Разработка урока по биологии 7 класс

Многообразие моллюсков, их значение в природе

Цель: Сформировать знания об основных классах типа Моллюсков, о происхождении современных моллюсков и их значении.

Задачи:

1. Обобщить и систематизировать знания о моллюсках.

2. Развивать навыки сравнения , умения использовать информационные технологии  при подготовке к уроку и на уроке, применять проектно-исследоватескую  деятельность на уроке.

3. Воспитывать чувство бережного отношения к природе , экологическое  понимание аспектов природы.

Ход урока

1. Организационный момент.

2. Проверка знаний (фронтальная беседа)

3. Актуализация знаний. Моллюски – многочисленная группа, насчитывающая свыше 130 тыс. видов.

Сравнительная характеристика классов типа Моллюсков.

4.Происхождение моллюсков. Данные эмбриологии указывают на родство моллюсков с кольчатыми червями. Типичная личинка моллюсков – парусник ,очень похожа на личинку кольчатых червей, несущую большие лопасти , усаженные ресничками.

2.Значение моллюсков в природе и в жизни человека.

Закрепление

– Что такое терка или радула?

– Что такое мантия?

– Что такое мантийная полость?

– Что является органами дыхания у водных моллюсков?

– Что является органами дыхания у наземных моллюсков?

– Сколько камер в сердце у моллюсков?

– Что такое биссус?

– Что такое сифоны?

– Что такое чернильный мешок?

– Что такое половой диморфизм?

– У каких моллюсков вместо раковины имеется небольшое перышко?

– У каких моллюсков появляется мозг?

Домашнее задание

Изучить текст параграфа

2