Дата: __________ Тема урока: _______________________________________________________________________________
Муз:________________________ Сл:_______________________
Цели урока: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оборудование: Дидактический материал, карточки с рисунками, портреты композиторов.
ТСО: телевизор, диски с музыкальными фрагментами, нет бук, колонки, флешка, проектор.
План урока:
1. Организационный момент:
Приветствие. Проверка готовности к уроку.
2. Проверка домашнего задания:
а) Исполнение всем классом;
б) Исполнение у доски (по 3-4 уч-ся)
3. Изучение и знакомство с новой темой:
а) Написание текста у доски;
б) Объяснение трудных слов.
в) Беседа.
г) Сделать рисунок к данной теме.
д) Слушание музыки.
4. Хоровое и ансамблевое исполнение:
а) Разучивание мелодии
б) Исполнение песни всем классом;
в) Исполнение песни по рядам
5. Итог урока:

Дата: __________ Тема урока: _______________________________________________________________________________
Муз:________________________ Сл:_______________________
Цели урока: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оборудование: Дидактический материал, карточки с рисунками, портреты композиторов.
ТСО: телевизор, диски с музыкальными фрагментами, нет бук, колонки, флешка, проектор.
План урока:
1. Организационный момент:
Приветствие. Проверка готовности к уроку.
2. Проверка домашнего задания:
а) Исполнение всем классом;
б) Исполнение у доски (по 3-4 уч-ся)
3. Изучение и знакомство с новой темой:
а) Написание текста у доски;
б) Объяснение трудных слов.
в) Беседа.
г) Сделать рисунок к данной теме.
д) Слушание музыки.
4. Хоровое и ансамблевое исполнение:
а) Разучивание мелодии
б) Исполнение песни всем классом;
в) Исполнение песни по рядам
5. Итог урока:
