1.6

Работа с графикой

2

2

Тема 1.7

Настройка программы

2

2

Раздел 2

Электронные таблицы

30

30

Тема 2.1

Главное меню и окно программы

2

2

Тема 2.2

Работа с ячейками

4

4

Тема 2.3

Вычисление с помощью формул

6

6

Тема 2.4

Работа с функциями

6

6

Тема 2.5

Работа со списками

8

8

Тема 2.6.

Построение диаграмм

2

2

Тема 2.7

Обмен данными между текстовым процессором и электронной таблицей

2

2

Раздел 3

Базы данных

30

30

Тема 3.1

Типовая структура интерфейса СУБД

6

6

Тема 3.2

Создание запросов

6

6

Тема 3.3

Работа с отчетами

6

6

Тема 3.4

Создание межтабличных связей

6

6

Тема 3.5

Работа с базой данных

6

6

Раздел 4

Графические программы

42

42

Тема 4.1

Основы компьютерной графики

6

6

Тема 4.2

Программы векторной графики

8

8

Тема 4.3

Программы растровой графики

8

8

Тема 4.4

Программы трехмерного моделирования

10

10

Тема 4.5

Системы автоматизированного проектирования

10

10

Раздел 5

Программы обозреватели

6

6

Тема 5.1

Настройка программы

3

3

Тема 5.2

Поиск информации

3

3

Раздел 6

Электронная почта

6

6

Тема 6.1

Основы работы электронной почтой

3

3

Тема 6.2

Работа с почтовым клиентом

3

3

Раздел 7

Мультимедийные программы

20

20

Тема 7.1

Мультимедиа

8

8

Тема 7.2

Работа с мультимедийной программой

12

12

148

148

№ раздела

№ занятия

Кол– во часов

Наименование разделов и тем

Вид занятия

Задание для самостоя-тельной работы

1

2

3

4

5

6

1.

14

Текстовый процессор

1.1 - 1.3

1

6

Запуск программы и главное меню программы. Создание документов, сохранение и печать документов. Форматирование документов.

ПЗ №1

Создание документа в Word

1.4 – 1.7

2

8

Работа с таблицами, диаграммами, графикой. Настройка программы.

ПЗ №2

Редактирование документа в Word

2.

30

Электронные таблицы

2.1

2.2

3

6

Главное меню и окно программы

Работа с ячейками

ПЗ №3

Вычисления в электронных таблиах

2.3

2.4

4

6

Вычисление с помощью формул

ПЗ №4

5

2

Работа с функциями

ПЗ №5

6

2

Работа с функциями

ПЗ №6

7

2

Работа с функциями

ПЗ №7

2.5

2.6

2.7

8

8

Работа со списками

ПЗ №8

Работа сфильтрами и сортировкой.

9

4

Построение диаграмм

Обмен данными между текстовым процессором и электронной таблицей

ПЗ №9

Редактирование диаграмм Создание отчёта

3

30

Базы данных

3.1

10

6

Типовая структура интерфейса СУБД

ПЗ №10

Изучение элементов окна Access

3.2

11

6

Создание запросов

ПЗ №11

Заполнение базы данными

3.3

3.4

12

6

Работа с отчетами

ПЗ №12

Создание отчёта

13

3

Работа с отчетами. Создание межтабличных связей

ПЗ №13

Создание связей между таблицами

14

3

Создание межтабличных связей

ПЗ №14

3.5

15

6

Работа с базой данных

ПЗ №15

Редактирование данных

4

42

Графические программы

4.1

16

6

Основы компьютерной графики

ПЗ №16

Графичес - кие примитивы

4.2

17

4

Программы векторной графики

ПЗ №17

Создание рисунков

18

2

Программы векторной графики

ПЗ №18

19

2

Программы векторной графики

ПЗ №19

4.3

20

2

Программы растровой графики

ПЗ №20

Создание рисунков

21

2

Программы растровой графики

ПЗ №21

22

2

Программы растровой графики

ПЗ №22

Создание монтажа

23

2

Программы растровой графики

ПЗ №23

Создание простой анимации

4.4

24

2

Программы трехмерного моделирования

ПЗ №24

Создание трёхмерных тел

25

4

Программы трехмерного моделирования

ПЗ № 25

Создание трёхмерных объектов

26

4

Программы трехмерного моделирования

ПЗ № 26

Создание трёхмерных деталей

4.5

27

4

Системы автоматизированного проектирования

ПЗ № 27

Создание чертежа

28

6

Системы автоматизированного проектирования

ПЗ № 28

5

6

Программы обозреватели

5.1

5.2

29

6

Настройка программы

Поиск информации

ПЗ № 29

Список обозревателей

6

6

Электронная почта

6.1

6.2

30

6

Основы работы электронной почтой

Работа с почтовым клиентом

ПЗ № 30

Основные почтовые агенты

7

20

Мультимедийные программы

7.1

31

4

Мультимедиа

ПЗ № 31

Создание клипа

32

4

Мультимедиа

ПЗ № 32

7.2

33

3

Работа с мультимедийной программой

ПЗ № 33

Создание фильма

34

3

Работа с мультимедийной программой

ПЗ № 34

35

3

Работа с мультимедийной программой

ПЗ № 35

36

3

Работа с мультимедийной программой.

Зачёт

ПЗ № 36

Итого:

148 часов

Виды работ

Объем работ (час)

Качество выполнения работ (балл)

Раздел 1. Устройство персонального компьютера (ПК)

Структура ЭВМ. Системный блок ПК. Устройство ввода. Устройство вывода. Дополнительные внешние устройства ПК. Работа на ПК. Обслуживание и модернизация ПК

42

Раздел 2. Программное обеспечение ЭВМ

Операционная система MSDOS. Работа с программой-оболочкой. Работа с ОС класса Windows. Установка операционной системы. Настройка пользовательского интерфейса операционной системы. Программы-архиваторы. Настройка подключения к сети Интернет. Антивирусные программы. Программы-утилиты.

60

Раздел 3. Текстовый процессор 

Запуск программы и главное меню программы. Создание документов, сохранение и печать документов. Форматирование документов. Работа с таблицами. Работа с диаграммами. Работа с графикой. Настройка программы.

14

Раздел 4. Электронные таблицы

Главное меню и окно программы. Работа с ячейками. Вычисление с помощью формул. Работа с функциями. Работа со списками. Построение диаграмм. Обмен данными между текстовым процессором и электронной таблицей.

30

Раздел 5. Базы данных

Типовая структура интерфейса СУБД. Создание запросов. Работа с отчетами. Создание межтабличных связей. Работа с базой данных.

30

Раздел 6. Графические программы

Основы компьютерной графики. Программы векторной графики. Программы растровой графики. Программы трехмерного моделирования. Системы автоматизированного проектирования.

42

Раздел 7. Программы обозреватели

Настройка программы. Поиск информации.

6

Раздел 8. Электронная почта

Основы работы электронной почтой. Работа с почтовым клиентом.

6

Раздел 9. Мультимедийные программы

Мультимедиа. Работа с мультимедийной программой.

20