СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Самоанализ мероприятия

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данная разработка, является типичным самоанализом педагога дополнительного образования об итогагах проведения шахматно-шашечного турнира

Просмотр содержимого документа
«Самоанализ мероприятия»

Самоанализ

воспитательного мероприятия

«Шахматно – шашечный турнир»

Дата проведения: 25 октября 2017г.

1. Шахматно-шашечный турнир проводился в рамках сетевого взаимодействия среди учащихся -Б класса школы п. Харп и обучающихся детского объединения «Картингист» МУ ДО ДДТ «Левша».

Основная цель проведения шахматно-шашечного турнира являлась формирование у

обучающихся заинтересованности к занятиям шахматами.

Во время турнира решались следующие задачи:

• развитие шахмат и шашек как интеллектуального и стремительно развивающегося вида спорта

• вовлечение обучающихся общеобразовательных учреждений в спортивную жизнь поселка

• популяризация шахмат и шашек среди обучающихся.

2. Форма проведения: турнир.

3.План проведения мероприятия.

  • Организационная часть - 1-2 минуты.

  • Вступительное слово главного судьи – 2 минуты.

  • Турнир –60 минут.

  • Подведение итогов – 5-6минут.

  • Рефлексия – 2минуты

  • Награждение

Турнир проходил по швейцарской системе и шанс проявить себя, был у каждого. Турнир был насыщен интересными партиями. Участники сражались друг с другом.

Таблица результатов: приложение 1.

Победители определялись отдельно в категории шахматы и шашки.

Тройка победителей категории шахматы:

I место –

II место –

III место –

Тройка победителей шашки:

I место –

II место –

III место –

Вывод:

Во время турнира обучающиеся были активны.

Мероприятие было построено четко: оптимальный темп и ритм прослеживались. Не было необоснованных заминок, затянутых пауз.

Исходя из общих результатов, оцениваю проведенное мероприятие положительно.



25 октября 2017г. педагог доп. образования