Способы словообразования

Контрольная работа №… по теме: «Способы словообразования»

В заданиях № 1-5 выпишите только букву, обозначающую верный ответ

1) В каком слове все согласные мягкие?

а) Речной б) Чайки в) Метиться г) Жить

2) В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

а)     упрочЕние б)     щавЕль в)     красивЕе г)     отогнАла

3) В каком предложении вместо слова каменный нужно употребить слово каменистый?

а)     Первые каменные орудия были изготовлены человеком много веков назад.

б)     Каменное лицо Василия не выражало никаких эмоций.

в)     Каменная почва с трудом поддавалась обработке, поэтому переселенцам приходилось очень туго.

4) Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке

«виснуть – нависнуть - … - нависание»?

а)     Висеть б)     Висячий в)     Навес г)     Нависать

5) Какое слово образовано суффиксальным способом?

а)     Никудышный б)     Безлошадный в)     Внизу г)     Напарник

Задания № 6-10 требуют подробной записи. Вчитывайтесь в задание

6) Повтор каких звуков создает определенное слуховое впечатление от описываемого  явления, помогает озвучить картину. Выпишите эти звуки  в квадратных скобках, укажите роль звукописи.

Мело, мело по всей земле, Во все пределы. Свеча горела на столе. Свеча горела.(Б. Пастернак)

7) Перепишите слова, расставьте ударения.

Баловать, звонит, клала, начала, не дал, повторит, свёкла, аэропорты

8) Рассмотрите словообразовательное гнездо. Выпишите все слова, образованные суффиксальным способом.

9) Произведите словообразовательный разбор слов. Выделите основы и словообразующую морфему, укажите  способ образования 

Утроить, кожаный, железнодорожный, покупатель, выделить

10) Выпишите из предложения слово, образованное переходом из одной части речи в другую.

а)     Родные, чувствуя неладное, начинают бросаться к ученым врачам за помощью.