Семинар "Для чего детям сказки"

Семинар: «Для чего детям читать сказки».

Сказки сегодня все чаще подвергаются критике: слишком жестокие, скучные, непонятные современным детям. Так, может, их просто не читать? Тем более что выбор детской литературы сегодня огромный. Без сказок ребенок просто не сможет понять ни классическую, ни даже современную литературу.

В чем ценность сказок

Сказки максимально наглядно показывают нам, какие представления были у наших предков о мире и возможностях человека. Мы узнаём, во что верили люди раньше, как они представляли себе окружающий мир. Мы замечаем, как самые разные эпохи внутри одной сказки наслаиваются друг на друга. Сказка — устное творчество и, как любое устное творчество, она постоянно менялась. Всего за 300 лет сюжет пересказываемой вслух сказки мог быть преобразован до неузнаваемости. Менялись предметы, которыми пользовались герои, архитектурные сооружения, одежда, оружие и значимые волшебные артефакты.

С помощью сказок мы можем погружаться вглубь веков бесконечно. И когда ребенку дают возможность не просто познакомиться с сюжетом, но и узнать больше о деталях и историческом контексте, сказка сразу становится в разы ценнее. Следующую сказку он прочитает с еще большим интересом. Со временем поменяется и отношение к литературе: важен будет не только сюжет, но и поиск смыслов, которые непросто обнаружить на поверхности.

Сказку можно сравнить с непростым архитектурным сооружением с множеством тайных комнат и пристроек, с подвалами, чердаками, черными выходами и парадными входами, с переходами из одного крыла здания в другое. И если ребенок (да и взрослый) это понимает, он никогда не скажет, что у сказки глупый сюжет. Сказки нельзя читать быстро, одну за другой. Каждой из них нужно уделить внимание.

Как правильно читать сказки

Как  правильно исследовать сказку? Есть правила, которые надо соблюдать во время чтения:

- Если тебе что-то непонятно, если в истории происходит что-то странное, глупое и нелогичное, это означает, что ты столкнулся с одним из самых древних слоев сказки. А так как это один из самых древних слоев, то смысл происходящего либо утерян, либо просто хорошо спрятан — и можно попробовать его найти. Но даже если мы понимаем, что смысл утерян, можно попробовать поискать логику там, где ее, казалось бы, совсем нет.

- Одна из особенностей устного народного творчества — ценность в деталях. Если деталь была бы неважна, про нее бы просто забыли, пересказывая историю из раза в раз.

- Иногда даже понятные повороты сюжета оказываются ловушкой: нам кажется, что происходит что-то очень простое, а на самом деле речь идет совсем о другом.

Про аморальные и современные ценности

Самая частая претензия к сказкам: герои ведут себя как-то не так, не чтут ценности современного общества. Но они и не должны. Объясняйте детям (и помните об этом сами), что сказки сегодня приоткрывают дверь в мир наших предков и их систему ценностей.

Например, красной нитью через все сказки проходит тема еды. Голод и попытки прокормить себя и родных — тема для наших предков очень важная. Если читать сказку «Каша из топора» с этим пониманием, мы перестаём осуждать главного героя, обманувшего старуху. Да и саму старуху, не желавшую делиться с ним едой, больше не обвиняем. Открывая дополнительные смыслы, мы перестаем считать подобные сюжеты аморальными.

Нужно воспринимать сказки как большой мир, который просто не похож на современный, но без него не было бы, ни нас, ни нашей культуры, ни наших традиций.

Почему надо читать именно в детстве

Вы уверены, что у вашего ребенка не возникнет интерес к литературе? Вот вообще никогда? Тогда сказки можно не читать. Часто говорят: мол, если ребенок захочет — прочитает сам, когда вырастет. Но это, же лотерея — возникнет ли потребность читать сказки у взрослого человека? Не проще ли заняться этим сейчас, когда вы можете поспособствовать возникновению интереса?

А как это делать? Родители говорят: «Не любит ребенок сказки! Неинтересно ему!» Тогда нужно изучать сказки со школьниками не как интересные истории, а как важный предмет для понимания мира. Мы же не читаем учебник истории, просто чтобы развлечься. К фольклору можно отнестись так же, ведь его изучение не менее важно, чем изучение физики.