Решение задач. Урок 2.70. 4 класс. Школа 2100.

Составила:

учитель нач. классов

1 категории Цепкова Е.Н.

Вот опять звенит звонок, Приглашает на урок. Будем дружно мы считать, И делить, и умножать.

Двадцать седьмое марта

Классная работа

• 1. Каллиграфическая минутка
• 2. Поработай в парах.
• Один говорит, другой слушает.
• Если не понял, переспроси.
• Свое несогласие высказывай вежливо.
• Задание 5(б-1), с.21

• 1. Задание 9, с.23

• Проверь:

(12 · 5 + 20) : 4 = 20 10 000 : (200 – 20 · 5) = 100

12 · (5 + 20) : 4 = 75 (10 000 : 200 – 20) · 5 = 150

12 · (5 + 20 : 4) = 120 10 000 : (200 – 100) · 5 = 500

• 2. Задание 7, с.23

• Задача 2(а), с.22
• V г - ? м/мин V с -? м/мин 
• 700 м 400 м

Дом Глеба Дом Сергея Школа

• 8ч 30мин – 20 мин = 8ч 10 мин – встретятся
• 8ч 10мин – 8ч = 10 (мин) – на дорогу мальчикам
• 700 + 400 = 1100(м) – нужно пройти Глебу
• 400 : 10 = 40 (м/мин) – скорость Сергея
• 1100 : 10 = 110 (м/мин) – скорость Глеба

• Молодцы ребята!
• Вы справились с заданьями
• И блеснули знаньями
• А волшебный ключ к ученью:
• Упорство и терпенье,
• Чтобы всё вам не забыть,
• Лучше вспомнить, повторить.
• Повторенье – мать ученья, так уж говориться,
• И для усвоения лучше повториться.

Узнали ………..

Повторили ……….

Закрепили ……….

• Задача 3, с.22
• Примеры № 6(1), с.23