К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 17.09.2025 18:40

Оспанова Гульнара Сабитовна

шл № 1 г.Астана

63 года

17 227

1 964

Подписчики

Подписки

Местоположение

Казахстан, Астана

Специализация

Русский язык

Литература

Всем учителям

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

СОР 8, литература. 9 класс, 4 четверть.

Категория: Литература

10.05.2023 19:54

суммативные работы

Просмотр содержимого документа
«СОР 8, литература. 9 класс, 4 четверть.»

Суммативное оценивание за раздел «Тайны человеческой души»

9 класс, 4 четверть

подраздел	Н. Лесков «Жемчужное ожерелье»
Навыки	понимание и ответы на вопросы, анализ и интерпретация
Цель обучения	9.1.4.1 составлять сложный цитатный план 9.2.9.1 писать творческие работы (письмо литературному герою, сценарии), выражая отношение к герою, его поступкам, используя изобразительные средства
Критерий оценивания	Обучающийся - составляет сложный цитатный план -пишет творческую работу(письмо литературному герою, сценарии), выражая отношение к герою, его поступкам, используя изобразительные средства.
Уровень мыслительных навыков	знание и понимание, применение, навыки высокого порядка
Время выполнения	30 минут

Понимание и ответы на вопросы

Задание 1. Составьте сложный цитатный план произведения Н. Лескова «Жемчужное ожерелье»

Анализ и интерпретация. Напишите письмо герою произведения «Жемчужное ожерелье» Н. Лескова (на выбор), выражая отношение к герою, его поступкам, используя изобразительные средства. Объем 100-120 слов.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Критерий оценивания	№ задания	Дескриптор	Балл
Обучающийся
составляет сложный цитатный план	1	составляет сложный цитатный план	3
составляет сложный цитатный план	1	соблюдает структуру плана	2
пишет творческую работу(письмо литературному герою, сценарии), выражая отношение к герою, его поступкам, используя изобразительные средства.	2	пишет творческую работу- письмо герою объемом 100-120 слов	5
		выражает свое отношение к герою, его поступкам	2
		использует изобразительные средства – не менее трех	3
Всего баллов			15