Способы выражения подлежащего

Семнадцатое октября Классная работа Подлежащее

Парушкина Г.Н.

МБОУ «Петровская СОШ №1»

Омского р-на

Омской обл.

Проверка домашнего задания

• 1) В каком разделе науки о языке изучаются словосочетания и предложения?
• 2) Как делятся предложения по количеству грамматических основ?
• 3) Какие бывают предложения по цели высказывания?
• 4) Что называется грамматической основой предложения?
• 5)Испытываете ли вы трудности при определении грамматической основы предложения?

• Что такое подлежащее?
• Какая часть речи может занять место подлежащего?

•   «Словоблоки» Распределите предложения по группам в соответствии со способами выражения подлежащего

• 1. Страна богата талантами.
• 2. Пять – моя любимая цифра.
• 3. Вошедший молчал.
• 4. День будет холодным.
• 5. Люблю я пышное природы увядание.
• 6. Опоздавшие сели на свои места.
• 7. Мы любуемся осенним лесом.
• 8. Никто не забыт, ничто не забыто.
• 9. Тополь перерос клен.
• 10. Семь – нечетное число.
• 11. Меня окружают тысячи удивленных глаз.
• 12. Любить – значит жить.
• 13. Все живое тянется к солнцу.
• 14. Учиться – моя основная задача.

• «Собери пазл» . Самостоятельно соедините части предложения по вариантам, выделите подлежащие, определите, чем они выражены. 

• 1. В поле вышли            Родине служить.
• 2. Пятью пять-             а неученье-тьма.
• 3.Ученье- свет,          от мала до велика.
• 4.Жить-   двадцать пять.

• Смелый к победе поет и бродит осень.

• Один за всех,     всегда пригодится.
• Учиться-  стремится.
• Незримо по лесам          все за одного.

• «Эстафета»
• Определите, чем выражено подлежащее в представленных предложениях.

• Наступило роковое послезавтра. 
• Семь бед – один ответ.
• Учиться всегда пригодится.
• Большое видится на расстоянии.
• Это было десять лет назад.
• Читающая сидела у окна.
• Утром его «ха-ха-ха» прокатилось по всем палатам. «В» является предлогом.
• «Не» с глаголами пишется раздельно.
• Бабье лето – прекрасная пора.

• Упражнение 3
• Запишите предложения, определите в них, чем выражено подлежащее, затем сделайте морфологический разбор существительного и прилагательного в одном из этих предложений.

• 1) Только в то мятежное время пятнадцатилетний мог стать членом партии. (Н. Островский.) 2) Со школьных лет я чувствовал красоту русского языка, его силу и плотность. (К. Паустовский.) 3) Ничто нас в жизни не может вышибить из седла. (К. Симонов.) 4) По Северному пути в это лето сновало великое множество судов. (В. Горбатов.) 5) Встречать нас высыпало все население Тихого мыса. (Б. Горбатов.)

• 6) Семеро одного не ждут. (Пословица.)
• 7) Иных уж нет, а те далече… (А. Пушкин.) 8) Но — противительный союз. 9) Одиннадцать — нечетное число. 10) Некоторые из присутствующих возмутились. 11)«Гони в шею» звучало в его ушах сладкой мелодией (Чехов). 12)«Ура» прокатилось над судами флотилии (Паустовский).

• Упражнение 8
• Вместо точек впишите подходящие по смыслу подлежащие.

• 1 .... летели на юг бесконечными стаями. 2. С пятими­нутным опозданием этот давно нами ожидаемый ... на­чался. 3. Первой в комнату вошла... с дочкой. 4.... с бра­том появились следом. 5.... противостоит прекрасному. 6. Мне казалось, что по улице шло ... , а может быть, и больше. 7.... — значит познавать науки. В каком предложении подлежащее могло бы стоять как в форме единственного числа, так и множественного числа?  

Дома

• Выучить правило
• У.69