СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Разработка урока "Расы"

Категория: География

Нажмите, чтобы узнать подробности

Класс: 6                                                        

Дата: _______________

Предмет: Физическая география

Тема урока: Расы

Цели урока:

1)дать знания об отличительных чертах каждой расы и влияние окружающей среды на формирование рас

2)развивать умение работать с политической картой

3)воспитать интерес к предмету география

Тип урока: комбинированный

Методы урока: словесный, наглядный

Оборудование: политическая карта мира, карточки, тест

Ход урока.

I.Организационный момент. Приветствие. Выявление отсутствующих.

   Проверка подготовленности  учащихся к уроку

Тренинг: «Танец под латиноамериканскую музыку»

II. Ознакомить учащихся с новой темой  и целью урока

III. Проверка домашнего задания: (работа в группах)

Работа с карточками.

Карточка№1.

1.Что вы знаете о происхождении человека?

2.Охарактеризуйте природные условия, благоприятные для жизни на Земле?

Карточка№2.

1.С какими факторами непосредственно связана численность населения Земли?

2.Назовите климатические пояса Земли?

Карточка№3.

1.Какие природные зоны распространены на территории Казахстана?

2.Почему уровень роста населения на Земле в начальный период развития человечества был незначительным?

Карточка№4.

1.Что называется «демографическим взрывом», и от каких условий он зависит?

2.Что такое демографическая политика?

IV. Объяснение нового материала:

 

РАСЫ