Сабақтың тақырыбы: Су құбыры

Сабақтың тақырыбы: § 49. Су құбыры.

Мақсаты:

Білімдік: оқушыларды жаңа тақырыппен таныстыру, есептер шығаруды үйрету.

Дамытушылық: ой өрісін дамыту, формулаларды есептер шығаруда қолдана білу.

Тәрбиелік: сыныптың белсенділігін, пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Сабақтың түрі: дәстүрлі.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі.

- Сәлеметсіздер ме, балалар! Отырыңыздар!

- Кезекші кім? Кім жоқ?

- Үйге не берілді?(үй жұмысын тексеру)

Сұрақтар.

А) Қатынас ыдыстарға мысал келтіру .

Б) Жұмыс істеу принципі.

В) Тең , әр түрлі пішінді қатынас ыдыстардың сұйық деңгейлері.

Г) Қатынас ыдысқа әр түрлі сұйық құйылса, сұйықтың деңгейі.

Жаңа сабақ. Су құбыры күрделі қондырғы.Тұрмыстық тұрғындарды ауыз сумен, заводтарда адамдарды тұрмыстық қажетін қанағаттандырады. Өнеркәсіптік өндірістік және технологиялық қажеттіліктерді қанағаттандырады.

Жұмыс істеу принципі. Су жинау үшін биік мұнара үстіне үлкен ыдыс орнатылады. Одан үйлерге, тұтынушыларға тармақталған құбырлар жүргізеді.

Мұнаралық су құбырының жұмысы қатынас ыдыстардың қасиетіне негізлелген.

Түтікшенің бүйірінде шүмектері бар түтікпен жалғап, су толтырады. Бірінші түтіктегі судың деңгеінен төмен орналасқан кез келген шүмектен су ағады.

Сабақты бекіту: (есептер шығару).

№ 1.Берілгені. ХБЖ. Формула. Шешуі.

ρ¹=13600 кг\м ³

ρ²=1000 кг\ м ³ 0,08 м P=ρgh

h=8 см P¹=13600 *10* 0,08 =10880 Па

P²=1000* 10* 0,08 =800 Па

P-?

Жауабы: 800Па, 10880 Па

Баға қою: ( білімдерін бағалау).

Үй тапсырмасы:§49. Сау болыңыздар!