Разноуровневые задания

Тип задания

Цели задания

Формулировка задания

Методические комментарии( в том числе критерии оценивания)

Предполагаемые ответы детей

Примечание (при необходимости)

Узнавание

Актуализация ранее изученных знаний.

Викторина с выбором правильного ответа.

В данном задании необходимо ответить на вопросы.

Правильность ответов программа вычитывает в процентах. Критерии оценки здесь не учитываются. Учитель сам оценивает на свое усмотрение, если он решит ребенку оценку и как-то исправить его положение, он поставит оценку если нет, не поставит.

Масса - это величина, так как её можно измерить.

Выберите единицы измерения массы в порядке уменьшения( килограмм, грамм)….

Работа индивидуальная.

Воспроизведение

Умение воспроизводить самостоятельно ранее изучения материала.

Распределить по группам, что измеряется в кг и в граммах.

Данное задание проверяет актуализацию знаний детей и направляет на следующую тему урока.

В задание даны изображение. Их нужно распределить по группам.

Правильность ответов выявляется приложением. Зеленым отмечаются правильные, красным ошибочные.

Данный вид задание не оценивается.

Им мы направляем детей на определение темы урока.

Кг: собака, лев, пингвин..

Граммы: божья коровка, мышь, кузнечик….

Использование в разных формах организации работа: групповая, индивидуальная, парная, фронтальная.

Понимание

Изучение новых знаний о единице измерения – грамм.

Какие гири надо взять, чтобы поучилось 7г? 80г? 5700г?

Разработано задание, в котором нужно записать ответы в строку.

Правильность решения проверяет приложение и дает возможность исправления.

Оценить задание по критериям учитель может, так как это этап усвоения новых знаний.

Итог: дети усваивают новые знания о граммах. Учитель проверяет усвоение новых знаний.

5г2г, 50г20г, 5кг500г200г.

Работу можно выполнить в парах.

Применение в знакомых условиях

Умение самостоятельно воспроизводить изученный материал в различных ситуациях.

Найти пару единицам измерения массы.

Необходимо найти пару единицам измерения грамм. С помощью этого задания определяется уровень усвоения нового материала.

Данное задание проверяется программой.

Оценивается по критериям соответствующим стандартам ФГОС.

Итог: умение применять знания по новой теме самостоятельно.

5 кг- 5000

13кг- 13000….

Индивидуально.

Применение в новых условиях.

Умение самостоятельно воспроизводить изученный материал в незнакомых условиях.

Измерить при помощи весов и гири школьные предметы.

Данное задание научит детей взвешивать предметы при помощи гири.

Данное задание учитель может оценить, если он решит, что проделанная работа должна быть оценена.

Ручка- 30 г

Тетрадь- 40г…

Работа коллективная, групповая, парная.