РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «Физическая культура» для учащихся 1-4 классов

 Новизна программы

В программе, предлагаемые общеразвивающие упражнения, согласуются с ба­зовыми видами  спорта и сгруппированы внутри их предметного содержания по признакам функционального воздействия на раз­витие основных физических качеств. Эти упражнения объедине­ны в самостоятельную тему, которая завершает изложение учебного материала каждого класса.

Такая структура позволяет учителю отбирать фи­зические упражнения и разрабатывать на их основе различные комплексы, планировать динамику нагрузок и обеспечивать пре­емственность в развитии основных физических качеств, исходя из возрастно-половых особенностей учащихся, степени освоен­ности ими этих упражнений, условий проведения различных форм занятий, наличия спортивного инвентаря и оборудования.

 В IV классе, на завершающем этапе начального образования, содержание обучения усложняется. Это проявляется, прежде всего, в том, что школьники должны теперь осваивать не отдельные упражнения и движения, а элементы и фрагменты двигательной деятельности. Так, по разделу «Гимнастика с основами акроба­тики» - это освоение целостных (соревновательных) комбина­ций, по разделам «Футбол» и «Баскетбол» - игра по упрощен­ным правилам. В содержание других разделов программы вводят­ся новые упражнения, требующие относительно высокого уров­ня технического исполнения.