Развитие речи в 8 классе. Подробное изложение с творческим заданием.

Изложение с творческим заданием. 8 класс

Парушкина Г.Н.

МБОУ «Бородинская ООШ»

Синквейн - пятистишие, каждая строка имеет своё значение, но все они объединены темой, которая заявлена в первой строке.

• 1. строка – существительное
• 2. строка – два прилагательных
• 3. строка – три глагола
• 4. строка – фраза
• 5. строка – вывод - существительное

Синквейн

Первое ключевое слово пропущено. Определите его тему, докажите свою точку зрения.

• отлитый, медный,
• звучит, созывает, наполняет.
• Он гремит из синевы неоспоримо.
• Святыня.

• Колокол
• отлитый, медный,
• звучит, созывает, наполняет.
• Он гремит из синевы неоспоримо.
• Святыня.

ГОРОД - ПЕПЕЛ - КОЛОКОЛ - ТРЕЩИНА - ДОЧЬ - КРОВЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ - СЛАДКОЗВУЧНЫЙ ГОЛОС - ЧУЖЕЗЕМЦЫ

Прочитайте первую часть, выделите ключевые слова, озаглавьте данную часть.

• Много веков назад китайский император приказал построить новый город.

• - Я назову его Пекин,- сказал император,- и пусть он будет самым большим и самым прекрасным городом в Азии. Дважды народ возводил великий город, и дважды враги разрушали его, превращая дома в пепел, угоняя жителей в рабство. Тогда император решил отлить большой колокол, чтобы звуки его возвещали о наступлении врагов. Он приказал отыскать самого искусного мастера и поручил ему отлить колокол.

Чем является данная часть в тексте? Что мы узнаем?

Какие вы выделили ключевые слова? Почему?

На какие микротемы можно разделить эту часть?

Как можно озаглавить эту часть?

Какие слова нужно поместить в рабочие материалы с точки зрения орфографии?

План

Рабочие материалы

1. Новый город -Пекин

Император

2. Колокол-спасение

«П, - а, - п»

Возводил - отстраивал

Возвещал - призывал -Искусный мастер Рабство.

- построил - основал предупреждал

Каким образом можно избежать пунктуационных ошибок при прямой речи?

Объясните значение слова «возводил» и «возвещал», подобрав синонимы.

Выстроил, соорудил, отстроил; сообщал, уведомлял, объявлял

Что общего в словах возвещал, возводил? Чем они отличаются от синонимов?

Прочитайте вторую часть, выделите ключевые слова, озаглавьте данную часть.

• Мастер принялся за работу, но когда, наконец, колокол был готов, все увидели на его поверхности глубокую трещину. Дважды отливал колокол мастер, но трещина все увеличивалась. Тогда разгневанный император сказал:
• - Если неудача постигнет тебя в третий раз,- простись со своей головой!
• Что было делать бедному мастеру! Он принялся за работу, но не было уже в его глазах радости, а в руках - твердости.

3. Глубокая трещина

Разгнева нн ый, не удача.

Прочитайте третью часть, выделите ключевые слова, озаглавьте данную часть.

• Была у него красивая дочь. Отправилась она к отшельнику и, плача, рассказывала о горе своего отца. Только на минуту задумался мудрец, а потом сказал:
• - Голос колокола должен родить победу. Такой колокол нельзя отлить только из серебра, железа и золота. Надо, чтобы с металлом смешалась кровь человека, готового отдать жизнь за свою землю.

• Какие слова вам не понятны?

• Отшельник –

• живущий в уединении,  отдельно  от жилого или населенного  места,  сам по  себе,   ради  спасения души;  пустынник,  пустыножитель, удалившийся от суетного  мира  в пустыню.

• Как вы понимаете фразу «готового отдать жизнь за свою землю»?

4. Совет мудреца

Отшельник - старец - мудрец. Пожертвовать собой, принести в жертву.

Спрогнозируйте дальнейшие события.

Прочитайте следующую часть, выделите ключевые слова, озаглавьте данную часть.

• Утром девушка, как всегда, помогала своему отцу. Она стояла у печи, смотрела на расплавленный металл, и грустные мысли заставляли сжимать ее сердце. Сяо Лин знала, что колокол вновь будет с трещиной, если никто не принесет в себя жертву. Значит, снова враги Китая будут уводить в рабство юношей и девушек, убивая стариков и детей, сжигать города и села. Нет! Этого больше не будет! И не успел старый мастер понять, что случилось, как дочь его, прекрасная Сяо Лин, исчезла. Святая кровь ее смешалась с расплавленным серебром, железом и золотом.

• Когда колокол был отлит, он оказался самым большим колоколом на земле, и на блестящей поверхности не было ни Единой трещины. По старинному обычаю, старый мастер первый ударил в колокол, и сладкозвучный голос его наполнил все сердце радостью и покоем. В этом проникновенном звуке мастер слышал голос любимой дочери, отдавшей свою жизнь за счастье родной земли. А сердца людей, услышавших этот голос, становились мужественными и отважными.

5. Самопожертвование

Сжигать, сжиматься, расплавленный.

6. Сладкозвучный голос

Сяо Лин

Проникновенный звук, ни единой трещины, отдавшая.

7.Сила колокола

Набат, в сердцах, людская память.

Почему кровь Сяо Лин названа святой?

Какова эмоциональное настроение части, которую вы озаглавили «Самопожертвование»?

Почему девушка решила пожертвовать собой?

• Как бы вы озаглавили этот текст? Почему?
• А.Безант сказал: «Самопожертвование состоит в том, что человек умирает для себя, дабы воссиял свет вокруг ».
• Можно ли эти слова отнести к Сяо Лин?
• А взять в качестве эпиграфа?

Синквейн - пятистишие, каждая строка имеет своё значение, но все они объединены темой, которая заявлена в первой строке.

• 1. строка – существительное
• 2. строка – два прилагательных
• 3. строка – три глагола
• 4. строка – фраза
• 5. строка – вывод - существительное

• Напишите синквейн по данному тексту:

• Сяо Лин
• Колокол

• Каждый ли человек способен на жертву? Назовите людей, которые погибли ради своей земли.

• Напишите подробное изложение, продолжив его рассказом о людях, пожертвовавших собой ради отечества.