Роль вебинаров в моем профессиональном росте (презентация)

Роль вебинаров «Методика формирования вычислительных навыков» и «Моделирование как инструмент формирования речевой компетенции на уроках русского языка в начальной школе» в моем профессиональном росте

Выполнила студентка 20П-3 группы, Колесник Карина

Вебинар « Методика формирования вычислительных навыков»

Докладчик:

Александрова Эльвира Ивановна

– доктор педагогических наук, автор учебно – методического комплекта по математике для начальной школы.

Ссылка для доступа: https://youtu.be/AShMgOytn_I

О чем вебинар?

На вебинаре рассмотрены следующие вопросы:

• как пробудить у современного ребенка с калькулятором в кармане интерес к вычислениям,                      
• в какой последовательности необходимо изучать способы выполнения арифметических действий,                               
• как дети обнаруживают общий способ выполнения любого арифметического действия с многозначными числами и конкретизируют его.                                                        

Почему он актуален для Вас?

Числа окружают нас повсюду, а выполнение арифметических действий над ними приводит к результату, на основании которого мы принимаем то или иное решение. Без вычислений не обойтись как в повседневной жизни, так и во время учебы в школе. Почти каждый ребенок пользуется карманными микрокалькуляторы, мобильными телефонами. Делая покупки в магазине нужно уметь округлять сумму покупки, примерно знать, сколько денег надо заплатить, и сколько ты получишь сдачу – это важно или тебя могут обсчитать. Техника также подчиняется человеку, а он может случайно нажать не ту клавишу, и получить неверный результат.

На какие проблемы современного образования он направлен?

• Ни один пример, ни одну задачу по математике нельзя решать, не обладая элементарными способами вычислений.
• Проблемы в устном счете.
• Ошибки в вычислениях, где есть переход через десяток.

Что нового узнали из вебинара?

Какую нужно последовательность выстроить, чтобы у ребенка появилась мотивация выучить табличное сложение, таблицу умножения, чтобы хорошо вычислять.

Что будете применять сами и где?

Что посоветуете коллегам?

• Начинать с письменных вычислений.
• Показывать логику вычислений.

Вебинар «Моделирование как инструмент формирования речевой компетенции на уроках русского языка в начальной школе»

Докладчик:

Тютина Елена Владимировна.

Ссылка для доступа:

https://youtu.be/v4f5lq3E7I0

О чем вебинар?

Данный вебинар о «карте знаний» – не только справочник, но и информационная модель, которую дети заполняют с 1 по 4 класс.

Уникальный продукт, который позволяет развернуть предметный диалог детей и учителя на каждом уроке.

Почему он актуален для Вас?

В современном обществе существует большая проблема, связанная с явным недостатком языкового воспитания. Речевая компетенция учащихся – тема довольно актуальная, потому что часто детям дается с трудом говорить полными ответами на уроке. Их речь часто бедна из-за того, что у них нет потребности говорить более выразительно и красиво. Речь – это, прежде всего, общение, т.е. понимание людьми друг друга, диалог. Умение грамотно и хорошо говорить в разных условиях общения – одно из условий ФГОС. Поэтому каждому учителю необходимо искать эффективные способы и средства, которые работали бы на формирование речевой компетенции.

На какие проблемы современного образования он направлен?

• Коммуникативные навыки.
• Навыки описания, классификации, размышления о сходстве и различии на основе иллюстративного материала.

Что нового узнали из вебинара?

Я узнала, как можно с помощью моделирования, помочь детям разобраться с определенной темой.

Пример: часто дети путают понятия форма одного слова и однокоренные слова.

Дети получили пластилин и слепили, что им захотелось, после чего учитель подводит к тому, что фигуры у всех разные, а цвет один – так и со словами, форма меняется, а слова остается таким же. Но если мы присоединим к нашим фигурам другие оттенки, то фигура меняется, также и слова, прибавляя суффиксы, приставки – мы получаем однокоренные слова.

Что будете применять сами и где?