СОР № 8, литература. 11 класс. 4 четверть.

раздел

Нравственный выбор

цель обучения:

11.1.3 самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты, связанные с проблематикой и выражением авторской позиции;

11.2.9 писать творческие работы (эссе, сочинения на литературные и свободные темы, рецензии) логично и последовательно, опираясь на литературный материал и свой жизненный опыт, используя точный и образный язык, выражая свое мнение об актуальности произведения

критерии

- самостоятельно находит в тексте и выразительно читает наизусть цитаты, фрагменты, связанные с проблематикой и выражением авторской позиции;

- пишет творческие работы (эссе, сочинения на литературные и свободные темы, рецензии) логично и последовательно, опираясь на литературный материал и свой жизненный опыт, используя точный и образный язык, выражая свое мнение об актуальности произведения

навыки

Знание и понимание. Навыки высокого порядка.

время

30 мин

Критерии

Дескрипторы:

балл

самостоятельно находит в тексте и выразительно читает наизусть цитаты, фрагменты, связанные с проблематикой и выражением авторской позиции

читает наизусть выразительно фрагмент произведения

2

отлично знает текст и безошибочно его читает

2

указывает фамилию и имя автора и название произведения

1

пишет творческие работы (эссе, сочинения на литературные и свободные темы, рецензии) логично и последовательно, опираясь на литературный материал и свой жизненный опыт, используя точный и образный язык, выражая свое мнение об актуальности произведения

пишет эссе, опираясь на литературный материал и свой жизненный опыт, объем- 200 слов

5

выражает мнение об актуальности произведения

3

использует художественно- изобразительные средства – не менее 3

2

Итого:

15