Саморазвитие педагога

Структура плана по самообразованию:

- Информационно-подготовительный этап (изучение литературы, посещение библиотек и т.п.);

- Практический этап (разработка схем, моделей, рекомендаций, памяток, календарно-тематического плана и т.п.);

- Итоговый этап (выступление на пед. советах, участие в конкурсах, выставки работ и педагогов по теме самообразования и т.п.)

Цели самообразования:

- повышение проф. компетенции;

- расширение пед. и психологических знаний;

- углубление знаний по методике учебных предметов;

- овладение достижениями пед. науки, передовой пед. практики;

- повышение общего культурного уровня преподавателя.

Рекомендации педагогу по самообразованию:

- создайте вокруг себя обогащающую жизненную среду;

- поддерживайте связь с творческими людьми;

- расширяйте свой кругозор;

- путешествуйте;

- приобщайтесь к искусству;

- используйте современные технологии.