Русский язык "Приставка", 3 класс

ПРИСТАВКА

Учитель начальных классов

ГБОУ школы №690

Харратова Наиля Энвеэровна

Минутка чистописания

На кустах тепличных красные плоды, Толстые, пузатые, узнаёшь их ты? Как большие ягоды на веточках висят, С нетерпеньем просятся в овощной салат .

Орфографическая минутка

Составьте из данных слов предложение.

Теплица, мы, помидоры, весна, в, посадили.

Какая часть слова помогла нам связать слова в предложении?

Вспоминаем

- Может ли слово быть без корня?

- Что такое суффикс?

- Как найти окончание?

Вернёмся к нашему предложению. Найдите в нём глагол.

Разберите его по составу.

АЛГОРИТМ

• 1)Часть слова.
• 2) Где находится?
• 3)Для чего служит?

Найди меня .

• Красный цвет: Я - изменяемая часть слова, я служу для связи слов в предложении».
• Зеленый цвет: «Я - часть слова. Я стою после корня и служу для образования новых слов».
• Синий цвет: «Я - главная часть слова. Во мне заключен общий смысл всех однокоренных слов».

Разберите слово по составу.

• Посадили

Проверь себя

посадили

Проверь себя!

• Посадили – посадила, посадил

Проверь себя!

• Сад, засадить, пересадить, пересадка,отсадить

Прочитай алгоритм действий разбора слова по составу.

1.Нашли окончание. (Как нашли?)

2.Нашли корень. (Как нашли?)

3.Нашли суффикс. (Как нашли?)

4. ?

Тема урока: Что такое приставка?

• 1.Что такое приставка?
• 2.Где находится перед корнем или после?
• 3. Зачем в слове нужна приставка?(для чего служит)
• 4. Как найти приставку?

Работа в группах.

Вспомним правила работы в группах.

• Уважайте мнение друг друга.
• Говорите по очереди.
• Не согласен – предлагай!

Вывод

• Что такое приставка?

Часть слова.

• Место приставки в слове.

Стоит перед корнем.

• Для чего служит приставка?

Служит для образования слов.

Исследуем

а.Ходьба.

б. Ходить .

в.Ходики.

г.Заход

д.Переход

е.Походка

Физкультминутка

С при- приставкою присесть,

С под- приставкою подняться,

С под- подпрыгнуть, подмигнуть,

С по- приставкой посмеяться,

С вы- вытягиваем руки,

С о- опустим их опять.

Вот и всё, настало время

С за- зарядку завершать.

Проверь себя

1).Приставка-это часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.

2). Закопать, откопать, перекопать.

3).Подберёзовик, заморозки, улетел, проквакал, вбегает, обхват.

Итог урока

• Что такое приставка?
• Для чего служат приставки?
• Как найти в слове приставку?

Оцени себя

Закончите предложения:

• Урок помог мне…

• Для меня было сложным…

• Мне понравилось…

Ссылки на используемую литературу.

• 1. Картинка помидор https://img5.goodfon.ru/original/1920x1200/2/d2/pomidory-ovoshchi-tomat.jpg
• 2.Смайлик

https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/2449556/6fd132ff-e9fb-44d1-8d3a-52534e588aa5/s1200?webp=false

3. Физминутка

http://900igr.net/up/datai/141459/0013-005-.png

4. Т.Г. Рамзаева. Учебник для 3-го класса. Русский язык. I часть./Т.Г.Рамзаева. – Москва: Дрофа, 2009 г. – с 66.